АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Этапы освоения дисциплины:
| этапы | Результаты обучения | Формируемая компетенция (с указанием кода) | примечание | ||||
| 1 этап | Знания | 1. Основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов международного права. | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15). | ||||
| 2. Особенности субъектов и объектов международного права, принципы международного права, его специальные нормы. | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); способен толковать различные правовые акты (ПК-15). | ||||||
| 3. Историю и закономерности формирования и развития международного права. | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); способен толковать различные правовые акты (ПК-15). | ||||||
| 4. Основные положения науки международного права. | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); способен толковать различные правовые акты (ПК-15). | ||||||
| 2 этап | Умения | 1. Самостоятельно анализировать текущее международное законодательство; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||
| 2. Решать казусы в международном праве; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||||
| 3. Самостоятельно конструировать международные отношения; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6). | ||||||
| 4. Оперировать правовыми понятиями и категориями международного права; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||||
| 5. Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в сфере международного права; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||||
| 6. Правильно составлять и оформлять юридические документы в рамках отношений в сфере международного права; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||||
| 3 этап | Владения (навыки/ опыт деятельности) | 1. Юридической терминологией международного права; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||
| 2. Навыками анализа правовых норм и правовых отношений, правоприменительной и правоохранительной практики в сфере международного права; | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||||
| 3. Навыками разрешения правовых проблем и коллизий, принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере международного права. | - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | ||||||
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.
РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
Международное право
Направление подготовки: 40.03.01(030900) – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
Курс 3, семестр 6; курс 4, семестр 7 - 2015/2016 г.г.
Количество часов по учебному плану 180, в т.ч. аудиторная работа 68 ч. (лекций – 20 ч., практических занятий – 48 ч.), КСР – 4 ч., самостоятельная работа студентов - 72 ч.
Преподаватель: Имангулова Г.Р.
Кафедра: международного права и международных отношений
| Виды учебной деятельности студентов | Балл за конкретное задание | Число заданий за семестр | Баллы | |
| минимальный | максимальный | |||
| Модуль 1 Тема 1. Международное право как особая система юридических норм. Взаимодействие международного и внутригосударственного права Тема 2. Источники международного права и процесс создания норм Тема 3. Субъекты международного права Тема 4. Основные принципы международного права | ||||
| Текущий контроль | ||||
| 1. Опрос | ||||
| 2. Проверка конспектов научной и учебной литературы | ||||
| 3. Коллоквиум | ||||
| 4. Тест | ||||
| 5. Решение и обсуждение задач | ||||
| 6. Интерактив: Сократический диалог: «Нормативное содержание основных принципов международного права» | ||||
| Рубежный контроль | ||||
| 1. Тестирование | ||||
| Модуль 2 Тема 5. Право международных договоров. Тема 6. Международные организации и международные конференции. Тема 7. Ответственность в международном праве. | ||||
| Текущий контроль | ||||
| 1. Опрос | ||||
| 2. Проверка конспектов научной и учебной литературы | ||||
| 3. Коллоквиум | ||||
| 4. Тест | ||||
| 5. Решение и обсуждение задач | ||||
| 6. Интерактив: Деловая игра: «Заключение международного договора» | ||||
| 7. Интерактив: «Модельная презентация Генеральной Ассамблеи ООН» | ||||
| Рубежный контроль | ||||
| 1. Тестирование | ||||
| Модуль 3 Тема 8. Территория в международном праве. Тема 9. Дипломатическое и консульское право. Тема 10. Право международной безопасности. Тема 11. Права человека и международное право. | ||||
| Текущий контроль | ||||
| 1. Опрос | ||||
| 2. Проверка конспектов научной и учебной литературы | ||||
| 3. Тест | ||||
| 4. Решение и обсуждение задач | ||||
| 5. Интерактив: «Презентации по отдельным категориям населения» | ||||
| Рубежный контроль | ||||
| 1. Тестирование | ||||
| Модуль 4 Тема 12. Международное гуманитарное право. Тема 13. Международное уголовное право. Тема 14. Мирные средства разрешения международных споров. Тема 15. Международное экономическое право. Тема 16. Международное морское право. Тема 17. Международное воздушное право. Тема 18. Международное экологическое право. | ||||
| Текущий контроль | ||||
| 1. Опрос | ||||
| 2. Проверка конспектов научной и учебной литературы | ||||
| 3. Тест | ||||
| 4. Решение и обсуждение задач | ||||
| 5. Коллоквиум | ||||
| 6. Интерактив: «Просмотр видео-роликов и их обсуждение» | ||||
| 7. Интерактив: Деловая игра: «Международный уголовный суд» | ||||
| Рубежный контроль | ||||
| 1. Тестирование | ||||
| Поощрительные баллы | ||||
| 1. Публикация статей | - | |||
| 2. Участие в конкурсах, олимпиадах и т.д. | - | |||
| 3. Участие в научных и научно-практических конференциях | - | |||
| 4. Выполнение заданий повышенной сложности | - | |||
| Посещаемость (баллы включаются из общей суммы набранных баллов) | ||||
| 1. Посещение лекционных занятий | -6 | |||
| 2. Посещение практических заня-тий (семинарских, практических занятий) | -10 | |||
| Итоговый контроль | ||||
| 1. Зачет | - | - | ||
| 2. Экзамен |
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА:
1. Беспрецедентные формы региональной интеграции в рамках ЕС.
