-
1.1. - 2015-2016 ( ) ; - .
1.2. .
1.3. .. ( ).
1.4. - , 8 () . 4 , . 4-7 , ( , ).
:
2.1. , . .
2.2. 100 . ( 50 ) ().
2.3. . , .
:
3.1. ? ? ? 2015-1016, :
1.
2. Dixi
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
, , , 19 . (.. , , , , ).
3.2. , (, Dixi), . .
3.3. . .
1) 4-7 ( 4 5 ), , ( 5.2.). , . , - (, 1.4. , ). .
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4 : 12 2 1-2, 2-3, 3-4, 1-3, 2-4, 1-4
5 : 20 2 1-2, 2-3, 3-4, 4-5, 1-3, 2-4, 3-5, 1-4, 2-5, 1-5.
6 : 15 - 1-2, 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 1-3, 2-4, 3-5, 4-6, 1-4, 2-5, 3-6, 1-5, 2-6, 1-6.
7 : 21 - 1-2, 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-7, 1-3, 2-4, 3-5, 4-6, 5-7, 1-4, 2-5, 3-6, 4-7, 1-5, 2-6, 3-7, 1-6, 2-7, 1-7.
2) 8 : triple elimination ( ) . , - ( 5.3.). , 18-19 .
3) 9-10 . , 3 ( 9 ) 2 ( 10 ) ( 5.2.), . , 6+18 19 .
4) 11-12 . double elimination ( ) . , - ( 5.3.), ( 5.2.). , 24-25 .
11 6 2 (, ).
5) 13-14 9-10 4.
6) 15-16 - double elimination ( ) . , - ( 5.3.). , 28-29 .
15 8 2 (, ).
7) 17-19 9-10 , 6.
8) , 20 , , .
.
4.1. . . , .
4.2. . , . , , . , . 20 .
4.3. , ( ).
4.4. . , .., , .
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4.5. () . . / .
4.6. , . , . , .
, .
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5.1. -.
5.2. 5 . 5 , 0, (1:1 2:2) 2 , 1 .
5.3. - . 5 , ( ). () . .
