а) необходимости орошения земель
б) разложения родовой общины
в) глобального потепления
г) развития экономики
д) необходимостью общения людей между собой
24. Клод Леви-Стросс связывает возникновение государства с одним из явлений:
а) запрет инцеста
б) запрет убийства
в) запрет кровной мести
г) разрастание родовой общины
25. Первые государства возникли:
а) в Австралии
б) в зонах поливного земледелия в долинах крупных рек
в) на территории Европы
г) в Северной Америке
д) в болотистой местности
26. Исследование государства и права как элементов системы, с учетом их положения в системе происходит в рамках метода исследования:
а) сравнительно-правового
б) диалектико-материалистического
в) системного
г) логического
д) психологического
27. Материалистическая теория объясняет происхождение государства…
а) психологическими переживаниями людей
б) коренными изменениями в экономической сфере
в) завоеванием одного народа другим
г) объединением людей на договорной основе
д) возникновением земледелия
28. Основной формой организации первобытного общества, является:
а) родовая община
б) семья
в) соседская община
г) город
д) мегаполис
29. Согласно данной теории, государство, подобно человеческому организму и развивается по биологическим законам эволюции:
а) теологической
б) органической
в) ирригационной
г) психологической
30. Представителями теологической теории происхождения государства и права являются:
а) Гроций, Гоббс, Руссо, Радищев
б) Аквинский, Маритэн
в) Гумплович, Дюринг, Каутский
г) Маркс, Энгельс
31. Представителями органической теории происхождения государства и права являются:
а) Гроций, Гоббс, Руссо, Радищев
б) Спенсер, Блунчли
в) Петражицкий, Фрейд, Тард
г) Маркс, Энгельс
ТЕМА 3. ПОНЯТИЕ, ПРИЗНАКИ И СОЦИАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВА
Теоретические вопросы:
1. Понятие и основные признаки государства.
2. Сущность государства.
3. Социальное назначение государства.
Практико-ориентированные задания:
Задание № 1. Составьте план-конспект на 2-3 страницы статьи Н.М. Добрынина «Государственный суверенитет в контексте последних тенденций глобализации: право или привилегия?» // Журнал «Государство и право». 2015. № 6. С. 36.
Задание № 2. Ознакомьтесь с содержанием диссертации Клеутина А.В. «Сущностные характеристики современного государства». Дисс…канд. юрид. наук. Москва, 2009 (библиотека Финансового университета) письменно, составив конспект, ответьте на следующие вопросы:
1.Что представляет собой социальная функция государства?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Каковы проблемы суверенитета современного государства?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 3. Дайте характеристику следующим особенностям государственной власти:
1. Государственная власть реализуется через государство и его органы:
________________________________________________________________________
2. Государственная власть публична:
________________________________________________________________________
3.Государственная власть суверенна:
________________________________________________________________________
4.Государственная власть универсальна:
________________________________________________________________________
5.Государственная власть обладает монопольным правом на издание законов:
________________________________________________________________________
6.Государственная власть способствует реализации общественных интересов, соблюдению и защите прав и свобод человека:
________________________________________________________________________
Задание № 4. Существует такой признак государства, как «монополия на легальное применение силы, физического принуждения». Приведите не менее пяти федеральных законов с указанием названия, № и даты принятия, в которых этот признак реализуется.
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
4.________________________________________________________________
5.________________________________________________________________
Задание № 5. Согласно ст. 4 «Защита суверенитета» Конвенции ООН против коррупции, принятой Генеральной Ассамблеей ООН на 51-м пленарном заседании 31 октября 2003 года государства-участники Конвенции осуществляют свои обязательства в соответствии с: принципами суверенного равенства и территориальной целостности государств и принципом невмешательства во внутренние дела других государств.
Раскройте содержание данных принципов.
Принцип суверенного равенства и территориальной целостности государств
___________________________________________________________________
Принцип невмешательства во внутренние дела других государств
___________________________________________________________________
Задание № 6. Ознакомьтесь с работой Ф. Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства» и письменно ответьте на следующие вопросы:
1) Какие обычаи существовали в роду ирокезов и каковы их особенности? (10 пунктов).
_________________________________________________
2) Что такое фратрии и каковы они у ирокезов?
