Битвы, операции и сражения

· Оборона Заполярья (29 июня 1941 — 1 ноября 1944) · Битва за Москву (30 сентября 1941 — 20 апреля 1942) · Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января 1944) · Ржевская битва (8 января 1942 — 31 марта 1943) · Сталинградская битва (17 июля 1942 — 2 февраля 1943) · Битва за Кавказ (25 июля 1942 — 9 октября 1943) · Курская битва (5 июля — 23 августа 1943)

· Битва за Правобережную Украину (24 декабря 1943 — 17 апреля 1944) · Белорусская операция (23 июня — 29 августа 1944) · Прибалтийская операция (14 сентября — 24 ноября 1944) · Будапештская операция (29 октября 1944 — 13 февраля 1945) · Висло-Одерская операция (12 января — 3 февраля 1945) · Восточно-Прусская операция (13 января — 25 апреля 1945) · Битва за Берлин (16 апреля — 8 мая 1945)

Идеологизация культуры.

С конца 20-х годов усилился контроль со стороны органов государственной власти за развитием духовной жизни общества. Произошли изменения в структуре органов управления культурой. Руководство отдельными ее отраслями передавалось специализированным комитетам (по делам высшей школы, по радиофикации и радиовещанию и т.д.). Новым наркомом просвещения был назначен А.С. Бубнов, находившийся ранее на руководящей работе в системе РККА. Перспективы развития культуры стали определяться пятилетними народнохозяйственными планами. Обсуждение вопросов культурного строительства проходило на съездах и пленумах ЦК партии. В деятельности партийно-государственных органов большое место занимала работа, направленная на преодоление буржуазной идеологии и утверждение марксизма в сознании людей. Главная роль в развернувшейся общественно-политической борьбе отводилась общественным наукам, печати, литературе и искусству.

В постановлениях ЦК партии “О журнале “Под знаменем марксизма” и “О работе Комакадемии” (1931 г.) были намечены задачи и основные направления развития общественных наук. От них требовалось преодолеть отставание науки от практики социалистического строительства. В постановлениях был сформулирован тезис об “обострении классовой борьбы на теоретическом фронте”. Вслед за тем начались поиски “классовых врагов” на “историческом фронте”, на музыкальном и литературных “фронтах”. В “контрреволюционном вредительстве” были обвинены историки Е.В. Тарле и С.Ф. Платонов, литературовед Д.С. Лихачев. В 30-е годы были репрессированы многие талантливые писатели, поэты, художники (П.Н. Васильев, О.Э. Мандельштам и др.).

Перенесение в сферу культуры форм и методов классовой борьбы оказывало негативное воздействие на духовную жизнь общества.

Образование и наука.

В годы предвоенных пятилеток продолжалась работа по ликвидации неграмотности и малограмотности, по повышению культурного уровня советских людей. Был составлен единый план обучения чтению и письму взрослого неграмотного населения.

Год явился важной вехой в работе, направленной на превращение СССР в грамотную страну. Было введено обязательное всеобщее начальное (четырехклассное) образование. Значительные средства были выделены на шкальное строительство. Только в годы второй пятилетки в городах и рабочих поселках открылись свыше 3,6 тыс. новых школ. Более 15 тыс. школ начали действовать в сельской местности.

Задачи индустриального развития страны требовали все большего числа грамотных и квалифицированных кадров. Вместе с тем образовательный уровень рабочих был невысок: средняя продолжительность их школьного обучения составляла 3,5 года. Процент неграмотных рабочих достигал почти 14%. Сложился разрыв между общеобразовательной подготовкой рабочих, уровнем их общей культуры и потребностями народного хозяйства. Для улучшения подготовки кадров была создана сеть производственного обучения: технические школы, курсы и кружки по повышению технической грамотности.

Принимались меры по развитию системы среднего специального и высшего образования. Были отменены ограничения для “классово чуждых элементов” при поступлении в вузы. Ликвидировались рабфаки. Расширилась сеть высших учебных заведений. К началу 40-х годов в стране насчитывалось 4,6 тыс. вузов. Осуществление планов народнохозяйственного развития потребовало увеличения подготовки специалистов для всех отраслей экономики. За период с 1928 по 1940 г. численность специалистов с высшим образованием возросла с 233 тыс. до 909 тыс., со средним специальным – с 288 тыс. до 1,5 млн.

Одной из черт общественного сознания 30-х годов, отражавшейся на развитии высшей и средней школы, было осмысление своего времени как определенного этапа в отечественной истории. СНК СССР и ЦК ВКП(б) приняли постановление о преподавании гражданской истории в школах (1934 г.). На его основании восстанавливались исторические факультеты в Московском и Ленинградском университетах. Другое постановление касалось подготовки учебников по истории.

