7.1. Первая русская революция: характер, движущие силы,
Особенности, итоги, оценки в исторической литературе
Цели и задачи изучения темы
Выявление политических, экономических, социальных причин, характера и движущих сил революционных событий 1905-1907 гг. в России;
изучение основных этапов Первой русской революции и их особеннотей;
рассмотрение итогов Первой русской революции и их оценок в исторической литературе с точки зрения различных моделей измерения и объяснения.
Методические рекомендации
Для выполнения заданий по самостоятельной работе студентам рекомендуется изучить рекомендованную литературу, обращая внимание на:
причины и особенности Первой русской революции;
основные события Первой русской революции;
расстановку сил на политической арене России на всех этапах революционного периода, включая правительственный, либеральный и радикальный сегменты;
создание и цели политических партий в ходе революции;
роль отдельных представителей различных политических сил в ходе революции;
появление новых органов власти и управления центрального и местного уровня и результаты их деятельности.
Задания
I. 1. Заполните таблицу «Основные события Первой русской революции»
I этап (январь-сентябрь 1905 г.) | II этап (октябрь-декабрь 1905 г.) | III этап (январь 1906 г.- июнь 1907 г. |
Начало и развитие революции по восходящей линии | Высший подъем революции | Спад и отступление революции |
2. Составьте схему «Расстановка политических сил в ходе Первой русской революции 1905-1907 гг.», показав в ней консервативный, либеральный и революционный лагеря, их социальный состав и партийную принадлежность.
3. Составьте таблицу «Итоги Первой русской революции 1905–
1907 гг. в рамках исторических теорий»:
Формационная модель | |
Либеральная модель | |
Модернизационная модель | |
Цивилизационная модель |
II. Тесты
1. В социально-классовых отношениях одним из самых острых противоречий в России начала XX в. было противоречие между:
а) русскими и инородцами
б) кулачеством и деревенской беднотой
в) помещиками и крестьянами
г) старой аристократией и сверхбогатой, но бесправной буржуазией
2. В Манифесте Николая II от 17 октября 1905 г. «Об усовершенствовании государственного порядка» населению страны было обещано:
а) принять Конституцию России
б) созвать законодательную Государственную думу
в) ввести восьмичасовой рабочий день
г) наделить крестьян землей.
3. Апофеозом событий конца 1905 г. в г. Севастополе стали(-ло):
а) грандиозные митинги и демонстрации с участием солдат и матросов;
б) создание Совета депутатов матросов, солдат и рабочих;
в) восстание с участием частей гарнизона;
г) восстание на крейсере «Очаков».
4. Какое из названных событий относится к революции 1905–1907 гг.?
а) образование партии социалистов-революционеров «эсеров»;
б) создание «Прогрессивного блока»;
в) «Корниловский мятеж»;
г) учреждение «Союза 17 октября».
5. II Государственная дума по отношению к царскому правительству была:
а) лояльной;
б) еще более оппозиционной, чем первая;
в) проправительственной;
г) менее оппозиционной, чем первая.
6. Окончание первой русской революции связано с:
а) «кровавым воскресеньем»;
б) изданием «Манифеста 17 октября»;
в) разгоном второй Государственной думы;
г) роспуском первой Государственной думы.
7. Какое из утверждений о «совете», как органе власти, является верным:
а) впервые возник в Иваново-Вознесенске в июне 1905 г. в ходе стачки ткачей;
б) впервые возник в Петрограде в начале Февральской революции;
в) был создан представителями социалистических партий;
г) являлся исполнительным органом власти?
8. Установите соответствие между историческими датами и относящимися к ним событиями, мерами:
1) 1906 г.; 2) февраль 1907 г.; 3) июнь 1905 г.; 4) май-июнь 1905 г. | а) создание II Государственной Думы; б) восстание на броненосце «Потемкин»; в) создание первых Советов рабочих депутатов; г) начало столыпинской модернизации |
9. Установите соответствие между историческими терминами и их содержанием:
1) «Булыгинская Дума»; 2) «третьеиюньская монархия»; 3) конституционнные демократы; 4) октябристы | а) партия народной свободы – одна из крупнейших политических партий России начала ХХ в. Представляла левое крыло в российском либерализме; б) разработанный в июле 1905 г. закон об учреждении думы – высшего законосовещательного представительного органа и положение о выборах в нее; в) члены право-либеральной партии «Союз 17 октября». Главной задачей считали содействие правительству, в случае, если оно пойдет по пути общественных реформ г) роспуск II Государственной Думы и издание нового избирательного закона в нарушение Манифеста 17 октября 1905 г. |
Контрольные вопросы
1. В чем состояли цели Первой русской революции для различных социальных групп российского общества?
2. Когда и чем закончилась первая революция в России?
3. Что означает «третьеиюньский государственный переворот»?
4.Какой избирательный закон бы утвержден Николаем П. в 1907 г.?
5. В чем состояли основные итоги революции? Насколько были достигнуты цели революции для каждого из участвовавших в ней лагерей?
Основные понятия
Большевики, Булыгинская дума, забастовка, Зубатовщина, кадеты либерализм, люмпен-пролетариат, меньшевизм, октябристы, пролетариат, профсоюзы, революционная ситуация, революция, социалисты-револю-ционеры, Третьеиюньский государственный переворот, центристы
Литература
Бэзил Лиддел Гарт. 1914. Правда о Первой мировой. М., 2009.
Головков Г. Бунт по-русски. Палачи и жертвы. Рандеву с революцией 1905 – 1907 гг. М., 2005.
Деникин А.И. Очерки русской смуты. М., 2006.
История Отечества: Учебное пособие для студентов вузов. // Под ред. В.Н. Шевелева. Ростов-на-Дону, 2006. С. 371–376, 384–402.
Кириллов В.В. История России: Учеб. пособие. М., 2006. С. 390–394, 406–420.
Пайпс Р. Русская революция. Кн.1. Агония старого режима. М., 2005.
Первая революция в России: взгляд через столетие. Под ред. А.П.Корелина, С.В.Тютюкина. М., 2005. Столыпин П.А. Программа реформ. Документы и материалы. В 2-х тт. М., 2006 (или любое издание).
Тертышный А.Т. Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005. С.93–100, 216–219, 325–334.
Чернов В.М. Великая русская революция. М., 2007.