Основные сведения о курсовом и дипломном проектировании

Содержание

 

Введение……………………………………………………………………………...
1.	Общие положения…………………………………………………………..
1.1.	Основные сведения о курсовом и дипломном проектировании…………..
1.2.	Порядок и сроки выдачи заданий…………………………………………...
1.3.	Контроль выполнения………………………………………………………..
1.4.	Комплектность проектов…………………………………………………….
2.	Составление пояснительной записки и объем проекта………………..
2.1.	Содержание курсовых проектов…………………………………………….
2.2.	Содержание дипломных проектов…………………………………………..
2.3.	Иллюстрационный материал………………………………………………...
3.	Порядок оформления проектов…………………………………………...
3.1.	Составление технического задания…………………………………………
3.2.	Обзор литературы и анализ современного состояния научно-техниче-ского уровня по рассматриваемой тематике………………………………..
3.3.	Выбор и обоснование направления…………………………………………
3.4.	Расчет структурной или функциональной схемы, выбор элементов, разработка схем алгоритмов и программ………………………………………
3.5.	Последовательность и типы расчетов проектируемых устройств………..
3.6.	Выбор и разработка конструкции…………………………………………..
3.7.	Выполнение введения, заключения, реферата и приложений…………….
4.	Требования к оформлению проектов…………………………………….
4.1.	Общее оформление пояснительной записки……………………………….
4.2.	Оформление иллюстраций…………………………………………………..
4.3.	Построение таблиц…………………………………………………………...
4.4.	Написание формул…………………………………………………………...
4.5.	Ссылка на литературу………………………………………………………..
4.6.	Оформление приложений……………………………………………………
4.7.	Оформление графической части…………………………………………….
4.8.	Оформление программных документов…………………………………….
5.	Порядок представления проекта на защиту…………………………….
5.1.	Порядок проведения на проверку…………………………………………...
5.2.	Защита курсовых проектов………………………………………………….
5.3.	Представление дипломного проекта на кафедру…………………………..
5.4.	Рецензирование дипломных проектов……………………………………...
5.5.	Контрольная экспертиза дипломных проектов…………………………….
5.6.	Защита дипломного проекта………………………………………………...
Литература…………………………………………………………………………..
Приложение А - Техническое задание……………………………………………...
Приложение Б - Перечень номеров и наименований основных Государственных стандартов…………………………………………………...
Приложение В - Оформление титульного листа пояснительной записки……….
Приложение Г - Примеры графиков………………………………………………..

 

Введение

 

Объектами профессиональной деятельности выпускника специальности «Промышленная электроника» являются материалы, компоненты, приборы и устройства электронной и микросистемной техники, технологические процессы их изготовления, методы исследования, проектирования и конструирования, диагностическое и технологическое оборудование, математические модели процессов и объектов электроники и микроэлектроники, алгоритмы решения типовых задач, относящихся к профессиональной сфере.

Выпускник в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

1) экспериментально-исследовательская;

2) проектно-конструкторская;

3) производственно-технологическая;

4) организационно-управленческая;

5) эксплуатационное и сервисное обслуживание.

Инженер должен уметь решать следующие типовые задачи:

- анализ состояния научно-технической проблемы, формулирование технического задания, постановка цели и задач проектирования объекта на основе подбора и изучения литературных и патентных источников;

- проектирование, расчет, конструирование и модернизация приборов и устройств электронной техники на схемотехническом и элементном уровне с использованием систем автоматизированного проектирования и компьютерных средств;

- оценка экономической эффективности проектно-конструкторских решений, обеспечение необходимого уровня унификации и стандартизации изделий;

- разработка проектно-конструкторской документации;

- разработка и планирование технологических процессов изготовления материалов, приборов и устройств электроники, решение организационных и технико-экономических вопросов, связанных с их производством;

- метрологическое обеспечение технологических процессов, выбор методов и средств контроля качества материалов и выпускаемой продукции, их сертификация;

- поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

- разработка планов конструкторско-технологических работ и управление ходом их выполнения;

- оценка экономической эффективности принимаемых решений, их патентной чистоты, маркетинга;

- профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений, защита интеллектуальной собственности;

- планирование технического обслуживания и ремонта технологического, диагностического и электронного оборудования;

- участие в монтаже, наладке и регулировании электронной аппаратуры, а также в испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов электронной техники;

- составление технической документации, включая инструкции по эксплуатации электронного оборудования, программы испытаний, технические условия.

Инженер должен знать:

- постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по своей профессиональной деятельности;

- действующие стандарты и технические условия, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению технической документации;

- технические характеристики и экономические показатели отечественных и зарубежных разработок в области электронной и микросистемной техники;

- основное используемое оборудование и принципы его работы;

- перспективы технического развития предприятия;

- виды брака и способы его предупреждения;

- порядок и методы проведения патентных исследований;

- современные средства вычислительной техники, коммуникации и связи;

- специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике исследований и разработок;

- порядок пользования периодическими, реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю специальности;

- основы экономики, организации труда и управления коллективом;

- основы трудового законодательства;

- правила и нормы охраны труда;

- методики расчета технико-экономической эффективности при выборе технических и организационных решений.