Продолжалась работа по созданию научно-исследовательских центров, развивалась отраслевая наука. В Москве открылись Институты органической химии, геофизики, Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук им. Ленина (ВАСХНИЛ). Проводились исследования по проблемам микрофизики (ПЛ. Капица), физики полупроводников (А.Ф. Иоффе), атомного ядра (И.В. Курчатов, Г.Н. Флеров, А.И. Алиханов и др.). Работы К.Э. Циолковского в области ракетной техники стали научной основой для создания первых опытных ракет. Исследования ученого-химика С.В. Лебедева позволили организовать промышленный способ получения синтетического каучука. Незадолго до начала Великой Отечественной войны были созданы под руководством А.П. Александрова способы защиты кораблей от магнитных мин.

В регионах РСФСР и союзных республиках создавались отделения Академии наук СССР, научно-исследовательские институты. Во второй половине 30-х годов в стране работали свыше 850 НИИ и их филиалов.

Художественная жизнь.

Начиная со второй половины 20-х годов литература и искусство рассматривались как одно из средств коммунистического просвещения и воспитания масс. Именно этим объяснялось усиление борьбы с “контрреволюционными” идеями и “буржуазными теориями” в сфере художественной жизни.

На рубеже 20-х – 30-х годов увеличилось число литературных объединений. Действовали группы “Перевал”, “Леф” (Левый фронт искусства), Всероссийский союз писателей, Союз крестьянских писателей, Литературный центр конструктивистов (ЛЦК) и другие. Они проводили свои съезды, имели печатные органы.В 1932 г. было принято постановление ЦК ВКП(б) “О перестройке литературно-художественных организаций”. В соответствии с ним были упразднены все литературные группировки. Писатели и поэты объединялись в единый творческий союз (он насчитывал 2,5 тыс. человек). В августе 1934 г. состоялся I Всесоюзный съезд советских писателей. На нем с докладом о задачах литературы выступил A.M. Горький. Вслед за общесоюзным прошли писательские съезды и были созданы союзы писателей в некоторых союзных республиках. В числе руководителей СП СССР в 30-е годы находились A.M. Горький и А.А. Фадеев. Бьш создан Союз советских композиторов. С возникновением творческих союзов ликвидировалась относительная свобода художественного творчества. Вопросы литературы и искусства обсуждались на страницах газет как дело принципиальной важности. Основным творческим методом литературы и искусства становился социалистический реализм, важнейшим принципом которого являлась партийность.

Регламентация художественного творчества сдерживала, но не остановила развития литературы, живописи, театрального и музыкального искусства. Музыкальная культура этих лет была представлена произведениями Д.Д. Шостаковича (оперы “Нос” и “Катерина Измайлова”), С.С. Прокофьева (опера “Семен Котко”) и др.

На рубеже 20 – 30-х годов в литературу и искусство пришло новое поколение поэтов, композиторов. Многие из них участвовали в развитии песенного творчества. Авторами песен выступали поэты В.И. Лебедев-Кумач, М.В. Исаковский, А.А. Прокофьев. В песенном жанре работали композиторы И.О. Дунаевский, братья Покрасс, А.В. Александров. В 30-е годы широкое признание получила поэзия А.А. Ахматовой, Б.Л. Пастернака, К.М. Симонова, В.А. Луговского, Н.С. Тихонова, Б.П. Корнилова, А.А. Прокофьева. Лучшие традиции русской поэзии продолжали в своем творчестве П.Н. Васильев (поэмы “Христолюбовские ситцы” и “Соляной бунт”) и А.Т. Твардовский (поэма “Страна Муравия”). Заметным явлением в литературной жизни стали произведения А.Н. Толстого, А.А. Фадеева.

Повысился интерес к культурному и историческому прошлому страны. В 1937 г. было торжественно отмечено столетие со дня гибели А.С. Пушкина. Большой популярностью пользовались фильмы на исторические темы (“Александр Невский” режиссера С.М. Эйзенштейна, “Петр Первый” В.М. Петрова, “Суворов” В.И. Пудовкина и др.). Значительных успехов достигло театральное искусство. В репертуаре театров прочно утвердились произведения отечественной и зарубежной классики, пьесы советских драматургов (Н.Ф. Погодина, Н.Р. Эрдмана и др.). Бессмертные творения были созданы художниками П.Д. Кориным и М.В. Нестеровым, P.P. Фальком и П.Н. Филоновым.

Индустриализация конца 20-х – начала 30-х годов способствовала развитию массового градостроительства и становлению советской архитектуры. Близ заводов сооружались рабочие поселки с системой культурно-бытового обслуживания, школами и детскими учреждениями. Возводились Дворцы культуры, рабочие клубы и здравницы. В проектарованни их участвовали архитекторы И.В. Жолтовский, И.А. Фомин, А.В. Щусев, братья Веснины. Зодчие стремились к созданию новых архитектурных форм, которые соответствовали бы задачам построения нового общества. Результатом поисков новых выразительных средств стали общественные здания, внешний облик которых напоминал то гигантскую шестерню – Дом культуры имени Русакова в Москве (архитектор К.С. Мельников), то пятиконечную звезду – театр Красной (ныне Российской) Армии в Москве (архитекторы К.С. Алабян и В.Н. Симбирцев).