2. Внешняя политика Российской Федерации и международное право.
3. Генеральная Ассамблея ООН - структура, компетенция, порядок принятия решений.
4. Государство - основной субъект международного права.
5. Действия международных договоров во времени и пространстве.
6. Значение категории признания в международном праве.
7. История развития международного права.
8. История создания ООН. Цели и принципы ООН.
9. Классическое международное право.
10. Международное право Древнего периода и Средневековья.
11. Международный суд ООН: структура, компетенция, порядок принятия решений.
12. Наука международного права о возможности международной правосубъектности физических лиц.
13. Особенности правового положения государствоподобных образований.
14. Понятие и виды источников международного права.
15. Понятие международного признания. Конститутивная и декларативная теории.
16. Понятие, виды и формы международного признания.
17. Понятие, виды субъектов международного права.
18. Понятие, виды, иерархия норм международного права.
19. Понятие, виды, объем международнойправосубъектности международных организаций.
20. Понятие, виды, условия действительности международного договора.
21. Понятие, особенности, классификация общепризнанных принципов международного права.
22. Понятие, особенности, система международного права.
23. Порядок и стадии заключения международных договоров.
24. Правовой статус делегаций на международных конференциях.
25. Правовой статус конфедерации.
26. Правовой статус Лиги Арабских Государств.
27. Правовой статус транснациональных корпораций.
28. Правопреемство государств.
29. Признание членство в ООН.
30. Принцип добросовестного выполнения обязательства по международному праву.
31. Принцип невмешательства в дела, входящие во внутреннюю компетенцию государств.
32. Принцип неприменения силы и угрозы силой.
33. Принцип нерушимости государственных границ.
34. Принцип обязанности государств сотрудничать друг с другом.
35. Принцип равноправия и самоопределения народов.
36. Принцип разрешения международных споров мирными средствами.
37. Принцип сотрудничества государств в области охраны окружающей среды.
38. Принцип суверенного равенства государств.
39. Принцип территориальной целостности государств.
40. Принцип уважения прав человека и основных свобод.
41. Проблема обеспечения выполнения международных договоров.
42. Проблема толкования международных договоров.
43. Проблемы международной правосубъектности Республики Башкортостан.
44. Проблемы международной правосубъектности сложных государств.
45. Развитие международного права 20 – 21 веках.
46. Региональные международные организации: общая характеристика.
47. Роль ООН в обеспечении международного мира и безопасности.
48. Российская наука международного права.
49. Система опеки ООН.
50. Система органов ООН. Членство в ООН.
51. СНГ - история создания, структура органов, перспективы развития.
52. Совет Безопасности ООН - структура, компетенция, порядок принятия решений.
53. Современные глобальные проблемы международного права.
54. Современные тенденции развития международного права. Наука международного права.
55. Соотношение международного и международного частного права.
56. Соотношение международного права и внутригосударственного права.
57. Специализированные учреждения ООН, особенности правового положения в системе органов ООН.
58. Способы прекращения действия международного договора.
59. Форма международного договора.