_________________________________________________
3) Что характеризует отдельное индейское племя в Америке? (7 пунктов)
____________________________________________________
4) Укажите основные черты союза ирокезов? (10 пунктов).
____________________________________________________
5) На каких основаниях покоился афинский род, согласно греческой истории Грота? (10 пунктов).
____________________________________________________
6) Какое устройство имел римский род в древнейшую пору существования города? (9 пунктов).
____________________________________________________
7) Чем государство отличается от старой родовой организации (выделить основные черты)?
____________________________________________________
Задание № 7. Как известно, сущностью государства как самостоятельного явления выступает власть.
Проанализируйте высказывание И. Сабо о том, что понятие «власть» связано не только и не столько с представлением о принуждении, сколько с ролью государства как представителя общества» (10 предложений).
__________________________________________________________________________________
Задание № 8. Заполните таблицу «Отличие государства от первобытного общества»
| Вопросы | Государство | Первобытное общество |
| Организация власти | ||
| Организация общественной жизни | ||
| Нормативные регуляторы общественных отношений |
Задание № 9. Ознакомьтесь с Федеральным конституционным законом от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации», а именно:
- со ст. 1 и ответьте на следующие вопросы:
а) Каким образом в Российской Федерации осуществляется судебная власть?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
б) Что означает самостоятельность судебной власти и ее независимость от законодательной и исполнительной власти;
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
- со ст. 3 и обоснуйте абзац связанный с «признанием обязательности исполнения на всей территории Российской Федерации судебных постановлений, вступивших в законную силу»
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
- со ст. 4 и составьте схему «Суды в Российской Федерации».
 |
Задание № 10. Заполните таблицу «Теории, относящиеся к сущности государства»
| Название теории | Период возникновения | Представители | Суть теории |
| Теория элит | |||
| Теория плюралистической демократии | |||
| Технократическая теория | |||
| Теория «государства всеобщего благоденствия» | |||
| Теория правового государства | |||
| Теория «технократического государства» | |||
| Теория конвергенции | |||
| Историко-материалистическая концепция государства |
Задание № 11. Заполните таблицу «Национальная безопасность России» ознакомившись и используя данный информационный ресурс http://www.scrf.gov.ru/documents/15/
| Военная и оборонно-промышленная безопасность | Международная безопасность | Экономическая безопасность | Информационная безопасность | Государственная и общественная безопасность | Антитеррористическая деятельность | |
| Нормативная база | ||||||
| Органы, обеспечивающие безопасность | ||||||
| Источники угроз (внешние и внутренние) | ||||||
| Методы обеспечения безопасности | ||||||
| Объекты обеспечения безопасности |
Задание № 12. Выполните тестовые задания:
1. К признакам государства относятся:
а) государственный суверенитет
б) отсутствие публичной власти
в) наличие «мононорм»
г) наличие родовой общины
д) территориальная организация населения
2. Главными свойствами суверенитета являются:
а) верховенство
б) синкретичность
в) независимость
г) казуистичность
д) консенсуальность
3. Государственная власть является разновидностью власти:
а) экономической
б) социальной
в) культурной
г) религиозной
4. В структуре государственной власти выделяют следующие элементы:
а) классификация власти
б) субъекты власти
в) объекты власти
г) механизмы власти
д) особенности власти
5. Социальное назначение государства раскрывает:
а) для чего оно предназначено
б) каким органом осуществляется власть
в) механизм государства
г) функции государства
6. Видами суверенитета являются:
а) общественный
б) государственный
в) народный
г) национальный
д) формационный
7. Существуют следующие подходы к сущности государства:
а) независимый
б) классовый
в) автономный
г) религиозный
д) корпоративный
8. Формами осуществления государственной власти являются:
а) убеждение
б) понуждение
в) взыскание
г) наказание
д) принуждение
9. Неукоснительное соблюдение норм конституции, законов и иных нормативных правовых актов относится к принципу:
а) единоначалия
б) законности
в) коллегиальности
г) целесообразности
д) диспозитивности
10. Властно-политическая организация общества, обладающая государственным суверенитетом, специальным аппаратом управления и принуждения, государственной казной, монопольным правом на издание общеобязательных актов, называется:
а) политической системой общества
б) государством
в) государственным аппаратом
г) органом государства
д) функциями государства
ТЕМА 4. ТИПОЛОГИЯ ГОСУДАРСТВА
Теоретические вопросы:
1. Понятие и принципы типологии государства.
