Чередование гласных в корне

Пишем правильно гласные буквы в корне слова

Безударные гласные в корне
Если есть сомнения, необходимо изменить слово или подобрать родственное таким образом, чтобы на подозрительную гласную падало ударение: небеса – ударное «е» в словах небо, небесный
Исключение: не поддающиеся проверке слова надо запомнить: собака, вагон, корова.
Чтобы легче запомнить это исключение, можно воспользоваться следующими строчками:
Корова ехала в вагоне,
Собака пела на перроне.
Если в слове непонятно
«Е» писать, а может «и».
Ты ещё раз это слово
Прочитай и повтори -
С удареньем «е» поставим,
Без ударной ставим «и».
Попытайтесь привести примеры, где непроизносимая гласная в слове была ударной.

Чередование гласных в корне

Чередования гласных в корне характерны для русского языка. Они могут зависеть от: ударения; последующей согласной; суффикса, следующего за корнем; значения корня.
Давайте вспомним основные правила правописания:

В корне «гар-гор» - под ударением пишется «а» (загар), без ударения пишется «о» (загорел):
Летом надо загорать,
Но не надо забывать:
Лишь умеренный загар
Нам полезен в млад и стар.
А теперь, дружок, запомни -
Только станешь загорать,
Знай, что –гор- без ударенья
«О» здесь надо приставлять.
А когда загар пристанет
Смело в слове «а» пиши.
-Гар- теперь под удареньем,
Загорайте, малыши!

В корне «зар-зор» - без ударения пишется «а» (зарница), под ударением может писаться как «а», так и «о» (зарево, зорька).
На заре запел петух –
Загорелась зорька вдруг.
Испугался он зори:
«Зарево, ты не гори!»
-Зар- всегда без ударенья –
Ты запомни навсегда.
-Зор- бывает с ударенье,
Но бывает с буквой «А».
Прежде, чем слова писать,
Надо просто рассуждать.

В корне «клон-клан» - без ударения пишется «о» (наклонить), а под ударением может писаться как «а», так и «о» (кланяться, поклон).
Кланялся слуга царю,
Отбивал поклон ему.
Кланяться ему не лень,
Может бить поклон весь день.

В корне «твор-твар» - без ударения пишется «о» (творить); под ударением может писаться как «а», так и «о» (тварь, творчество).
Спеши творить добро ты людям,
Тебя за это не забудут!
Пусть творчество прогонит лень,
Твори всегда, хоть целый день!
Исключением из правил является слово «утварь».
Мы утварь в доме соберем,
Почистим все, помоем в нем.
Творенье наше не пустяк,
Блестит наш дом не просто так.

В корне «кос-кас» - перед согласным пишется «о» (коснуться). В корне «кос-кас» - перед суффиксом «а» пишется буква «а» (касаться).
К наукам прикоснулись мы -
Прикосновеньем мы сильны.
Косится лень на нас с утра,
А мне касаться с ней нельзя.

В корне «лаг-лож» - перед суффиксом «а» пишется буква «а» (предлагать), в других случаях пишется «о» (предложить).
Предложили Мишке кашу:
«Кушай, Миша, кашу нашу».
Надо Мишке предлагать
Спать ложиться лишь в кровать.
Мишка, ты теперь запомни:
-Лаг- пиши пред буквой «А».
-Лож- напишешь в этом корне,
Если дальше нет той «А».

Корень «плов» употребляется в двух словах: «пловец», «пловчиха»; а корень «плыв» употребляется в слове «плывун» и произвольных от этого слова. Корень «плав» - употребляется в остальных случаях (плавание).
И пловчиха, и пловец
Сбросили немного вес.
Плаванье - хороший спорт:
Поплывешь и есть рекорд!
Ты «пловчиху» и «пловца»
С буквой «о» пиши всегда.
А лишь станешь «плавать» ты,
Сразу –плав- везде пиши.

В корне «раст (щ)» «а» пишется перед «ст» и «щ» (растить, выращен). Исключение: росток, Ростов, ростовщик.
Ростовщик сорвал росток
И привез его в Ростов.
В остальных случаях употребляется корень «рос» (вырос). Исключение: отрасль.
В поле выросла трава,
А на ней растет айва.
Выращен тот плод не зря –
Будет рада детвора.

