Раздел дисциплины
| № п/п
| Вид СРС
| Формы контроля
| Трудоемкость, часов
|
|
Модуль 1
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
|
|
Модуль 2
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
|
|
Модуль 3
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
| |
|
| Подготовка к семинару
| Семинар
|
| |
|
Модуль 4
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
|
|
| Подготовка к семинару
| Семинар
|
| |
|
Модуль 5
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
|
|
Модуль 6
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
| |
|
Модуль 7
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
| |
|
| Подготовка к семинару
| Семинар
|
| |
|
Модуль 8
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
|
|
Модуль 9
|
| Проработка учебного материала (конспекты лекций, учебная литература, научная литература)
| Самотестирование
|
| |
|
| | |
|
|
| Подготовка к семинару
| Семинар
|
|
|
| Итого:
|
|
|
|
|
№ п/п
| Номер раздела дисциплины
| Объем часов
| Раздел, тема учебной дисциплины, содержание темы
|
Лекции
| СРС
|
|
|
|
| История социологии (модуль 1)
|
|
|
|
|
Тема 1.Место социологии в системе
гуманитарного знания. Научный статус
социологии. Структура
социологического знания. Специфика
социологического познания.
|
|
|
|
|
Тема 2. Обзор предыстории и социально-
философские предпосылки социологии как
науки. Основные этапы развития
социологической мысли.
|
|
|
|
| Общество и мировая система (модуль 2)
|
|
|
|
|
Тема 3.Понятие общества и его основные характеристики. Признаки общества. Междисциплинарный подход к изучению общества. Типология обществ. Понятие гражданского общества и правового государства.
|
|
|
|
|
Тема 4. Суть и последствия глобализации. Место России в мировом сообществе. Перспективы социальных изменений.
|
|
|
|
| Личность и общество, Социальный контроль и девиантное поведение (модуль 3)
|
|
|
|
|
Тема 5. Обзор представлений о человеке и
личности. Структура личности. Статусно –
ролевая концепция личности. Механизмы
действия личности.
|
|
|
|
|
Тема 6. Специфика девиантного поведения.
Значение социализации в жизни человека и
общества. Механизм социального контроля.
|
|
|
|
| Социальное взаимодействие и социальные отношения (модуль 4)
|
|
|
|
|
Тема 7. Сущность и специфика социального действия. Понятие социального взаимодействия. Содержание социальной связи. Механизм регуляции социальной связи.
|
|
|
|
|
Тема 8. Характеристика социальной коммуникации, ее виды. Основные формы взаимодействия. Социальный конфликт и стадии его протекания. Принципы регуляции межличностных связей.
|
|
|
|
| Социальные институты (модуль 5)
|
|
|
|
|
Тема 9. Понятие социального института. Основные признаки институциализации. Институциональные формы организации общественной жизни.
|
|
|
|
|
Тема 10. Фундаментальные институты общества. Семья как социальный институт. Характер взаимодействия социальных институтов.
|
|
|
|
| Социальные группы. Социальные организации (модуль 6)
|
|
|
|
|
Тема 11. Социальные общности. Социальные группы. Понятие малой группы.
|
|
|
|
|
Тема 12. Основные черты социальной организации. Феномен бюрократии. Механизм функционирования социальной организации.
|
|
|
|
| Социальная стратификация. Социальная мобильность (модуль 7)
|
|
|
|
|
Тема 13. Основы социальной стратификации и мобильности. Многомерность стратификации и критерии ее измерения. Стратификационные теории в отечественной и зарубежной социологии.
|
|
|
|
|
Тема 14. Виды, типы и формы социальной мобильности. Каналы вертикальной мобильности.
|
|
|
|
| Культура как фактор социальных изменений (модуль 8)
|
|
|
|
|
Тема 15. Культура как регулятор общества.
Ценностно - нормативный механизм
социальной регуляции. Основные
функции культуры. Многообразие культур
в обществе.
|
|
|
|
| Технологии и методы социологического исследования (модуль 9)
|
|
|
|
|
Тема 17. Процедуры разработки программы социологического исследования. Алгоритм действий социолога.
|
|
|
|
| Тема 18. Методы сбора, обработки и анализа
социологической информации.
|
ИТОГО
|
|
|
|