Широкий размах приобрели работы по реконструкции Москвы – столицы СССР – и других промышленных центров. Стремление к созданию городов нового быта, городов-садов приводило во многих случаях к большим потерям. В ходе строительных работ уничтожались ценнейшие исторические и культурные памятники (Сухарева башня и Красные ворота в Москве, многочисленные храмы и т.д.).

34. Наиболее серьезные перемены после смерти Сталина произошли в духовной жизни народов Советского Союза. По образному выражению известного писателя И. Г. Эренбурга, после долгой сталинской "зимы" наступил период "оттепели".

Это проявилось не только в снятии наиболее жестких ограничений на деятельность мастеров культуры, но и в постепенном возобновлении культурных связей с зарубежными странами.

В 1957 г. в Москве в небывалой по тем временам атмосфере праздничности и открытости состоялся VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов, положивший начало регулярным контактам советской молодежи с зарубежными сверстниками.

Появились литературные и публицистические произведения, обозначившие рождение нового направления в советской литературе - обновленческого. Возглавил его журнал "Новый мир", главным редактором которого в то время был А. Т. Твардовский. Здесь были опубликованы новаторские статьи В. В. Овечкина, Ф. А. Абрамова, произведения И. Г. Эренбурга ("Оттепель"), В. Ф. Пановой ("Времена года"), Ф. И. Панферова ("Волга-матушка река") и др. В них авторы впервые поставили вопрос о губительности для интеллигенции атмосферы прежних лет. Это было настолько смелым, что Твардовский был отстранен от руководства журналом.

Об этом же говорили в своих произведениях В. Д. Дудинцев ("Не хлебом единым"), Д. А. Гранин ("Искатели"), Е. Я. Дорош ("Деревенский дневник"). Яркие произведения были созданы признанными мастерами литературы - Ф. А. Абрамовым ("Братья и сестры"), М. А. Шолоховым ("Поднятая целина"), К. Г. Паустовским ("Золотая роза"). Были завершены создававшиеся долгие годы многотомные эпопеи В. П. Катаева ("Волны Черного моря"), В. А. Каверина ("Открытая книга") и др. Большой резонанс имела поэма-размышление А. Т. Твардовского "За далью - даль", в которой осмыслялся сталинский период нашей истории.

Выдающимися произведениями о прошедшей войне вошли в историю отечественной литературы этих лет писатели-фронтовики Ю. В. Бондарев ("Батальоны просят огня", "Тишина") и Г. Я. Бакланов ("Пядь земли", "Мертвые сраму не имут").

Характерной особенностью литературы времен "оттепели" стала постановка проблем, прежде закрытых для свободного обсуждения: соотношения революции и нравственности ("Синяя тетрадь" Э. Г. Казакевича), цены победы народа в Великой Отечественной войне ("Судьба человека" М. А. Шолохова) и др.

Художественная культура. Критика "культа личности" Сталина в партийных документах привела к пересмотру прежних идеологизированных оценок в области художественной культуры. В 1958 г. в специальном постановлении ЦК были сняты обвинения с выдающихся деятелей отечественной музыкальной культуры - Шостаковича, Прокофьева, Хачатуряна и др.

Яркими музыкальными произведениями было отмечено начало творческой деятельности молодых композиторов Э. В. Денисова, А. П. Петрова, А. Г. Шнитке, Р. К. Щедрина, А. Я. Эшпая и др. На эти годы пришелся расцвет творчества выдающегося композитора Г. В. Свиридова. Вся страна пела песни А. Н. Пахмутовой на стихи Н. А. Добронравова "Песня о тревожной молодости", "Геологи", "Девчата" и др.

В живописи было реабилитировано искусство авангарда 1920-х годов. Наряду с вызывавшими большой интерес работами известных мастеров ("Мама" А. А. Пластова, "Автопортрет в красной феске" Р. Р. Фалька и др.), картинами талантливых художников- новаторов В. И. Иванова, В. Е. Попкова, Т. Т. Салахова утверждалось новое направление - "суровый стиль" с его лаконичностью в деталях и подчеркнутым драматизмом в оценке жизненных явлений. Объектом оживленных споров зрителей стали картины "Наши будни" и "Геологи" П. Ф. Никонова, "Плотогоны" Н. И. Андронова и др. Правда, консерваторам в руководстве Академии художеств в 1962 г. удалось добиться от Хрущева публичного осуждения "абстракционистов" и "формалистов". Но запретить их творчество было уже нельзя.

