МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ Сибайский педагогический колледж
Составлено в соответствии с ФГОС ДО
Учебно – методическое пособие
По производственной практике
ПМ 02 Организация продуктивных видов деятельности
И общения детей
Для специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Сибай - 2016
Программа производственной (по профилю специальности) практики ПП.02 по освоению основного вида профессиональной деятельности ПМ.02 «Организация различных видов деятельности и общения детей раннего и дошкольного возраста». Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование с учетом ФГОС ДО.
Разработчики:
ГБПОУ СПК преподаватель
педагогик и психологии Е.В. Батанина
ГБПОУ СПК преподаватель
методики дошкольного образования Н.С. Просвиркина
Рецензент:
Заместитель директора по УР ГБПОУ СПК Г.В. Бердникова
Эксперты от работодателя:
МДОБУ д/с «Теремок» старший воспитатель Л.К. Ишбаева
МДОБУ д/с «Теремок» воспитатель Л.П. Валеева
МДОБУ ЦРР д/с «Аленушка» педагог – психолог О.В. Акилова
3. Календарно – тематическое планирование
По производственной практике
ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей
| III курс, 5 семестр | ||
| - планирования и организации различных видов деятельности (игровой, трудовой, продуктивной) и общения детей - оценки продуктов деятельности; - организации общения дошкольников в повседневной жизни и различных видах деятельности | Установочная конференция | |
| Задание ПП№35(ПК 2.4, ПК 2.1,ПК 2.2,ОК 1, ОК4): Знакомство с д/с, группой. Организация игр с детьми на установление контакта. - Анализ собственной деятельности. | ||
| Задание ПП№36ПК 2.7,ОК 1, ОК 2, ОК 4): -Организация наблюдения за детьми в процессе игровой деятельности. Определение детей с проблемами в общении. - Разработка конспекта музыкально-дидактической игры. | ||
| Задание ПП№37(ПК 2.4, ПК 2.1,ПК 2.2,ПК 2.7,ОК 1, ОК 7, ОК 5, ОК 9): -Проведение музыкально- дидактической игры на развитие звуковысотного слуха. - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта дидактической игры с наглядностью. | ||
| Задание ПП№38(ПК 2.4, ПК 2.7,ПК 2.2,ПК 2.7,ОК 1, ОК 4, ОК 5, ОК 7) - Организация дидактической игры с применением наглядности. - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта ООД по ознакомлению с искусством. | ||
| Задание ПП№ 39(ПК 2.1, ПК 2.5,ПК 2.7,ПК 5.1,ПК 5.3,ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4): - Организация и проведение ООД по ознакомлению с искусством. - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта ООД по сюжетному рисованию. | ||
| Задание ПП№ 40(ПК 2.1, ПК 2.5,ПК 2.7,ПК 5.1, ПК 5.3,ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4): - Организация и проведение ООД по сюжетному рисованию. - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта ООД по аппликации.. | ||
| Задание ПП№ 41(ПК 2.1, ПК 2.5,ПК 2.7,ПК 5.1, ПК 5.3,ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4): -Организация и проведение ООД по аппликации. - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта игры на развитие навыков общения. | ||
| Задание ПП№ 42(ПК 2.1, ПК 2.5,ПК 2.7,ПК 5.1, ПК 5.3,ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4): - Организация игры на развитие навыков общения у детей. - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта ООД по лепке. | ||
| Задание ПП№ 43(ПК 2.1, ПК 2.5,ПК 2.7,ПК 5.1, ПК 5.3,ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4): -Организация и проведение ООД по лепке. - Анализ собственной деятельности. - Подготовка к проведению кукольного театра для детей. | ||
| Задание ПП№ 44(ПК 2.4, ПК 2.7,ПК 2.2,ПК 2.7,ОК 10): - Организация и проведение кукольного театра для детей. - Анализ собственной деятельности | ||
| Задание ПП№ 45(ПК 2.4, ПК 2.7,ПК 2.2,ПК 2.7,ОК 10): -Составление программного репертуарного плана по слушанию музыки. Проведение беседы по слушанию музыки (на примере 1- 2 произведений). - Анализ собственной деятельности. - Разработка конспекта организации трудовой деятельности. | ||
| Задание ПП№ 46(ПК 2.4, ПК 2.7,ПК 2.2,ПК 2.7,ОК 10): - Организация трудовой деятельности в группе -Оказание помощи воспитателю и музыкальному руководителю в изготовлении атрибутов и декораций к новогоднему празднику. | 14-15 | |
| Самоанализ деятельности. Заполнение аттестационных листов по практике | ||
| Зачёт. |
