Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Кого из российских социологов можно отнести к противникам эволюционной теории в отношении всего человечества?




1) Н.Я Данилевского;

2) П.А. Сорокина;

3) Г.В. Плеханова.

 

 

Тесты к теме 13. Социологическое исследование.

78. Как называется лицо, выступающее в качестве источника первичной информации в процессе опроса или в результате наблюдения?

1) субъект;

2) объект;

3) респондент.

 

79. Общность, на которую социолог распространяет выводы проведенного исследования, называется:

1) генеральная совокупность;

2) выборочная совокупность;

3) единицы отбора.

 

80. Как называется свойство выборочной совокупности воспроизводить параметры и значимые элементы структуры генеральной совокупности?

1) комплексность;

2) репрезентативность;

3) содержательность.

 

81. Предварительное, пробное социологическое исследование называется:

1) теоретическим;

2) прикладным;

3) пилотажным.

 

82. Как называется вид сравнительного социологического исследования, в котором выборочную совокупность составляют одни и те же лица?

1) трендовое;

2) панельное;

3) аналитическое.

83. Какой вид выборочной совокупности строится как модель, воспроизводящая структуру генеральной совокупности в виде определенных пропорций распределения признаков изучаемого объекта?

1) стратифицированная выборка;

2) квотная;

3) комбинированная.

 

84. Как называется строго формализованный метод анализа текстовой информации, основанный на подсчете частоты и специфики употребления смысловых единиц?

1) контент-анализ;

2) «кабинетное исследование»;

3) интервью.

 

85. Как называется вопрос, содержащий возможные варианты ответов?

1) открытый вопрос;

2) закрытый;

3) контрольный.

 

86. С помощью какого типа шкалы измеряются следующие признаки – Вы учитесь на 1-ом, на 2-ом… на 5 курсе.

1) номинальной шкалы;

2) ранговой шкалы;

3) интервальной шкалы.

 

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «СОЦИОЛОГИЯ».

1. Объект и предмет социологии. Возраст социологии как науки.

2. Предпосылки возникновения социологии как науки. Отличие социологии от других общественных наук.

3. Структура социологического знания: общесоциологические теории, теории среднего уровня, эмпирические исследования.

4. Функции социологии как науки.

5. Понятия социальное действие, социальное взаимодействие, социальные отношения, социальная связь.

6. Понятие социальной системы. Виды социальных систем и их отличительные особенности.

7. Общество как социетальная система. Типология обществ.

8. Позитивная социология О. Конта.

9. Эволюционная теория Г. Спенсера.

10. Социологическая концепция Э. Дюркгейма.

11. Социология М. Вебера.

12. Чикагская социологическая школа.

13. Структурный функционализм Т. Парсонса.

14. Функциональный анализ Р. Мертона.

15. Субъективная школа в российской социологии.

16. Плюралистическая школа М.М. Ковалевского.

17. Религиозно-консервативное течение в русской социологии – Н.Я Данилевский.

18. Развитие социологии в России после революции 1917 г.

19. Социальные общности. Виды социальных обществ.

20. Социальные группы. Виды социальных групп.

21. Квазигруппы. Толпа как разновидность квазигруппы. Социальные круги.

22. Понятие маргинальной группы, личности.

23. Социальные организации. Виды организаций.

24. Управление в организациях. Общие задачи управления.

25. Патологии организационного построения и управления в организациях.

26. Западные теории управления: Ф. Тейлора, Э. Мэйо, Д. Макгрегора.

27. Социальные институты. Важнейшие функции социального института.

28. Институционализация. Признаки развитого социального института.

29. Политические институты и их разновидности.

30. Экономические институты и их разновидности.

31. Институты духовной сферы и их разновидности.

32. Институты родства и их разновидности.

33. Современные формы семьи и брака.

34. Социальная дифференциация и социальное неравенство. Первая модель социального неравенства М. Вебера.

35. Теория социальной стратификации П. Сорокина.

36. Теория социальной мобильности, виды и каналы мобильности.

37. Закрытые и открытые виды обществ.

38. Теория классового построения общества К. Маркса.

39. Социальная структура современного западного общества. Признаки принадлежности к среднему классу.

40. Современные теории социальной стратификации – П. Блау. Номинальные и ранговые показатели.

41. Социальный статус, виды статусов. Социальная роль.

42. Особенности изучения личности философией, психологией и социологией. Понятия человек, индивид, личность.

43. Структура личности. Типология личностей.

44. Процесс социализации, его основные виды. Ресоциализация и десоциализация.

45. Конформизм и индивидуализм как крайние формы социализации.

46. Понятие культуры в социологическом понимании. Основные компоненты культуры.

47. Основные функции культуры. Особенности культуры.

48. Этноцентризм и культурный релятивизм как крайние формы оценивания культуры.

49. Субкультура как форма дифференциации доминирующей культуры. Контркультура.

50. Организационная (корпоративная) культура, ее функции. Уровни корпоративной культуры.

51. Элитарная, народная и массовая культура.

52. Культурные универсалии и культурные пережитки.

53. Теория конфликта. Две противоположные точки зрения на природу конфликта Г. Зиммеля и К. Маркса.

54. Позитивные и негативные черты конфликта.

55. Социальный конфликт. Его основные стадии.

56. Классификация социальных конфликтов: по сфере общества и степени открытости.

57. Возможные пути разрешения конфликта.

58. Межличностные конфликты. Социально-ролевые конфликты.

59. Понятие деятельность в социологическом контексте. Виды деятельности.

60. Социальное поведение, его регулирование на основе социального контроля.

61. Социальный контроль. Механизмы и методы социального контроля.

62. Девиантное и делинквентное поведение. Социальные причины девиации.

63. Биологические, психологические и культурологические объяснения девиации.

64. Социальные изменения, основные виды изменений.

65. Социальное развитие, критерии социального развития. Социальный прогресс и регресс.

66. Социологическое исследование, его основные виды.

67. Методология, методика и методы социологических исследований.

68. Программа социологического исследования.

69. Генеральная и выборочная совокупности. Репрезентативность выборки.

70. Основные виды выборки.

71. Опрос, как методы сбора информации, его основные виды.

72. Анализ документов и контент-анализ как методы сбора информации.

73. Социальное наблюдение и социальный эксперимент как методы сбора информации.

74. Методы обработки и анализа данных.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 845 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2431 - | 2320 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.