В корне «скак-скач» без ударения буква «а» пишется только перед «к» (скакать). В корне «скоч» перед «ч» пишется буква «о» (вскочить). Различаются в написании формы единственного лица будущего времени, а также повелительного наклонения у глаголов «заскакать» («начать скакать») и «заскочить» («зайти ненадолго»): заскачу и заскачи – заскочу и заскочи.

- На минутку заскочи,
Ты забыл у нас очки.
- Я не конь, чтобы скакать,
Хоть забыл очки забрать.

Лягушка прыгала по кочкам.
На дереве раскрылись почки.
У Саши – попугай ручной.
У пристани – вокзал речной.
Ты там, где есть «ЧК», «чн»,
Задумайся, дружок, слегка.
Где есть «щн» и есть «нщ»
Шипящие везде трещат.
Синичка, женщина и кончик,
Молочный, овощной и кончик –
Когда их пишешь, не спеши
И мягкий знак в них не пиши!
(По стихотворению З. Баевой «Не спеши»)

Корень «мак» со значением «погружать в жидкость» пишется с буквой «а» (макать сухарь). Корень «мок» со значением «пропускать жидкость» пишется с буквой «о» (вымокание).
Если надо хлеб макать –
Не забудьте «а» писать.
Если будем промокать,
Станем «о» везде писать.

Кроме этих правил существуют ещё несколько, которые вы обязательно изучите на уроках русского языка.
Б(е)лый, бл(е)дный, б(е)дный б(е)с
Уб(е)жал б(е)дняга в л(е)с,
Л(е)шим по л(е)су он б(е)гал,
Р(е)дькой с хр(е)ном пооб(е)дал.
И за б(е)дный тот об(е)д
Дал об(е)т над(е)лать б(е)д.

Чтобы лучше запомнить название русских падежей и порядок их следования при склонении, уже много лет своим малышам учителя предлагают заучить простую фразу:
Иван – (именительный)
Родил – (родительный)
Девчонку – (дательный)
Велел – (винительный)
Тащить – (творительный)
Пелёнку – (предложный).

И ещё один пример. Одиннадцать глаголов исключений, относящихся ко 2-му спряжению, запоминаются при помощи простой рифмовки:
Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть, и зависеть, и висеть.

Сложное правило о правописании чередующихся гласных Е и И в корнях (-бер-/-бир-, -дер-/-дир-, -мер-/-мир-, -пер-/-пир-, -тер-/-тир-, -блест-/-блист-, -жег-/-жиг-, -стел-/-стил-, -чет-/-чит-) можно запомнить с помощью простого стишка:
Собирать, стирать, задира –
Повнимательней гляди:
Если в слове имя Ира,
Значит, в корне буква И.

Правописание же слов с непроизносимой согласной в корне легко запоминается при помощи такой «запоминалки»:
И ужасно, и опасно
Букву Т писать напрасно!
Всем известно, как прелестно
Букву Т писать уместно!

А теперь давайте немного поупражняемся в написании слов с теми корнями, которые мы с вами повторили. Вставьте нежные буквы, используя правила, в слова, где встречаются сомнения в правописании букв «а» и «о», «и» и «е»:
Г(о)рит з(а)ря на неб(о)своде -
Приплыл пл(о)вец на тепл(о)ходе.
Л(о)жится Ваня заг(о)рать
Не на песок, а на кр(о)вать.
Он к другу заск(о)чил с утра.
Все буквы вставить нам пора!

- От слова «загар» придумайте ещё несколько слов, чтобы в них встречались корни «гар» и «гор» и объясните, почему в данном случае пишется именно эта буква (нагар, загорелый, загорается, пригорел и т.д.).
- Придумайте несколько предложений, в которых встречаются слова со значением корней «мак» и «моч».
- От слова «залог» образуйте новые слова и объясните правописание корней в этих словах (предлог, заложник, предложение и т.д.).
- Измените слово «коснулся» так, чтобы в нем появилась буква «а» (касаться, прикасаться, касается и т.д.)
***