Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Высшего профессионального образования




«ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА»

 

 

МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

 

кафедра _____________________________________

специальность _______________________________

дисциплина __________________________________

раздел _______________________________________

 

ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ

 

     
    Студент (ка) _____________________ (ФИО) Группы ____________________
    Преподаватель _________________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание)   Сроки курации ___________________

 

Отзыв (рецензия) на Историю болезни:

 

________________________________

 

Оценка: _______________

 

Подпись руководителя: __________________

 

Дата: _________________

 

 

Абакан, 20____


(Оборотная сторона титульного листа)

 

Защита «Истории болезни»

Комиссия в составе __________________________________________________________

________________________________

 

Задаваемые комиссией вопросы _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

 

Предложения и замечания комиссии ____________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

Итоговая оценка ___________________________ Дата ____________________

 

Подписи членов комиссии ________________________________________________________


Приложение В
Требования к оформлению отдельных элементов текста

 

Аббревиатуры. Если используемая аббревиатура не является общепризнанной, как, например, ИБС, то она вводится в круглых скобках сразу после первого использования без сокращения, например, «… синдром дисплазии соединительной ткани (СДСТ) …». Дальнейшее использование аббревиатуры в тексте разрешается без ее расшифровки. В названии темы работы использование аббревиатур и сокращений не допускается.

Фамилии и имена. При употреблении фамилии и\или имени автора, не являющегося русскоязычным в оригинале, необходимо в круглых скобках после русского написания указать фамилию и имя на языке оригинала или на английском языке, например, «… как писал Пигу (Pigou) о …».

Графики, рисунки, схемы, блок-схемы и иные графические объекты. Каждый графический объект должен иметь уникальный номер (нумерация однородных объектов сквозная) и название, которые указываются непосредственно под графическим объектом. Сам графический объект помещается на отдельной строке по центру страницы. Графический объект и сопровождающие его подписи не должны разрываться и должны иметь по одной пустой строке от основного текста до и после объекта. График без необходимости не должен дублировать информацию, находящуюся в таблице, расположенной рядом с графиком в тексте работы. В тексте работы обязательно должно быть указание на объект этого типа, например, «… (см. график 1) …».

Данные. Данные могут быть в отдельных числах, а также в виде массива. Все данные должны иметь ссылку на то, откуда они были получены (если не были рассчитаны или получены лично автором). Для всех данных (особенно в массивах и таблицах) необходимо указывать размерность, т.е. в каких единицах измеряются.

Таблицы. Каждая таблица должна иметь уникальный номер (нумерация таблиц сквозная) и название, которые указываются непосредственно над таблицей. Как правило, таблица, занимающая более 2/3 страницы, помещается в приложение к работе. Таблица не должна разрываться; если невозможно расположить таблицу на одной странице, то каждая следующая часть таблицы должна иметь заголовок «Продолжение Таблицы NN» и иметь озаглавленные столбцы. Таблица и сопровождающие ее подписи должны иметь по одной пустой строке от основного текста до и после таблицы. В тексте работы обязательно должно быть указание на объект этого типа, например, «… (см. таблицу 1) …».

Сноски. Сноски используются для пояснений отдельных высказываний и носят необязательный, уточняющий характер. Нумерация сносок сквозная по всей работе. Допускаются сноски в конце страницы или в конце смысловой единицы работы (глава, параграф и т.п.).

 

 


Приложение Г

Форма для заполнения Истории болезни

 

ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ

Общие сведения

1.1 _______________________________________

Ф.И.О. больного

 

1.2 _______________________ 1.3 _______________ 1.4 _________________________

Дата рождения пол Страховой полис (серия, номер)

 

1.5 ________

Образование (начальное, неполное среднее, среднее, среднее специальное, высшее)

 

1.6 ________

Социальный статус: работает, не работает, пенсионер, военнослужащий

 

1.7 __________________________________ 1.8 _________________________________

Профессия Занимаемая должность

 

1.9 _________

Место работы

 

1.10 _____________________________________________ 1.11 ______________________

Домашний адрес Дата поступления

 

1.12 _________

Кем направлен

 

1.13 _________

Диагноз при поступлении

 

1.14 _________

Диагноз клинический (основной)

 

______________

Сопутствующие заболевания

 

_______________

Осложнения

 

1.15 _________________________________________

Код диагноза по МКБ-10

 


Жалобы больного

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

3. Анамнез настоящего заболевания (аnamnesis morbi - воспоминание о заболевании). История возникновения и развития настоящего заболевания отражает начало и динамику заболевания, причины обращения к врачу, результаты проведенного лечения до настоящего момента. Может включать данные первичного осмотра, данные предшествующих обследований (лабораторных, инструментальных), которые зафиксированы в медицинских документах и доступны при сборе анамнеза.

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____


История жизни больного

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____


Объективное исследование.

5.1 Данные общего осмотра включают: оценку состояния, сознания, положения, телосложения пациента. Фиксируется состояние питания, температура тела. Проводится оценка цвета кожных покровов и слизистых оболочек, их эластичность, состояние дериватов кожи (волосяной покров, ногти), отеки; обследование лимфатических узлов. Характеристика опорно-двигательного аппарата: мышцы, кости, суставы.

 

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____


Система органов дыхания

Осмотр грудной клетки

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

Пальпация грудной клетки

____

____

____

____

____

____

____

____

____

Перкуссия легких

____

____

____

____

____

____

____

____

____

Аускультация легких

____

____

____

____

____

____

____






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 343 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

3713 - | 3530 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.