60. ЭКОСОС - структура, компетенция. Роль ЭКОСОС в системе органов ООН.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА:
1. Беспрецедентные формы региональной интеграции в рамках ЕС.
2. Вопросы гражданства в международном праве.
3. Генеральная Ассамблея ООН - структура, компетенция, порядок принятия решений.
4. Государство - основной субъект международного права.
5. Действия международных договоров во времени и пространстве.
6. Дипломатические иммунитеты и привилегии.
7. Дипломатическое представительство в системе органов внешних сношений. Функции дипломатического представительства.
8. Европейский Союз: структура, компетенция, порядок принятия решений.
9. Защита раненых, больных и военнопленных.
10. Интерпол: история создания, структура и компетенция.
11. История развития международного права.
12. История создания ООН. Цели и принципы ООН.
13. Консульские иммунитеты и привилегии.
14. Международная правосубъектность сложных государств.
15. Международное регулирование средств и методов ведения военных действий.
16. Международно-правовое регулирование статуса беженцев и вынужденных переселенцев.
17. Международно-правовой обычай как основной источник международного права.
18. Международно-правовой режим Антарктики.
19. Международно-правовые формы сотрудничества по охране окружающей среды.
20. Международные каналы: понятие, особенности правового регулирования.
21. Международные преступления и преступления международного характера.
22. Международные проливы: понятие, особенности правого регулирования.
23. Международные реки: понятие, особенности правового регулирования.
24. Международные стандарты в области прав и свобод человека. Международно-правовое сотрудничество в области охраны прав и свобод человека.
25. Международный комитет красного креста: история создания, структура и компетенция.
26. Международный организационно-правовой механизм сотрудничества в борьбе с преступностью.
27. Международный суд ООН: структура, компетенция, порядок принятия решений.
28. Наука международного права о возможности международной правосубъектности физических лиц.
29. Начало войны и ее правовые последствия. Окончание войны.
30. ОБСЕ: структура, компетенция, порядок принятия решений.
31. Обстоятельства, освобождающие от международно-правовой ответственности.
32. Основание международной ответственности. Классификация международных правонарушений.
33. Основания и способы прекращения действия международного договора.
34. Особенности правового положения государствоподобных образований.
35. Особенности правового положения консульских учреждений.
36. Понятие и виды источников международного права.
37. Понятие и источники, особенности международного экологического права.
38. Понятие и источники, принципы международного экономического права.
39. Понятие международного признания. Конститутивная и декларативная теории.
40. Понятие, виды и формы международного признания.
41. Понятие, виды и формы международно-правовой ответственности.
42. Понятие, виды органов внешних сношений. Дипломатические классы и ранги.
43. Понятие, виды субъектов международного права.
44. Понятие, виды, иерархия норм международного права.
45. Понятие, виды, объем международной правосубъектности международных организаций.
46. Понятие, виды, условия действительности международного договора.
47. Понятие, история становления, источники международного уголовного права.
48. Понятие, источники, история развития дипломатического права.
49. Понятие, источники, принципы международного воздушного права.
50. Понятие, источники, принципы международного морского права.
51. Понятие, источники, принципы права вооруженного конфликта.
52. Понятие, источники, сферы правовой помощи.
53. Понятие, особенности, классификация общепризнанных принципов международного права.
54. Понятие, особенности, система международного права.
55. Порядок и стадии заключения международных договоров.
56. Порядок назначения и отзыва глав дипломатических представительств. Агреман.
57. Порядок назначения и отзыва глав консульских учреждений. Экзекватура.
58. Правовое положение внутренних морских вод.
59. Правовое положение участников вооруженного конфликта.
60. Правовой режим континентального шельфа.
61. Правовой режим открытого моря.
62. Правовой режим прилежащей зоны и экономической зоны.
63. Правовой режим территорий в международном праве. Правовые способы и основания изменения территории.
64. Правовой статус наемника в международном праве вооруженного конфликта.
65. Правопреемство государств: понятие, теории правопреемства, сферы правопреемства.
66. Принцип добросовестного выполнения международных обязательств.
67. Принцип мирного разрешения международных споров.
68. Принцип невмешательства во внутренние дела государства.
69. Принцип неприменения силы и угрозы силой.
70. Принцип нерушимости границ.
71. Принцип равноправия и самоопределения народов и наций.