2. Методы типологии государства.
3.Что представляет собой категория «исторический тип государства»?
4. Формационный подход к типологии государства.
5. Цивилизационный подход к типологии государства
6.Иные подходы к типологии государства.
Практико-ориентированные задания:
Задание № 1. Выделите достоинства и недостатки формационного и цивилизационного подходов к типологии государства.
| Элементы сравнения | Формационный подход | Цивилизационный подход |
| Главный критерий | ||
| Признаки | ||
| Достоинства | ||
| Недостатки |
Задание № 2. В зависимости от типов экономического базиса выделяют следующие типы государств: рабовладельческий, феодальный, буржуазный, социалистический. Заполните таблицу «Типы государств»:
| Тип государства | Период возникновения | Характеристика | В графе «Характеристика» необходимо обязательно указать: |
| Рабовладельческое государство | - что составляло экономическую основу; - положение рабов; - кому принадлежит власть и каким образом она осуществлялась; - функции рабовладельческого государства; - формы рабовладельческого государства; - сущность и основные черты рабовладельческого права; - источники рабовладельческого права. | ||
| Феодальное государство | - что составляло экономическую основу; - существовало ли социальное неравенство и каким образом оно регламентировалось; - кому принадлежала власть; - функции феодального государства; - формы феодального государства; - стадии развития; - что представляло собой феодальное общество; - основные источники феодального права | ||
| Буржуазное государство | - что составляло экономическую основу; - стадии развития; - функции буржуазного государства; - формы буржуазного государства; - кому принадлежит власть; - сущность и основные черты буржуазного права. | ||
| Социалистическое государство | - с чем связывалось появление социалистического государства; - кому принадлежит власть; - что составляло экономическую основу; - формы социалистического государства; - этапы развития; - какую роль играло право. |
Задание № 3. Ответьте на вопросы, заполнив таблицу «Восточный тип государства»
ВОС
| Что явилось предпосылкой их появления | |
| Каковы органы управления | |
| Существовала ли частная собственность, если да, то какую роль она играла | |
| Каковы особенности восточного общества | |
| Отличались ли восточные государства, если да, то чем | |
| Выделите общее всех восточных государств | |
| Чем отличается восточное общество от рабовладельческого общества? | |
| Чем отличается восточное общество от феодального общества? |
Задание № 4. Существует классификация государств по их отношению к религии. Заполните следующую таблицу:
| Светские государства | Клерикальные государства | Теократические государства | Атеистические государства | |
| Государства относящиеся к данному типу | ||||
| Статус религиозных организаций | ||||
| Функции религиозных организаций |
Задание № 5. Заполните таблицу «Типы цивилизаций»:
| Древневосточные государства | Древнеафинское государство | Древнеримское государство | Средневековое государство | Современное государство | |
| Особенности духовной жизни | |||||
| Особенности форм познания | |||||
| Своеобразие обычаев, традиций и т.д. | |||||
| Особенности миропонимания | |||||
| Особенности мировоззрения | |||||
| Особенности исторического развития | |||||
| Особенности территориальной расположенности |
Задание № 6. Выполните тестовые задания:
1. Главным критерием подхода к типологии государства являются социально-экономические признаки, или способы производства (по К. Марксу), что присуще … подходу:
а) цивилизационному
б) формационному
в) системному
г) геополитическому
д) экономическому
2. Основными факторами в рамках цивилизационного подхода к типологии государства являются:
а) производственные отношения
б) общественно-экономическая формация
в) культурные, религиозные, национальные
г) классовый подход
д) правовые отношения
3. Авторами, на трудах которых основывается цивилизационный подход к типологии государства являются:
а) Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.
б) Боден Ж., Кельзен Г., Джеферсон С.
в) Тойнби А., Уолт Ростоу, Вебер М.
г) Поппер К., Адамс Дж., Пейнт Т.
