Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


График проведения рубежного контроля




Форма проведения Сроки Максимальный балл Темы
  Коллоквиум 7 неделя   1-7
  Письменная работа 14 неделя   8-14

Задания на рубежный контроль № 1.

Перечень вопросов к письменной работе.

1.Психология как гуманитарная наука.

2.Классификация психологических явлений.

3.Методы научных исследований в психологии.

4.Структура современной психологии.

5.Этапы развития психологической науки.

6.Взаимосвязь психологии и философии.

7.Что является предметом психологии?

8.Объект и задачи психологии..

9.Психология как наука и как система житейских знаний

10.Структура психологии.

Задания на рубежный контроль № 2.

Перечень вопросов к коллоквиуму.

1. Этапы психологии.

2. Филогенез психики.

3. Рассудочная деятельность животных к сознанию человека.

4. Онтогенез психики.

5. Функции нервной системы.

6. Виды рефлексов.

7. Функции психики.

8. Психофизическая и психофизиологическая проблема в психологии\

9. Методологические подходы в психологии.

10. Методы психологического исследования

Итоговая оценка курса будет определена на основе следующих категорий:

Компоненты курса Количество заданий Вес оценки, % Максимальный балл
  Активность на ЛЗ занятиях   28.9 15*100=1500  
  Оценка в баллах на ПЗ   57.6 30*100=3000
  СРС   9.6 5*100=500
  Рубежный контроль (аттестация).   3.9 2*100=200
  Всего     5200/52*0.6=60
  Промежуточный контроль     100*0.4=40
  Итоговый контроль     60+40=100

График контроля знаний

Числа недели   Виды задания и оценки                                
Активность на ЛЗ занятиях                                
Оценка в баллах на ПЗ                                
Оценка в баллах за работу на СРС                                
Оценка в баллах за рубежный контроль                                
Суммарный балл             100+100             100+100   1700/17*0,6=60
Промежуточный контроль                               100*0,4=40
Итоговый контроль                               60+40=100

 

В ниже приведенной таблице показана общепринятая в кредитной системе обучения система оценок с использованием буквенных символов, необходимая для определения GPA студента.

 

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Баллы Оценка по традиционной системе
А+ 4,0 95-100   Отлично
А 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89     Хорошо
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74     Удовлетворительно
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
Д+ 1,33 55-59
Д 1,0 50-54
F   0-49 Неудовлетворительно

 

 

Политика курса.

Мы ожидаем, что Ваше отношение к курсу и поведение будут соответствовать Кодексу чести студента ТАРГПИ.

Студент должен:

- не опаздывать на занятия;

- не нарушать дисциплины на занятиях (не разговаривать, не жевать резинку, не заниматься посторонними делами и т. д.);

- отключить сотовый телефон;

- на занятия приходить в деловой одежде;

- в случае пропуска занятий предоставить необходимую справку;

- отрабатывать пропущенные занятия в строго определенное преподавателем время;

- своевременно выполнять домашние задания;

- проявлять толерантность и доброжелательность к сокурсникам и преподавателям;

Если Вы опоздали на занятие не более чем на 15 минут, Вам разрешается войти в аудиторию без особого разрешения. Вы должны в этом случае тихо пройти, сесть на свободное место и включиться в работу.

При опоздании более чем на 15 минут в аудиторию входить не разрешается.

В случае болезни Вы должны предоставить справку в деканат не позднее 3-х дней после выздоровления.

Пропуски занятий без уважительных причин предусматривают следующие штрафные санкции:

- за отсутствие на лекции – минус 20 балл;

- за отсутствие на практическом занятии – минус 20 балла.