К советскому зрителю вернулось творчество выдающихся скульпторов С. Т. Коненкова и С. Д. Эрьзи (Нефедова), возвратившихся из долгой эмиграции. Живой отклик у современников вызвали "Автопортрет" Коненкова, серия женских портретов Эрьзи.

Благодаря начавшейся "оттепели" отечественная культура обогатилась многими яркими произведениями, получившими признание не только на родине, но и за рубежом. Впервые советские фильмы получили Гран-при на кинофестивалях в Канне ("Летят журавли" М. К. Калатозова) и Венеции ("Иваново детство" А. А. Тарковского). В кинематографе появились новые имена режиссеров, на долгие годы определивших его развитие - С. Ф. Бондарчука, Л. И. Гайдая, Г. Н. Чухрая, М. М. Хуциева.

Обновление системы идеологического контроля. Новаторские художественные произведения способствовали формированию у советского человека нового, совершенно иного душевного настроя, а в итоге - изменению духовной атмосферы в обществе. Но именно это беспокоило власти. В результате появились специальные постановления ЦК, устанавливавшие пределы "свободы творчества", за которые интеллигенция не могла выходить в критике существующих порядков. В противном случае ей грозили новые гонения.

Ярким примером такой политики стало "дело Пастернака". Публикация на Западе запрещенного властями романа "Доктор Живаго" и присуждение Б. Л. Пастернаку Нобелевской премии поставили его буквально вне закона. Он был исключен из Союза писателей и вынужден был отказаться от премии, чтобы избежать высылки из страны.

В других случаях власти не были так суровы. Настоящим потрясением для миллионов людей явились публикации в "Новом мире", повестей А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича", "Матренин двор", в полный голос заявивших о преодолении "культа личности" в сознании советских людей.

В то же время, стремясь предотвратить массовый характер антисталинских публикаций, что било не только по сталинизму, но и по всей существующей системе, Хрущев специально в своих выступлениях обращал внимание писателей на то, что "это очень опасная тема и трудный материал" и заниматься им надо, "соблюдая чувство меры". Официальные "ограничители" действовали и в других сферах культуры. Резкой критике за "идеологическую сомнительность", "недооценку роли партии" регулярно подвергались не только писатели и поэты (А. А. Вознесенский, Д. А. Гранин, Е. А. Евтушенко, К. Г. Паустовский и др.), но и скульпторы, художники, режиссеры (Э. И. Неизвестный, Р. Р. Фальк, М. М. Хуциев и др.), философы, историки.

Поскольку прямые репрессии против интеллигенции были теперь невозможны, избирались новые формы идеологического воздействия на нее. Одной из них стало регулярное проведение встреч руководства ЦК с деятелями культуры, на которых давались "оценки" их произведений и установки, что и как следует делать. Все это оказывало сдерживающее влияние на развитие художественной культуры.

35. Период 1964-1985 гг в исторической и публицистической литературе образное название «застой». Данная образное название не совсем точно отражает процессы, происходившие во второй половине60-х - первой половине 80-х годов, но отражает общую тенденцию социально-экономического и политического развития советской системы. «Застой» не предусматривал прекращение развития страны. Осуществлялись реформы (вторая половина60-х годов), реализовывались пятилетние планы, велось активное строительство и др.Для тех времен характерно достижение относительной социальной и материальной стабильности, довольно приличного сравнению с предыдущими периодами уровня жизни основной массы населения. Суть «застоя» в том, что советскую власть охватил системный кризис, который проявлялся во всех сферах жизни: экономике, политике, социальной сфере, общественной морали и т.п. Период застоя в СССР характеризуют как неосталинизм - восстановление всей экономической, политической, репрессивной системы, культа личности, с некоторыми учетом современного развития.

Уже с самого начала устраненияХрущева от власти брежневське руководство пытается реабилитировать сталинизм илично Сталина. В 1965 г. в докладе, посвященном 20-й годовщине победев Великой отечественной войне, Брежнев отметил вклад Сталина в разгромефашизма. Зал ответил аплодисментами.

На XXIII с въезде КПСС (1966) былаосуществлена первая попытка официальной реабилитации Сталина. Об этом предварительносообщили китайского (Мао Дзедун) и албанского (Ходжа) лидеров, которые активнонастаивали на отмене решений ХХ и ХХII с подъездов. Компартии ЧССР, Венгрии, Италии,Франции, Югославии, узнав об этом, заявили, что отзовут своих делегатовв знак протеста. Таким образом попытка была не реализована. Однако, из учебниковбыло изъято тексты о культе личности Сталина. Начали появляться книги, фильмы,которые показывали особую роль Сталина в истории.