4. Основными критериями государства в рамках формационного подхода являются:
а) производственные отношения
б) социально-экономические признаки
в) культурные факторы
г) политические факторы
д) демократические начала
5. В рамках формационного подхода к типологии государства выделяют следующие виды формаций:
а) идеологическая
б) гносеологическая
в) рабовладельческая
г) казуистическая
д) капиталистическая
6. К локальным относятся цивилизации:
а) демократическая
б) шумерская
в) эгейская
г) мусульманская
д)теократическая
е) индская
7. В основе типологии государства лежит группировка государств по:
а) формам
б) видам
в) механизмам
г) типам
д) функциям
8. Признак принадлежности государственной власти церкви, характерен для государства:
а) теократического
б) атеистического
в) светского
г) демократического
д) клерикального
9. Теократическими государствами являются:
а) Россия
б) Иран
в) Пакистан
г) Беларусь
д) Швеция
10. Государство в котором религия официально имеет статус государственной или занимает привилегированное положение по сравнению с другими конфессиями, называется:
а) атеистическим
б) клерикальным
в) светским
г) тоталитарным
д) демократическим
ТЕМА 5. ФОРМА ГОСУДАРСТВА
Теоретические вопросы:
1. Понятие формы государства и ее структурные элементы.
2. Форма правления. Монархия и республика: понятие и признаки. Исторические формы правления.
3. Понятие и виды формы государственного устройства.
4. Понятие политического (государственного) режима. Демократический режим.
5. Недемократические режимы.
Практико-ориентированные задания:
Задание № 1. Составить план-конспект на 2-3 страницы статьи Ю.С. Завьялова «Тоталитаризм как разновидность политического режима» // Журнал «Государство и право». 2010. № 5. С. 76.
Задание № 2. Составьте план-конспект на 2-3 страницы статьи Д.А. Авдеева «Республиканская форма правления в свете конституционного монократизма (отечественный опыт)» // Журнал «Государство и право». 2015. № 2. С. 27.
Задание № 3. Выполните тестовые задания:
1. Форма государства включает:
а) форму правления, систему права, политическую систему
б) политический (государственный) режим, правовую систему, гражданское общество
в) форму правления, форму государственного устройства, политический (государственный) режим
г) систему права, систему законодательства, правовую систему
д) понятие, признаки и сущность государства
2. Республика представляет собой:
а) форму правления
б) форму государственного устройства
в) политический режим
г) государственный орган
д) форму международного взаимодействия
3. Признаком, характеризующим демократический политический режим является:
а) отсутствие разделения властей и независимое правосудие
б) свобода действий различных политических партий, профсоюзов, иных объединений
в) управление обществом осуществляется одним лицом либо группой лиц, не представляющими интересов большинства общества
г) запрещение проведения пикетов, акций, митингов
4. Политический режим представляет собой:
а) территориально-политическое деление государства
б) совокупность политических партий и организаций, действующих в государстве
в) совокупность методов, способов и средств осуществления государственной власти
г) метод образования государства
д) строй, определяющий политические стратегии государства
5. Разновидностями монархий являются:
а) дуалистические
б) президентские
в) монархические
г) парламентские
д) тоталитарные
6. Признаком унитарного государства является:
а) единая конституция
б) наличие самостоятельных субъектов
в)единый язык и религия
г) наличие административных единиц
д) господство одной партии
7. Власть монарха может быть ограничена:
а) гражданским обществом
б) средствами массовой информации
в) конституцией и парламентом
г) профсоюзами
д) народом
8. Государственно-правовые режимы подразделяются на следующие виды:
а) республики и монархии
б) унитарные и федеративные
в) демократические и антидемократические
г) первичные и вторичные
д) основные и второстепенные
9. Форма правления представляет собой:
а) территориальную организацию власти
б) способ управления государством
в) порядок формирования высших органов власти, их взаимоотношения друг с другом и населением
г) способ ведения политики
10. Форма государственного устройства, в соответствии с которой государство состоит из государственных образований, называется …
а) монархией
б) федерацией
в) конфедерацией
г) республикой
11. Для тоталитарного политического режима характерны:
а) разделение властей
б) принцип парламентаризма
в) наличие многопартийности
г) концентрация власти
