Практические занятия по Отечественной истории
Модуль 1: «История России IX – начала ХХ вв.».
Семинар 1: «Древняя Русь IX – XI вв.: социально-экономическое и политическое развитие».
Предмет, методология и задачи исторической науки и курса Отечественной истории. – самостоятельная работа
1. Проблемы этногенеза восточных славян. Хозяйство и общественный быт славян
2. Образование Древнерусского государства. Предпосылки и особенности
Дискуссия о призвании варягов. Нормандская теория и ее современное состояние – доклад
3. Социально-политические и экономические отношения в Киевской Руси. Цели и основные направления внешней политики Древнерусского государства
Принятие христианства и его последствия для культурного и политического развития Руси - доклад
Семинар 2: «Русские земли в XII – XIV вв.»
1. Предпосылки феодальной раздробленности.
2. Русские земли и княжества в XII-XIII вв.: Новгородская земля; Галицко-Волынское княжество; Владимиро-Суздальское княжество; Киевское княжество: особенности экономического развития, особенности политического устройства
3. Борьба Руси против иноземных нашествий в XIII веке.
4. Социально-экономическое и политическое развитие русских земель в период ига. Отношения Руси и Золотой Орды.
Оценка золотоордынского ига в литературе - доклад
Семинар 3: «Формирование российского государства и цивилизации в период позднего средневековья (XIV – XVI вв.)».
1. Основные этапы и особенности процесса объединения русских земель Москвой.
а) Предпосылки объединения русских земель: политические, экономические, социальные, духовные
б) Политические центры объединения русских земель. Причины возвышения Москвы
в) Этапы политического объединения русских земель
2. Социально-экономический и политический строй Русского государства в XV – первой трети XVI в. Формирование централизованного аппарата власти, финансовой и судебной систем. Судебник 1497 г.
3. Внешняя политика Русского государства в XV – начале XVI вв.
Иван III. Исторический портрет, роль в русской истории - доклад
Семинар 4: «Формирование российского государства и цивилизации в период позднего средневековья (XIV – XVI вв.)».
1. Московское государство в XVI веке: социально-экономическое развитие.
2. Иван Грозный. Реформы 1530-50-х гг. и их значение.
3. Опричнина Ивана Грозного. Особенности системы управления, цели ее введения, последствия
Оценка опричнины в исторической литературе - доклад
4. Цели и основные направления внешней политики в XVI в.
Семинар 5-6: «Россия в XVII в. Становление абсолютизма».
1. Россия в конце XVI - начале XVII в. Основные направления деятельности Бориса Годунова
2. «Смута»: причины, этапы, последствия.
3. Российское государство и общество в XVII в. Экономическое развитие России в XVII в
4. Социальные отношения в России в XVII в. Народные движения, церковный раскол.
5. Политическое развитие России во второй половине XVII в. Становление абсолютной монархии.
6. Внешняя политика России в XVII в.: направления, цели и задачи
Самозванцы на российском престоле, патриарх Никон - доклад
Семинар 7: «Россия в первой четверти XVIII века. Реформы Петра Великого».
1. Социально-экономическое, политическое и международное положение России на рубеже XVII-XVIII вв.
2. Реформы Петра I. Формирование абсолютной монархии.
3. Внешняя политика России в первой четвери XVIII в. Северная война.
4. Место реформ Петра Великого в истории России: дискуссия в исторической литературе.
Семинар 8: «Российская империя в середине - второй половине XVIII века. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II».
1. Эпоха «дворцовых переворотов»: особенности социально-политического и экономического развития страны.
2. Внутренняя политика Екатерины II. Политика «просвещенного абсолютизма».
3. Сословная политика и экономические отношения в Российской империи второй половины XVIII в.
4. Цели и направления внешней политики Российской империи второй половины XVIII века.