Вторая попытка реабилитировать Сталинасостоялась в 1969 г., когда в «Правде» собирались напечатать статью, в которой осуждались решения ХХ иXXIII с съездов КПСС о культе личности Сталина. В последнюю минуту Брежнев отказалсяот публикации и подготовки соответствующего постановления ЦК КПСС.

36. Распад СССР — процессы системной дезинтеграции, происходившие в экономике (народном хозяйстве), социальной структуре, общественной и политической сфере Советского Союза, приведшие к прекращению существования СССР в конце 1991 г. 25 декабря 1991 — Президент СССР М. С. Горбачев объявил о прекращении своей деятельности на посту Президента СССР «по принципиальным соображениям»; 26 декабря Верховный Совет СССР принял декларацию о прекращении существования СССР.

Распад СССР привёл к независимости 15 республик СССР и появлению их на мировой политической арене как самостоятельныхгосударств

СССР унаследовал большую часть территории и многонациональную структуру Российской империи. В 1917—1921 гг. Финляндия иПольша получили независимость, были провозглашены Литва, Латвия, Эстония и Тува. Некоторые территории в 1939—1946 гг. были присоединены к СССР (польский поход РККА, присоединение Прибалтики, присоединение Тувинской Народной Республики,присоединение Бессарабии и Северной Буковины).

После окончания Второй мировой войны СССР располагал огромной территорией в Европе и Азии, имеющей доступ к морям и океанам, колоссальными природными ресурсами, развитой экономикой социалистического типа, основанной на региональной специализации и межрегиональных экономических связях. Кроме того, руководство «стран социалистического лагеря» находилось под частичным контролем властей СССР.

Результатом жесткого контроля за националистическими движениями, внедрения и пропаганды идеологии, провозглашающей что СССР является дружной семьёй братских народов, стало незначительное^[2] количество в 70—80-е гг. межнациональных конфликтов^[3]. СССР возглавляли представители различных национальностей: грузинИ. В. Сталин, украинцы Н. С. Хрущёв^[4], Л. И. Брежнев, К. У. Черненко, русские Ю. В. Андропов,М. С. Горбачёв, В. И. Ленин. Русские, самый многочисленный народ, жили не только на территории РСФСР, но и во всех других республиках. Каждая из республик Советского Союза имела свой гимн и своё партийное руководство (кроме РСФСР) — первый секретарь и др.

Руководство многонациональным государством было централизовано — страну возглавляли центральные органы КПСС, контролировавшие всю иерархию органов власти. Руководители союзных республик утверждались центральным руководством. Это фактическое положение дел несколько отличалось от идеализированной конструкции, описанной в Конституции СССР. Белорусская ССР и Украинская ССР по результатам достигнутых на Ялтинской конференции договорённостей, имели своих представителей в ООН с момента её основания.

После смерти Сталина имела место некоторая децентрализация власти. В частности, стало неукоснительным правилом на должность первого секретаря в республиках назначать представителя титульной нации соответствующей республики; второй секретарь партии в республиках был ставленник ЦК. Это привело к тому, что местные руководители обладали определённой самостоятельностью и безусловной силой в своих регионах. После распада СССР многие из этих руководителей трансформировались в президентов соответствующих государств (кроме Шушкевича). Однако в советские времена их судьба зависела от центрального руководства.

Причины распада

В настоящее время среди историков нет единой точки зрения на причины распада СССР и на возможность его предотвращения. Среди возможных причин называют следующие:

· авторитарный характер советского общества, в частности гонения на церковь, преследование КГБ диссидентов, принудительный коллективизм, господство одной идеологии, запрет на общение с заграницей, жёсткая цензура, отсутствие свободного обсуждения альтернатив^[5];

· моноцентризм принятия решений (только в Москве, т.н. «союзный центр»), что приводило к неэффективности и потере времени при принятии решений и недовольству региональных властей;

· центробежные националистические тенденции, присущие, по мнению некоторых авторов^[6], каждой многонациональной стране и проявляющиеся в виде межнациональных противоречий и желания отдельных народов самостоятельно развивать свою культуру и экономику;

· диспропорции экстенсивной экономики (характерные для всего времени существования СССР), следствием которых становилась постоянная нехватка товаров народного потребления, растущее техническое отставание во всех сферах обрабатывающей промышленности (компенсировать которое в условиях экстенсивной экономики можно только высокозатратными мобилизационными мерами, комплекс таких мер под общим названием «Ускорение» был принят в 1987 г., но экономических возможностей выполнить его уже не было);

· неудачные попытки реформирования советской системы, приведшие к стагнации, а затем развалу экономики, что повлекло за собой развал политической системы);

· кризис доверия к экономической системе: в 1960—1970-е гг. главным способом борьбы с неизбежным при плановой экономике дефицитом товаров народного потребления была выбрана ставка на массовость, простоту и дешевизну материалов, большинство предприятий работали в три смены, производили сходную продукцию из материалов невысокого качества. Количественный план был единственным способом оценки эффективности предприятий, контроль качества был минимизирован. Результатом этого стало падение качества производимых в СССР товаров народного потребления. Кризис доверия к качеству товаров становился кризисом доверия ко всей экономической системе в целом;