72. Принцип сотрудничества государств.
73. Принцип суверенного равенства государств.
74. Принцип территориальной целостности государств.
75. Принцип уважения основных прав и свобод человека.
76. Роль ООН в обеспечении международного мира и безопасности.
77. Система органов ООН. Членство в ООН.
78. СНГ - история создания, структура органов, перспективы развития.
79. Совет Безопасности ООН - структура, компетенция, порядок принятия решений.
80. Совет Европы: структура, компетенция, порядок принятия решений.
81. Современные тенденции развития международного права. Наука международного права.
82. Соотношение международного и международного частного права.
83. Соотношение международного права и внутригосударственного права.
84. Специализированные учреждения ООН, особенности правового положения в системе органов ООН.
85. Специальные миссии: понятие, функции, особенности правового положения.
86. Структура дипломатического представительства. Дипломатический корпус.
87. Территориальное море. Право мирного прохода.
88. Торговые представительства: понятие, функции, особенности правового положения.
89. Форма международного договора: наименование, структура и язык договора.
90. ЭКОСОС - структура, компетенция. Роль ЭКОСОС в системе органов ООН.
ВАРИАНТЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
Вопрос 1:
Международное право – это система юридических норм и принципов, регулирующих отношения между …
а) гражданским обществом и государством;
б) различными государствами;
в) гражданами различных государств.
Вопрос 2:
Международное право, в отличие от внутригосударственного, предполагает отсутствие…
а) нормативно-правовой базы, закрепляющей нормы международного права;
б) механизмов коллективного принуждения;
в) верховной власти, способной диктовать государствам свою волю.
Вопрос 3:
Документом, закрепляющим основные принципы международного права, на современном этапе является…
а) Устав ООН;
б) Венская конвенция 1969 г.;
в) Устав Лиги Наций.
Вопрос 4:
Признаками международного обычая являются: единообразие применения, признание в качестве юридически обязательного правила и…
а) закрепление в письменной форме;
б) долгая практика применения;
в) всеобщность признания.
Вопрос 5:
Решения какого международного суда являются обязательным для выполнения?
а) международный суд ООН;
б) Европейский суд по правам человека;
в) Суд Европейского союза.
Вопрос 6:
Ватикан и Мальтийский орган являются…
а) государствами-участниками международных отношений;
б) псевдогосударственными (специфическими государственными) образованиями;
в) негосударственными участниками.
Вопрос 7:
Принятие особого внутригосударственного акта с целью обеспечения выполнения государством норм международного права или международно-правовых актов это…
а) трансформация;
б) легитимация;
в) инкорпорация.
Вопрос 8:
Признанием другими государствами как субъектами международного права международно-правового статуса нового государства является…
а) признание правительства;
б) признание государства;
в) признание де-факто.
Вопрос 9:
Общепризнанными нормами международного права, носящими императивный характер в отношении всех субъектов международных отношений, являются…
а) принципы международного права;
б) международно-правовые обычаи;
в) решения Совета безопасности ООН.
Вопрос 10:
Генеральный секретарь ООН назначается…
а) Советом безопасности ООН;
б) Секретариатом ООН;
в) Генеральной ассамблеей ООН.
Вопрос 11:
Международное соглашение, заключенное между субъектами международного права в письменной форме и регулируемое международным правом это…
а) Конституция;
б) Устав ООН;
в) международный договор.
Вопрос 12:
Третье государство (по международному договору) это…
а) страна третьего мира;
б) государство, не являющееся участником международного договора;
в) непостоянный член Совета безопасности ООН.
Вопрос 13:
Односторонний отказ государства от международного договора это…
а) аннулирование договора;
б) денонсация договора;
в) ратификация договора.
Вопрос 14:
Выбор гражданства населением территории, переходящей от одного государства к другому это…
а) трансферт;
б) оптация;
в) натурализация.
Вопрос 15:
Проведение государственной границы на местности с обозначением ее специальными пограничными знаками это…
а) оккупация;
б) демилитаризация;
в) демаркация.
Вопрос 16:
Насильственное присоединение территории иностранного государства это…
а) цессия;
б) аннексия;
в) приращение территории.
Вопрос 17:
К универсальным международным организациям не относят…
а) ОАГ;
б) ОАЕ;
в) НАТО.