д) установление единой идеологии
е) гарантия прав и свобод человека
12. Монархия отличается от республики …
а) методом осуществления политической власти
б) порядком образования высших органов власти
в) государственным устройством
г) системой взимания налогов
13. Форма правления, при которой глава государства занимает престол по наследству и не несет ответственности перед населением называется:
а) монархия
б) демократия
в) тирания
г)республика
д) технократия
14. Форма правления, которую характеризуют следующие признаки: ответственность правительства перед парламентом, формирование правительства парламентом, избрание главы государства парламентом, либо специально созданной им коллегией, называется:
а) конституционная монархия
б) президентская республика
в) парламентская республика
г) дуалистическая монархия
15. Формой правления для которой характерны следующие признаки: соединение в руках президента полномочий главы государства и главы правительства, внепарламентский метод избрания президента, ответственность правительства перед президентом, является, республика…
а) президентская
б) смешанная
в) парламентская
г) суперпрезидентская
д) однополярная
16. Единое централизованное государство, административно-территориальные единицы которого не являются государственными образованиями, называется:
а) конфедерация
б) унитарное государство
в) федерация
г) союз
д) уния
Задание № 4. Дайте характеристику авторитарного режима, заполнив таблицу:
| Авторитарный режим | |
| Определение: | |
| Признаки: | |
| Виды и их характеристика: | |
| Существуют или существовали государства с таким режимом (если да, то какие): | |
| Идеология: |
Задание № 5. В Российской Федерации - демократический режим. Докажите это заполните схему:
 | | | ||||
 |
Задание № 6. Ознакомьтесь с Федеральным законом от 06 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах местного самоуправления в Российской Федерации» и ответьте на вопрос: «Какие формы прямой и представительной демократии, предусмотренные данным законом, позволяют гражданам на местном уровне решать свои вопросы?». Заполните таблицу.
| Формы прямой демократии | |
| Название | Характеристика |
| 1……. | |
| 2…….. | |
| ……………………….. | |
| Формы представительной демократии | |
| Название | Характеристика |
| 1……… | |
| 2……… | |
| ……………………….. |
Задание № 7. Укажите отличительные особенности либерально-демократического и консервативно-демократического режимов?
| Вид режима | Общая характеристика | Отличия |
| Либерально-демократический | 1……………………….. 2……………………….. 3……………………….. …………………………. | |
| Консервативно-демократический |
Задание № 8. Заполните таблицу «Формы государств», указав символами «+» или «-»:
| Государство | Форма правления | Форма государственного устройства | ||
| республика | монархия | федерация | унитарное | |
| Австрия | ||||
| Бельгия | ||||
| Дания | ||||
| Кипр | ||||
| Латвия | ||||
| Грузия | ||||
| Беларусь | ||||
| Швеция | ||||
| Словения | ||||
| Аргентина | ||||
| Индия | ||||
| Швейцария | ||||
| Испания | ||||
| Катар | ||||
| Япония | ||||
| Кувейт | ||||
| Марокко | ||||
| Канада | ||||
| Австралия | ||||
| Казахстан | ||||
| ОАЭ | ||||
| Таджикистан | ||||
| Турция | ||||
| США | ||||
| Россия | ||||
| Малайзия | ||||
| Франция | ||||
| Польша | ||||
| Сербия | ||||
| Афганистан | ||||
| Гамбия | ||||
| Азербайджан |
Задание № 9. Дайте характеристику тоталитарного режима, заполнив таблицу:
| Основные критерии | Характеристика |
| Степень участия народа в механизме формирования политической власти | |
| Соотношение прав и свобод человека и гражданина с правами государства | |
| Гарантированность прав и свод личности | |
| Степень реализации политической власти непосредственно народом | |
| Положение средств массовой информации | |
| Место и роль негосударственных структур. | |
| Политический плюрализм | |
| Доминирование определенных методов при осуществлении политической власти | |
| Политическое положение и роль силовых структур |
Задание № 10. Перечислите и охарактеризуйте факторы влияющие на развитие формы государства.
| Факторы влияющие на развитие формы государства | Характеристика |
| 1……………………………………….. | |
| 2……………………………………….. | |
| 3……………………………………….. | |
| 4……………………………………….. | |
| 5……………………………………….. | |
| ………………………………………… |
Задание № 11. Одним из признаков демократического государства является «выборность и сменяемость центральных и местных органов государственной власти». Перечислите нормативные правовые акты РФ посредством которых данная функция реализуется. Заполните таблицу.