 

 

Конспект лекций

Л екция №1

 

ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА

 

Психология как наука обладает особыми качествами, кото­рые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверен­ных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практиче­ские задачи. Вместе с тем как система жизненных явлений пси­хология знакома каждому человеку. Она представлена ему в ви­де собственных ощущений, образов, представлений, явлений памяти, мышления, речи, воли, воображения, интересов, моти­вов, потребностей, эмоций, чувств и многого I другого. Основ­ные психические явления мы непосредственно можем обнару­жить у самих себя и косвенно наблюдать у других людей.

В научном употреблении термин «психология» появился впер­вые в XVIBB. Первоначально он относился к особой науке, которая занималась изучением так называемых душевных, или психических, явлений, Т.е. таких, которые каждый человек лег­ко обнаруживает в собственном сознании в результате самонаб­людения. Позднее, в XVII-XIX ВВ., сфера исследований психо­логов значительно расширилась, включив в себя неосознаваемые, психические процессы (бессознательное) и деятельность человека!.

В хх столетии психологические исследования вышли за рамки тех явлений, вокруг которых они на протяжении веков концентрировались. В этой связи название «психология» отчасти утра­тило свой первоначальный, достаточно узкий смысл, когда оно относилось только К субъективньiм, непосредственно воспри­нимаемым и переживаемым человеком явлениям сознания. Однако до сих пор по сложившейся веками традиции за этой нау­кой сохраняется ее прежнее название.

С XIX в. психология становится самостоятельной и экспери­ментальной областью научных знаний.

Что же является предметом изучения психологии? Прежде всего психика человека и животных, включающая в себя мноmе субъекТивные явления. С помощью одних, таких, например, как ощущения и восприятие, внимание и память, воображение, мьш­ление и речь, человек познает мир. Поэтому их часто называют познавательными процессами. Другие явления регулируют его общение с людьми, непосредственно управляют действиями и поступками. Их называют психическими свойствами и состоя­ниями личности, включают в их число потребности, мотивы, цели, интересы, волю, чувства и эмоции, С1СЛонности и способ­ности, знания и сознание. Кроме того, психология изучает че­ловеческое общение и поведение, их зависимость от психиче­ских явлений и, в свою очередь, зависимость формирования и развития психических явлений от них.

Человек не просто проникает в мир с помощью своих позна­вательных процессов. Он живет и действует в этом мире, творя его для себя с целью удовлетворения своих материальных, ду­ховных и иных потребностей, совершает определенные поступ­ки. для того чтобы понять и объяснить человеческие поступки, мы обращаемся к такому понятию, как личность.

В свою очередь психические процессы, состояния и свойст­ва человека, особенно в их высших проявлениях, вряд ли могут быть осмыслены до конца, если их не рассматривать в зависи­мости от условий жизни человека, от того, как организовано его взаимодействие с природой и обществом (деятельность и общение). Общение и деятельность так же поэтому составляют предмет современных психологических исследований.

Психические процессы, свойства и состояния человека, его общение и деятельность разделяются и исследуются отдельно, хотя в действительности они тесно связаны друг с другом и составляют единое целое, называемое жизнедеятельностью че­ловека.

Изучая психологию и поведение людей, ученые ищут их объ­яснение, с одной стороны, в биологической природе человека, с другой - в его индивидуальном опыте, с третьей - в законах, на основе которых строится и по которым функционирует об­щество. В последнем случае исследуется зависимость психики поведения человека от места, занимаемого им в обществе, от существующей социальной системы, строя, методов обучения и воспитания, конкретных отношений, складывающихся у дан­ного человека с окружающими людьми, от той социальной роли, которую он играет в обществе, от видов деятельности, в кото­рых непосредственно участвует.

Кроме индивидуальной психологии поведения в крут явле­ний, изучаемых психологией, входят и отношения между людь­ми в различных человеческих объединениях - больших и малых группах, коллективах. Подводя итог сказанному, представим в виде схемы основные типы явлений, которые изучает современная психология





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 380 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Ваше время ограничено, не тратьте его, живя чужой жизнью © Стив Джобс
==> читать все изречения...

2307 - | 2266 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.