· инициированное американским правительством снижение мировых цен на нефть, пошатнувшее экономику СССР^[7]

· растущее недовольство населения, связанные с периодическими перебоями с продовольствием (особенно в эпоху застоя и Перестройку) и прочими товарами первой необходимости и длительного пользования (холодильники, телевизоры, туалетная бумага и т. д.), запреты и ограничения (на размер садового участка и т. д.); постоянное отставание в уровне жизни от развитых стран Запада и безуспешные попытки «догнать» его;

· Афганская война, холодная война, непрекращающаяся финансовая помощь странам соцлагеря, развитие ВПК в ущерб другим сферам экономики разоряли бюджет.

· ряд техногенных катастроф (авиакатастрофы, чернобыльская авария, крушение «Адмирала Нахимова», взрывы газа и др.) и сокрытие информации о них;

38. Поражение Германии и ее союзников коренным образом изменило международную ситуацию. С одной стороны, послевоенная система международных отношений определялась договоренностями, достигнутыми на Ялтинской и Постдамской конференциях. С другой стороны, уже в 1946 г. начался новый виток противостояния между СССР и капиталистическими странами, положивший начало эпохе «холодной войны». Выдающаяся роль СССР в разгроме фашизма привела к мировому признанию социалистического государства как зарубежными политиками, так и народами всего мира. (К концу войны СССР имел дипломатические отношения уже не с 26, а с 52 государствами.) Победа в ВОВ дала возможность затенить негативные стороны тоталитарного общества, поддержать версию о преимуществах сталинской модели социализма. Война изменила лицо мира, нарушила привычное течение судьбы многих народов. Общая угроза сблизила их, отодвинув на второй план прежние споры. Война частично выполнила важную задачу, к которой стремились прогрессивные силы всей планеты: были разгромлены Нб зверинные системы порабощения трудящихся – германский и итальянский фашизм, японский милитаризм, которые яростно отстаивали идеологию и практику геноцида, т.е. физического уничтожения т.н. «неполноценных народов». Геноцид был объявлен тягчайшим преступлением против человечества. В июне 1945 г. была создана ООН (инициатор создания – Рузвельт). Цель организации – поддержание и укрепление всеобщего мира, развитие сотрудничества между государствами. Важнейшие задачи ООН Добиться оздоровления экономики путем ее демилитаризации. Гонка вооружений должна быть прекращена. Значительную часть военной промышленности необходимо было перевести на мирные рельсы (конверсия гигантских масштабов); Прекратить военное соперничество и создать условия прочного мира. ООН может выступить как инструмент мира, согласования политических интересов различных государств, нейтрализуя агрессивные тенденции; Добиться разоружения всех государств, оставив небольшие мобильные группы для поддержания порядка и безопасности. Для этого необходимо согласие великих держав о полном запрещении продажи и других форм поставки оружия массового уничтожения. Но Рузвельту не довелось реализовать свой план – его преемник Гарри Трумен предпочел конфронтацию. Победа СССР в войне была лучшим пропагандистом социалистических идей, утверждала в сознании людей представление о социализме как о строе с неисчерпаемыми возможностями. Одной из важнейших задач во внешней политике СССР считал оказание помощи в восстановлении разрушенного войной хозяйства и проведении социалистических преобразований в ряде стран Центральной и Юго-Восточной Европы и Азии. В 1949 г. была создан СЭВ (Совет Экономической Взаимопомощи), призванный устанавливать постоянные и взаимовыгодные контакты между всеми ее членами. СССР оказал военную и экономическую помощь коммунистическим силам в Китае и Корее – в результате в конце 40-х -начале 50-х гг. образовались КНР и КНДР.В восточноевропейских странах СССР помог народам Польши, Чехословакии, Венгрии, Румынии и Югославии.