| № п/п | Название закона | № и дата принятия |
| 1. | ||
| 2. | ||
| …….. |
Задание № 12. Проанализируйте послания Президента Российской Федерации за 2008-2014 гг. и укажите в каких из них шла речь в том числе о демократических преобразованиях в Российской Федерации. Заполните таблицу.
| 2014 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 04.12.2014 "Послание Президента РФ Федеральному Собранию" | |
| 2013 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 12.12.2013 "Послание Президента РФ Владимира Путина Федеральному Собранию" | |
| 2012 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 12.12.2012 "Послание Президента Владимира Путина Федеральному Собранию РФ" | |
| 2011 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 22.12.2011 "Послание Президента РФ Федеральному Собранию" | |
| 2010 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 30.11.2010 "Послание Президента РФ Дмитрия Медведева Федеральному Собранию Российской Федерации" | |
| 2009 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 12.11.2009 "Послание Президента РФ Дмитрия Медведева Федеральному Собранию Российской Федерации" | |
| 2008 год | Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 05.11.2008 "Послание Президента РФ Федеральному Собранию" |
ТЕМА 6. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА
Теоретические вопросы:
1. Понятие функций государства
2. Классификация функций государства.
3. Формы осуществления функций государства.
4. Средства и методы осуществления функций государства.
Практико-ориентированные задания:
Задание № 1. Приведите не менее пяти нормативных правовых актов (федеральных законов, подзаконных актов), посредством которых Российская Федерация реализует экономическую функцию:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 2. Приведите не менее пяти нормативных правовых актов (федеральных законов, подзаконных актов), посредством которых Российская Федерация реализует политическую функцию:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 3. Приведите не менее пяти нормативных правовых актов (федеральных законов, подзаконных актов), посредством которых Российская Федерация реализует социальную функцию:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 4. Приведите не менее пяти нормативных правовых актов (федеральных законов, подзаконных актов), посредством которых Российская Федерация реализует культурную функцию:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 5. Приведите не менее пяти нормативных правовых актов (федеральных законов, подзаконных актов), посредством которых Российская Федерация реализует экологическую функцию:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 6. Приведите не менее пяти нормативных правовых актов (международных договоров), посредством которых Российская Федерация реализует функцию сотрудничества с другими государствами в различных сферах:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 7. Государство осуществляет свои функции применяя определенные методы. Заполните таблицу «Основные методы осуществления функций государства»:
| Основные методы | Характеристика метода | Примеры (не менее 3) |
| Метод нормативного правового регулирования | ||
| Метод принуждения | ||
| Метод рекомендаций | ||
| Метод договорного регулирования | ||
| Метод надзора и контроля | ||
| Метод информационного регулирования |
Задание № 8. В Преамбуле Всеобщей декларации прав человека, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. указано, что государства обязаны содействовать уважению и соблюдению прав человека и основных свобод. Приведите не менее 5 аргументов, каким образом государства это реализуют:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Задание № 9. Ознакомьтесь с Договором о Евразийском экономическом союзе( https://docs.eaeunion.org/ru-ru/Pages/DisplayDocument.aspx?s={bef9c798-3978-42f3-9ef2-d0fb3d53b75f}&w=632c7868-4ee2-4b21-bc64-1995328e6ef3&l={540294ae-c3c9-4511-9bf8-aaf5d6e0d169}&EntityID=3610) и выполните следующие задания:
1. Выпишите и запомните определения таких понятий, как:
а) «гармонизация законодательства»- это_____________________________
____________________________________________________________________
б) «единое экономическое пространство»- это_________________________
____________________________________________________________________
в) «единая политика» - это__________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
г) «скоординированная политика»- это_______________________________
____________________________________________________________________
д) «согласованная политика»- это____________________________________
____________________________________________________________________
е) «таможенный союз»- это__________________________________________
____________________________________________________________________
ж) «унификация законодательства»- это______________________________
____________________________________________________________________
2. Письменно ответьте на следующие вопросы:
а) Какова цель Евразийского экономического союза?
______________________________________________________________________
б) Какой статус Евразийского экономического союза?
______________________________________________________________________
в) Каковы основные принципы функционирования Евразийского экономического союза?
______________________________________________________________________
г) Каким образом Евразийский экономический союз реализует международную деятельность?
______________________________________________________________________