Выпускная квалификационная работа инженера (дипломная работа или дипломный проект) должна представлять собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, связанную с решением актуальных задач, определяемых особенностями подготовки по специальности 200400 «Промышленная электроника».

Дипломная работа (проект) должна быть представлена в форме рукописи.

Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы (проекта) определяются на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государственного технического университета и Образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 200400 «Промышленная электроника».

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Основные сведения о курсовом и дипломном проектировании

 

В процессе обучения студенты специальности 200400 «Промышленная электроника» должны выполнять курсовые проекты по ряду дисциплин, наименование которых указаны в учебном плане специальности. По завершении обучения студенты выполняют дипломные проекты (работы) с последующей их защитой в Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

При выполнении курсового проекта разрабатывается какое-либо устройство в соответствии с изучаемой дисциплиной, в котором обязательно проводится разработка конструкции устройства и оформляется графический материал. Отличие курсовой работы от проекта состоит в том, что в ней может отсутствовать разработка устройства, но должно содержать какое-либо исследование известного или нового устройства.

В дипломном проекте разрабатывается промышленное устройство или техническое средство, содержащее электронную часть. Во вводной части дипломного проекта обычно освещаются вопросы анализа уже существующих устройств для достижения поставленной цели (задачи). В основной части проекта описывается разработка устройства, назначение его узлов, описание работы как всего устройства, так и его узлов, расчет узлов и элементов. По объему расчетная часть проекта должна быть не менее 20 рукописных листов. Работу всего устройства первоначально желательно проводить по общей структурной схеме, а затем описывать назначение и работу отдельных узлов. Дипломный проект может содержать вопросы обеспечения надежности, вопросы охраны труда, технико-экономическое обоснование проекта. Дипломный проект в обязательном порядке имеет графический материал, при необходимости – макет разработанного средства и иллюстрационный материал. По приказу дипломный проект заменяется дипломной работой.

Основная часть дипломной работы включает результаты теоретических исследований, информационного и программного обеспечения технических средств, математического моделирования или физического эксперимента. Дипломная работа может не иметь конструкторской части в графическом материале. Конструкторская часть заменяется иллюстрационной частью.

Курсовой и дипломный проекты (работы) – это самостоятельные работы студентов. Ответственность за правильность принятых решений, вычислений и оформление результатов несет студент – автор проекта (работы).

При курсовом проектировании студент должен показать умение пользоваться теоретическим и практическим материалом не только той дисциплины, по которой выполняется проект, но и других ранее изученных дисциплин. Студент не должен ограничиваться применением знаний, полученных в процессе обучения. Необходимо тщательно изучить отечественную и зарубежную литературу по специальности (учебники, пособия, монографии), периодику (журналы), нормативно-техническую литературу, накопить и систематизировать ценные, относящиеся к теме дипломного проекта (работы). Особое внимание следует уделять патентным исследованиям. Патентные исследования являются составной частью научно-исследовательских, проектных, конструкторских и технологических работ, предусмотренных стандартами. Цель патентных исследований: получение исходных данных для обеспечения высокого технического уровня и конкурентоспособности объекта техники, использования современных научно-технических достижений и исключения неопределенного дублирования исследований и разработок. Наиболее важным заключительным этапом творческой работы студентов является поиск новых технических решений и возможно составление под руководством консультанта и патентоведа заявки на предполагаемое изобретение. Следует также изучить и использовать в проекте опыт передовых предприятий, на которых производится преддипломная практика.

Для достижения этой цели практикуется сквозное курсовое проектирование и целевая (контрактная) подготовка специалистов. Суть сквозного проектирования состоит в том, что каждый последующий курсовой проект базируется на предыдущем. Сквозное курсовое проектирование с выходом на дипломное проектирование особенно успешно осуществляется в тех случаях, когда студенты занимаются научно-исследовательской работой на кафедре по тематикам хоздоговорных и госбюджетных работ или работой во временных творческих коллективах. В случае обучения студента по контракту принцип сквозного проектирования воплощается на предприятии, подписавшем контракт, в соответствии с условиями договора между университетом (институтом, кафедрой) и предприятием.

Задание на проектирование может базироваться на результатах производственной практики. Перед началом дипломного проектирования студент проходит преддипломную практику. Руководитель назначается, как правило, по месту прохождения преддипломной практики и утверждается кафедрой университета, на заседании которой одновременно утверждается куратор от кафедры. Для этого студент представляет на кафедру письмо, оформленное на бланке предприятия, в котором изложена просьба утвердить название темы и руководителя дипломного проектирования (Ф.И.О., должность, стаж работы по специальности). К письму прилагается задание на проектирование, подписанное руководителем проекта. Студент во время прохождения преддипломной практики должен подобрать материал для составления технического задания, сделать обзор литературы по тематике проектирования, провести анализ методов и выбор структурной (функциональной) схемы и выполнить некоторые расчеты отдельных узлов устройства.

После окончания преддипломной практики для сдачи зачета в сроки, установленным учебным планом, студент представляет календарный план проектирования, утвержденный руководителем дипломного проектирования и куратором. В календарном плане указывается очередность, сроки выполнения и удельный вес отдельных этапов проектирования (в процентах).