В годы фашистского господства именно коммунисты этих стран принесли на алтарь свободы наиболее многочисленные жертвы, проявили себя Нб последовательными защитниками национальных интересов. В некоторых европейских странах уже во второй половине 40-х гг. были сформированы правительства с участием коммунистов. Именно СССР оказал существенную экономическую помощь народам Восточной Европы в ликвидации последствий войны: к началу 50-х гг. эти страны сумели восстановить и превзойти довоенный уровень экономического развития. Между СССР и «странами народной демократии» были заключены договоры о дружбе и сотрудничестве, в которых содержались обязательства совместными усилиями предотвращать любую угрозу новой войны, исключить возможность действий договаривающихся стран друг против друга, в духе дружбы и сотрудничества развивать экономические и культурные связи. Но не все происходило так гладко, как хотелось бы советскому руководству. Не все восточноевропейские страны безоговорочно принимали сталинский тоталитарный строй. Любое отклонение от этой модели в Москве воспринималось крайне враждебно. Именно это стало основанием для разрыва отношений с Югославией в 1947 г. В странах центральной и юго-восточной Европы были размещены советские войска, опираясь на которые Сталин, да и последующие руководители СССР, диктовали местному руководству, какую им проводить политику. В 1945 г. по инициативе СССР Постдамская конференция высказалась за то, чтобы Германия была единым, целостным государством? Представители Запада не поддержали предложения СССР о создании общегерманского правительства, однако удалось добиться от западных партнеров создания 4-стороннего (СССР, США, Англия, Франция) контроля за развитием Германии. В ответ на создание ФРГ на территории оккупационных зон США, Англии, Франции, в советской зоне была образована ГДР. Т.о., на территории Германии возникли 2 немецких государства, шедшие в течение 40 лет разными путями. Наличие двух немецких государств оставалось фактором неустойчивости политического климата а Европе. Противостояние СССР и капиталистических стран проходило в условиях роста гонки вооружений и создания военных блоков. Западные страны противились расширению сферы влияния СССР, который в 1949 г. создал собственное атомное оружие. В марте 46 г. Черчилль произнес речь о «железном занавесе». Он говорил о начале нового этапа в осознании Западом реальности угрозы со стороны СССР и фактически призвал к образованию военно-политического союза против СССР. Начался долгий период т.н. «холодной войны». Перестали действовать многие соглашения и учреждения, созданные для поддержания мира и сотрудничества. Чтобы заставить СССР принять свой политический диктат, западные страны во главе с США в 1949 г. создали военно-политическую организацию Североатлантический альянс (НАТО). В 54 и 55 гг. возникли еще 2 военных блока: Организация Юго-Восточной Азии (СЕАТО) и Организация Центрального договора на Ближнем Востоке (СЕНТО). Для противостояния этим блокам был подписан Варшавский договор. Суть конфронтации, получившей название «холодной войны» заключалась в том, чтобы держать человечество на грани «горячей войны».

Отказ от переговоров, нагнетание международной напряженности, угрозы, шантаж, гонка вооружений, экономическая блокада со стороны Запада по отношению к СССР и его союзникам, идеологическая конфронтация, введение психологической войны– все это суть политики «холодной войны». Курс на «холодную войну» со стороны Запада был обусловлен: Выступлением против распространения коммунизма; Стремлением США, Англии, Франции к ослаблению СССР; Усилением влияния коммунистических партий в странах некоммунистического лагеря. Со стороны СССР: Стремлением подтолкнуть крушение капитализма; Распространением сталинской системы в странах Восточной Европы; Гальванизацией лозунгов мировой революции. «Холодную войну» проиграли обе стороны. Огромные расходы на вооружение, невнимание к проблемам экологии, здоровья детей планеты поставили Землю на грань экологической катастрофы. В чем суть критики Хрущевым культа личности Сталина и что было сделано для ликвидации его последствий? На закрытом заседании ХХ съезда КПСС (56 г.) Хрущев выступил с докладом, в котором была сделана попытка объяснить произошедшую в стране трагедию особенностями ситуации и личными качествами Сталина. Постановление определило официальные границы критики Сталина. Для того времени это постановление имело громадное значение. Оно способствовало проведению ряда мероприятий, направленных на восстановление справедливости и укрепление законности. Началась массовая реабилитация осужденных за «контрреволюционные преступления». МГБ был преобразован в КГБ с усилением контроля за его деятельностью. Были приняты новые основы законодательства по всем отраслям права. Восстанавливались некоторые демократические нормы партийной и государственной жизни. Регулярно стали собираться съезды и пленумы партии. Были расширены права союзных республик. Новые полномочия получили местные Советы. Охарактеризуйте основные направления, итоги и последствия социально-экономической политики Н.С.Хрущева. В 50-60-х гг. в промышленности рост производства по-прежнему осуществлялся, прежде всего, за счет нового строительства (введено в строй более 8000 крупных промышленных предприятий). В то же время серьезное внимание было обращено на необходимость интенсификации производства. В 1954 г. в стране была построена первая АЭС. Появились новые отрасли промышленности, новые виды транспорта, расширились масштабы электрификаци ж.д. Удалось решить острую жилищную проблему: переселить людей из бараков, подвалов, перенаселенных коммунальных квартир в более приемлемые. С другой стороны, этот гигантский по объему размах жилой застройки сопровождался снижением архитектурного качества по сравнению с мировыми стандартами. Вместе с тем массовое жилищное строительство на окраинах города сопровождалось созданием необходимой инфраструктуры и транспортной системы такими быстрыми темпами, которые уже в 70-80-е гг. были значительно снижены. Успешно развивалось при Хрущеве дорожно-мостовое строительство, был достигнут пик строительства московского метрополитена. Москва изменила свой облик и в основном приобрела свои нынешние границы и очертания.

