Образовательная деятельность института

Допускается сочетание различных форм получения образования, в том числе соединения обучения по очной форме с работой на предприятии, в учреждении, организации.

3.2 Институт устанавливает продолжительность обучения на каждом этапе обучения, руководствуясь государственными образовательными стандартами и законодательством Российской Федерации.

Нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования по очной форме обучения составляют:

1) для получения квалификации (степени) «бакалавр» - четыре года;

2) для получения квалификации (степени) «специалист» - не менее пяти лет;

3) для получения квалификации (степени) «магистр» - два года.

Указанные сроки для очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения при реализации программ бакалавриата или подготовки специалиста могут увеличиваться на один год (до одного года), а по программе магистратуры до пяти месяцев по сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения Ученого совета Института.

Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, а также лица, уровень образования или способности которых являются достаточным основанием для получения высшего профессионального образования по сокращенным или по ускоренным программам бакалавриата, могут получать высшее профессиональное образование по таким программам. Решение об обучении лиц по указанным программам принимает Ученый совет Института.

Получение высшего профессионального образования по сокращенным программам подготовки специалиста и программам магистратуры не допускается.

Обучение лиц, принятых для обучения до 31.12.2010 г. включительно, по программам соответствующих ступеней ВПО, в том числе по сокращенным и ускоренным программам, осуществляется до истечения нормативных сроков освоения данных образовательных программ лицами для такого обучения;

3.3 Организация учебного процесса в Институте по каждой образовательной программе высшего профессионального образования регламентируется рабочим учебным планом по специальностям и направлениям подготовки высшего профессионального образования, графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий для каждой формы обучения, которые разрабатываются и утверждаются Институтом самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и (или) государственного образовательного стандарта, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также на основе примерных образовательных программ, учебных планов по специальностям и направлениям подготовки высшего профессионального образования, программ дисциплин. При этом базисный учебный план и примерные образовательные программы имеют рекомендательный характер.

3.4 В Институте учебный год для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему учебному плану по конкретной специальности или направлению подготовки высшего профессионального образования.

Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Одно занятие включает, как правило, два академических часа. Перерыв между учебными занятиями составляет не менее десяти минут. Режим занятий устанавливается учебными планами, графиком учебного процесса и расписанием занятий, утверждаемыми ректором Института и Положением об организации учебного процесса в Институте.

В учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 7 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период.

Ученый совет Института вправе переносить сроки начала учебного года, но не более чем на 2 месяца.

Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

3.5 Учебные занятия в Институте проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, деловых игр, других форм активного обучения, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ, научно-исследовательской работы, практики, курсового проектирования (курсовой работы), а также путем выполнения квалификационной работы (дипломного проекта или работы, аттестационной работы, магистерской диссертации). Институт может устанавливать другие виды учебных занятий.