- усиление работы правоохранительных органов
- реформирование правовой системы
- государственные гарантии работника суда и правоохранительных органов
- ужесточение служебной дисциплины для госслужащих
- прозрачность доходов
5.2. Связь уровня преступности и состояния общества, условий жизни
- экономическая нестабильность, неуверенность в завтрашнем дне толкает на преступление
-разрыв в уровне доходов населения и стремление любым путем достичь высокого уровня благосостояния
- бедность вынуждает искать любые способы выживания
-
- Школьник на время летних каникул устроился на работу. Его юридические права
- трудовой договор может быть заключен с лицом, достигшим 15 лет для выполнения легкого труда, а с согласия родителей возможно трудоустройство и с 14 лет
- для работников до 16 лет законом установлена сокращенная рабочая неделя -24 часа
- запрещается привлекать к сверхурочным работам, работе в выходные дни, с вредными условиями, в ночное время
- Деятельность адвокатуры и способы защиты ею прав граждан
- в ходе уголовного и судебного расследования защищает права граждан
- осуществляет представительство в судах
- участвует в качестве представителя сторон в Конституционном суде РФ
- адвокаты дают консультации и разъяснения и письменные справки
7.1. Деятельность прокуратуры по защите прав граждан
- для защиты законности и прав граждан осуществляет надзор за исполнением законов органами государственной власти
- следит за соблюдением законности при расследовании преступлений следственными органами
- имеет право отменять незаконные и необоснованные постановления следователей и лиц, производящих дознание
- имеет право привлекать к ответственности лиц, нарушивших права граждан
- имеет право возбуждать уголовные дела на должностных лиц по жалобам граждан
-
8. Назовите три процессуальных права
- на обращение в государственные органы с жалобами и петициями
- на защиту своих прав и свобод всеми способами, не запрещенными законом
- на обращение в суд и межгосударственные органы защиты
8.1 Назовите три юридические формы, образующие правовой статус человека и гражданина
- права
- свободы
- обязанности
8.2. Назовите три социально – политические предпосылки, необходимые для юридического оформления естественных прав человека
- развитие экономических условий
- разделение властей, их независимость
- создание системы сдержек и противовесов, позволяющие принимать правовые законы
- демократическое судопроизводство
- развитие системы правоохранительных органов, позволяющих защитить естественные права человека
Три примера реализации права на труд несовершеннолетних
- школьник во время каникул устроился на работу по озеленению города через молодежную биржу труда
Три проблемы возникновения при правовом регулировании применения прав на интеллектуальную собственность
- проблема копирайта – необходимость платить за пользование продуктом
- проблема качества и сертификации
проблема преследования в законном порядке пиратов
- проблема Интернета как анонимной сети
Отношение Ленина к делению права на частное и публичное
- все граждане и организации равны перед законом, значит, нет надобности делении права на публичное и частное
- надо было ввести новую революционную законность, в котором право могло иметь новое деление
- было отброшено старое классовое государство, следовательно, и публичное право тоже
Три вида правоотношений
- административные
-гражданские
- трудовые
- уголовные
Приватизация – это переход имущества из государственной собственности в частную
приватизация принадлежащих государству предприятий может производиться на основе выкупа или безвозмездно
помимо промышленных предприятий возможна приватизация средств транспорта, жилых помещений.
номативно-правовой акт - это официальный документ который создается Компетентными гос органами и содержит обязательные юридические нормы.
Нормативно-правовыми актами обладающими высшей юридической силой в РФ является Конституция РФ и федеральные законы.
К подзаконным нормативно-правовым актам относятся указы, постановления, распоряжения
Раздел Общество
- Три примера интеграции и сближения народов и стран между собою
- образование Евросоюза, единая валюта – евро
- формирование наднациональных политических органов –Европарламента, единого Европейского банка
- Создание международной организации Совета Европы (Россия является членом с 1996 г.)
-образование организации Евр АЗ ЭС (Россия, Белоруссия, Казахстан, Таджикистан, Киргизия, Узбекистан)
- Противоречия НТР
- наука вооружила человека средствами для глобальной преобразовательной деятельности
- человек может создавать сверхмощные средства, которые имеют и созидательную и разрушительную силу
- НТР расширила возможности удовлетворения потребностей людей
- НТР – дала высокий уровень жизни, люди продолжают увеличивать свои потребности, что приводит к глобальным проблемам
- многие запросы чрезмерные
- бесконтрольное удовлетворение запросов может причинить ущерб окружающей среде и самому человеку
- Глобальные проблемы человечества. Назовите факторы отставания слаборазвитых стран от развитых
- неконтролируемая рождаемость в условиях ограниченности ресурсов и неблагоприятных условий жизни
- малая доля участия в мировом разделении труда
- традиционно сложившееся устойчивое место в мировом разделении труда
- рост военных и иных расходов, препятствующих перераспределению средств в пользу слаборазвитых стран
Пути и возможности преодоления отставания слаборазвитых стран
- растет участие этих стран в мировом разделении труда
- в ряде стран повышается эффективность с/х и промышленного производства
- меры по развитию системы образования и здравоохранения
3.1. Примеры взаимосвязи проблем, связанных с увеличением разрыва между странами и странами «третьего мира», с проблемой предотвращения новой мировой войны
- основное количество локальных конфликтов приходится на страны третьего мира, у некоторых есть ядерное оружие (индо – пакистанский конфликт)
- сырьевая проблема ведет к обострению и войнам за контроль над источниками сырья (война в Персидском заливе)
- бедность отдельных регионов приводит к появлению радикальных идеологий (террористические организации против США)
3.2. Назовите причины возникновения глобальных проблем
- результат выросших и углубившихся противоречий между Человеком и Природой
- рост потребностей человека
- выросшая антропогенная нагрузка на природу (техника, масштабы хозяйственной деятельности) – неравномерность социально – экономического развития стран и обострение проиворечий между ними
- кризис современных моделей социально – экономических развития
- быстрый демографический рост на планете
- создание оружия массового поражения
- ухудшение социально – экномических условий существавния отдельного человеа, нервно – психологические перегрузки, болезни, наркомания, идр.
3.2. Назовите три примера взаимосвязи глобальных проблем человечества
– угроза экологического кризиса отражается на экономике: развитые страны пытаются переводить вредные производства в страны третьего мира, с что обостряет проблему Север – Юг
- угроза международного терроризма переплетается с проблемой возникновения войны в связи со стремление террористов к доступу технология оружия массового поражения
- демографическая проблема
- Свойства социального прогресса.
- переход к более высокому уровню развития (от аграрного общества к индустриальному)
- применим как ко всему обществу так и к отдельным элементам
- противоречивость прогресса
- неодинаковые темпы и типы изменений (развитие монополий с одновременным сохранением феодальных пережитков)
- Цивилизация – исторически-сложившаяся совокупность материальной и духовной культуры, общественного строя, образа жизни, системы ценности и норм поведения того или иного общества или целой эпохи.
Формация - исторически определенный тип общества, особая ступень исторического развития в единстве всех его сторон со способом производства материальных благ, экономическим строем и надстройкой.
