Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


II. Общекультурная компетенция ОК-17




Правительство Москвы

Московский департамент образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский городской педагогический университет

Общеинститутская кафедра естественнонаучных дисциплин ИМИ

 

 

Методический комплекс

для дисциплины:

 

Курс по выбору (Информатика)

 

для студентов, обучающихся направлению 080200.62 -«Финансовый менеджмент»

Квалификация - бакалавр

Доцент

ОИК естественнонаучных дисциплин ИМИ

Скрыпник Н.Н.

 

 

Москва 2011

 

 


Введение

Учебно-методический комплекс (УМКД) составлен согласно требованиям стандартов третьего поколения для студентов экономического факультета, обцчающихся по специальностям14б-«Государственное и муниципальное управление» и 62б-«Менеджмент».Квалификация - бакалавр. Содержание программы соответствует следующим компетенциям:

1. Общекультурная компетенция ОК-16 «Представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний»

2. Общекультурная компетенция ОК-17 «Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретение навыков работы с компьютером как средством управления информацией»

3. Общекультурная компетенция ОК-18 «Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах»

Обучение по данной дисциплине производится в течение одного семестра в объеме часов: лекций 39 часов, лабораторных занятий 18 часов.

 


Программа курса

I. Общекультурная компетенция ОК-16

«Представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний»

I. Дидактическая единица: Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

 

Тема 1. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.

Тема 2. Меры и единицы количества и объема информации.

 

Тема 3. Позиционные системы счисления.

 

Тема 4. Логические основы ЭВМ и компьютерной техники.

 

II. Дидактическая единица: Технические средства реализации информационных процессов.

Тема 5. История развития ЭВМ и компьютерной техники. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ.

 

Тема 6. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики.

Тема 7. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.

Тема 8. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.

 

 

II. Общекультурная компетенция ОК-17

«Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретение навыков работы с компьютером как средством управления информацией»

 

III. Дидактическая единица: Программные средства реализации информационных процессов. Базы данных.

Тема 9. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы.

Тема 10. Файловая структура операционных систем. Операции с файлами.

Тема 11. Технологии обработки текстовой информации.

Тема 12. Электронные таблицы.

Тема 13. Технологии обработки графической информации.

Тема 14. Средства электронных презентаций.

Тема 15. Основы баз данных и знаний.

Тема 16. Системы управления базами данных.

IV. Дидактическая единица: Модели решения функциональных и вычислительных задач.

Тема 17. Моделирование как метод познания.

Тема 18. Классификация и формы представления моделей.

Тема 19. Методы и технологии моделирования.

 

Тема 20. Информационная модель объекта.

 

V. Дидактическая единица: Алгоритмизация и программирование. Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня.

Тема 21. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма.

Тема 22. Программы линейной структуры. Операторы ветвления. Операторы цикла.

 

Тема 23. Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху - вниз и снизу – вверх.

Тема 24. Объектно-ориентированное программирование.

Тема 25. Интегрированные среды программирования.

Тема 26. Этапы решения задач на компьютере.

 

Тема 27. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования.

Тема 28. Структуры и типы данных языка программирования.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 550 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2439 - | 2195 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.