39. Трансформация социально-экономических и политических условий жизни способствовала кардинальным изменениям в межгосударственных миграциях населения в России. В 1990-е годы в рамках перехода к новой общественной системе были провозглашены новые права и свободы, включая свободу выбора места жительства и перемещений граждан по территории Российской Федерации, возможность выезда за границу и беспрепятственного возвращения. Одновременно с этим в связи с распадом СССР в большинстве постсоветских республик стал проводиться политика (более или менее явно) по выталкиванию населения некоренной национальности. В силу сложившейся ситуации Россия, сохранившая относительно прозрачные границы с постсоветскими республиками, превратилась в мощный миграционный центр, куда устремились миллионы бывших советских граждан. Наличие безвизового режима передвижения между большинством государств – участников СНГи сохранение между населяющими их народами тесных экономических, социальных и культурных связей обусловливают сохраняющиеся многомиллионные ежегодные миграционные потоки между этими странами. Так, если учесть все фиксируемые Пограничной службой ФСБ России данные о фактах въезда на территорию Российской Федерации и выезда с ее территории с разными целями (переселения на постоянное место жительства, временной трудовой миграции, туристическими, транзитными, частными, деловыми и другими), то в 2007 году на территорию Российской Федерации прибыли свыше 14,55 миллиона граждан государств – участников СНГ, а в 2008 году – свыше 15,11 миллиона граждан указанных государств. В миграционных потоках превалировали этнические мигранты – преимущественно русские, которые, проживая в республиках бывшего СССР, столкнулись с проявлениями национализма и вытеснением некоренного населения, поощряемыми на государственном уровне, а также беженцы из зон межэтнических конфликтов. Одновременно сократились традиционные миграционные потоки между бывшими республиками СССР — учебные миграции, организованные передвижения, связанные со службой в армии и сменой постоянной работы. Число прибывающих достигло 1,19 миллиона человек в 1994 году вследствие ярко выраженных преимуществ в это время России перед другими странами СНГ, а затем, после начала военных действий в Чечне и постепенного снижения потенциала репатриации, быстро пошло на спад.

41. На всем постсоветском пространстве в 90-е годы ХХ века происходил резкий упадок культуры. Это время характеризуется засильем на телеэкранах бразильских сериалов и американских фильмов, повсеместным навязыванием американизации образа жизни. Фактически это грозило странам СНГ, в том числе и России, потерей их уникальных национальных культур и превращением в культурные колонии. Во многом этому способствовало попустительство в культурной сфере со стороны государственных органов и властей. Культурная сфера жизни была оставлена один на один с жестокими законами рыночной экономики. В упадок пришли кинематограф, живопись, архитектура, библиотечное дело, большинство музеев. Только театры сохранили свою популярность, поскольку в России этот вид искусства всегда был востребован. Несмотря на отсутствие финансирования, театральное искусство не отвернулось от классических постановок и не перешло к исключительно увеселительным спектаклям.

Отсутствие государственной поддержки привело к коммерциализации культуры и, как следствие, падению духовного, эстетического начала, повышению ее развлекательного характера. Кроме того, как следствие нравственного кризиса, в постсоветском обществе наметилась тенденция к дегуманизации российской культуры. Это было спровоцировано отсутствием положительного идеала в произведениях этого периода.

Образование в 90-е годы было разделено на два сектора – государственный и коммерческий. Государственные образовательные учреждения вследствие недостатка финансирования пришли в упадок, многие преподаватели ушли в коммерческий сектор. Коммерческие образовательные учреждения не обладали достаточным научным потенциалом для реализации образовательных программ на уровне советского образования.

Распад единого государства усилил центробежные силы в культурной сфере: первыми поспешили отделиться и создать свои моноэтнические культуры страны Прибалтики (Латвия, Литва, Эстония). Уничтожение единого советского культурного пространства негативно сказалось на состоянии культурных сфер всех государств постсоветского пространства.

В начале третьего тысячелетия, которое, по прогнозам многих ученых и философов, будет проходить под знаком именно русских культурных традиций, Россия начинает возрождать свои многовековые культурные достижения, беспощадно уничтожавшиеся в 90-е годы ХХ века.

В настоящее время с большими проблемами, но возрождаются культурные учреждения, строятся новые и реконструируются старые театры, музеи и библиотеки. Наблюдается бурное развитие живописи, открывается большое количество художественных школ, работают галереи, в которых все чаще проводятся персональные и сборные выставки.

Несмотря на воссоздание культуры силами интеллигенции, дальнейшее возрождение и развитие российской культуры невозможно без целенаправленной, сбалансированной и скоординированной политики государства в культурной сфере.