ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ, КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
ЧАСТЬ 2
Методические рекомендации
УДК
БКК
Составитель: – ст. преподаватель кафедры гражданского права и гражданского процесса И.И. Погорлецкая
Рецензенты:
– к.ю.н., доцент, зав. кафедрой гражданского права и гражданского процесса Я.Ф. Федорчуков;
- к.ю.н., доцент,
История и методология юридической науки. Краткий курс лекций, контрольные вопросы и задания. Часть 2. / Сост.: И.И. Погорлецкая. - Тирасполь, 2016. - 147с. – (в обл.)
История и методология юридической науки. Краткий курс лекций, контрольные вопросы и задания содержит материалы, необходимые для лучшего усвоения лекционных курсов, подготовки к семинарским занятиям по предмету «История и методология юридической науки»: опорные конспекты лекций, контрольные вопросы, проблемы семинарских занятий, библиографические списки, нормативный материал и литературу ко всему курсу, списки литературы по отдельным темам курса, призванные облегчить изучение предмета «История и методология юридической науки» студентами всех форм обучения юридического факультета ПГУ им. Т. Г. Шевченко.
В настоящем издании использован материал из лучших конспектов лекций по предмету История и методология юридической науки гуманитарных вузов, который приведен в соответствие с учебной программой курса.
Краткий курс лекций, контрольные вопросы и задания составлен на основе учебно-методических пособий по предмету «История и методология юридической науки» под редакцией А. М. Лушникова, А. М. Зарецкого, Ковкель Н.Ф., Селютина Е.Н., Холодова В.А., Е. Н. Яркова, В.М.Сырых.
Настоящее учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 40.04.01 – Юриспруденция. Квалификация (степень) «Магистр».
Настоящее пособие составлено с целью, оказать помощь студентам юристам в изучении дисциплины «История и методология юридической науки».
УДК ……
ББК ……..
Утверждено Научно-методическим советом ПГУ им. Т.Г.Шевченко
©Погорлецкая И.И. составление, 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА 6.СТУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ……………… 4
ТЕМА 7. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОЛОГИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ………………………………………………………………………………………….45
ТЕМА 8. ФОРМАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРАВОВЫХ ПОНЯТИЙ……………56
ТЕМА 9. ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ЮРИДИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ…………………………………………………………………………..…80
ТЕМА 10. ПОЗИТИВИЗМ, НЕОПОЗИТИВИЗМ, ПОСТПОЗИТИВИЗМ КАК ПАРАДИГМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ………………………………….....128
ТЕМА 6.
СТУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Понятие правового исследования.
2. Уровни познания права.
3. Виды правовых исследований.
4. Основные элементы научного познания.
5. Основные этапы научного исследования.
6. Критерии и признаки новизны научных юридических исследований.
7. Научная коммуникация как диалог.
Понятие правового исследования
Динамический аспект правовой науки проявляется в правовых исследованиях, т. е. познавательной деятельности, осуществляемой учеными- юристами в целях получения новых знаний об объекте и предмете данной науки. При этом познавательная научная деятельность представляет собой единство действия и его результата. По своей сути деятельность означает активные действия. Однако обоснованные выводы о том, была деятельность подлинно научной или ее имитацией, можно сделать лишь по ее результатам.
Основное предназначение научной деятельности, таким образом, видится в том, чтобы выявлять и восполнять имеющиеся пробелы науки, развивать ее содержание вширь и вглубь. Прогрессивное развитие общества предопределяет необходимость постоянного совершенствования государства и права как важнейших средств управления его делами и обеспечения стабильного правопорядка. Поиск путей и способов приведения государства и права в соответствие с постоянно меняющимися задачами и основными направлениями развития общества ведется учеными-правоведами.
Непосредственно на них возлагается задача раскрывать закономерности функционирования и развития государства и права в новых, конкретно-исторических условиях бытия общества и на этой основе готовить научно обоснованные предложения по совершенствованию политико-правовой практики, повышению роли государства и права в решении актуальных задач общества.
В современных условиях, когда правовая наука представляет собой развитую систему знаний о государстве и праве, конкретных формах их бытия и закономерностях функционирования и развития, процесс получения новых теоретических знаний представляет собой довольно сложную познавательную задачу. Она решается в ходе мыслительной деятельности высокопрофессиональных специалистов-юристов, осуществляемой с творческим применением теоретических и исторических знаний о государстве и праве, а также методов научного познания. Обыденная и иные формы ненаучного знания о государстве и праве ни при каких условиях не способны подняться до уровня научного теоретического познания, поэтому их необходимо четко и последовательно отличать от всех видов правовых исследований. Как особая форма отражения реально существующего мира научное познание государства и права отличается от обыденного, а также от профессионального юридического и публицистического познания следующими признаками: 1) целями познания; 2) способами познания; 3) способами обоснования достоверности полученных знаний; 4) новизной.
В отличие от обыденного познания, в котором решающую роль играет чувственное познание, а его результаты ограничиваются непосредственным восприятием наблюдаемых политико-правовых явлений и процессов, научное познание ведется рациональным путем с применением понятийного аппарата науки. Понятия и категории правоведения составляют основу мыслительной деятельности юристов и выступают основным средством их профессионального общения, поскольку в форме категорий и понятий фиксируются существенные признаки правовых явлений и процессов, а также их закономерные связи. Широкое применение категорий и понятий правовой науки сопровождает все стадии научного познания, в том числе сбор, оценку и описание эмпирических фактов, процессы познания содержания, сущности и закономерных связей политико-правовых явлений и процессов.
Кроме того, обыденное познание политико-правовых явлений и процессов ведется по преимуществу с применением самых примитивных познавательных средств, например, толкование норм права ограничивается воспроизведением буквального текста нормативных правовых актов. Научное же познание права неизменно предполагает применение методов научного познания. Благодаря творческому применению этих методов обеспечивается получение новых достоверных эмпирических и теоретических знаний. Даже традиционное для юристов толкование норм права осуществляется с применением специально разработанных для этих целей методов толкования, позволяющих верно понимать смысл норм права и устанавливать выраженную в них действительную волю правотворческого органа.
Более сложным предстает соотношение двух форм познания — профессионального и научного юридического, имеющих ряд сходных черт. В частности, обе формы в равной мере применяют понятийный аппарат правовой науки и даже определенную часть методов научного познания. Так, методы толкования норм права могут быть использованы как в научных, так и в практических целях, поскольку иным путем познать смысл действующих норм права не представляется возможным. В результате научное и практическое познание толкования норм права характеризуется одинаковыми результатами. Эмпирические исследования, проведенные на должном в методологическом отношении уровне, приводят к одним и тем же знаниям, независимо от того, кто был их исследователем — ученый или практический работник. Все знания такого рода способствуют развитию эмпирического базиса науки и поэтому являются научными, несмотря на то, что, проводя эмпирические исследования, практический работник преследовал сугубо практические цели выявить реальное положение дел, например ошибки, которые допускают суды при рассмотрении той или иной категории дел, что мешает норме права действовать эффективно. Поэтому провести четкую границу между эмпирическими исследованиями, проведенными учеными-юристами и практическими работниками, не представляется возможным.
Научные результаты таких исследований оказываются тождественными и могут быть в равной мере использованы как в практических, так и в научных целях. Точную границу удается провести лишь на уровне теоретических исследований и актов эмпирического познания, осуществляемых практическими работниками. Критерием же разграничения выступает такой их признак, как цели познания. Практическое познание осуществляется в целях решения конкретных проблем правотворческой, правоохранительной или правоприменительной деятельности, например оценки качества подготовленного проекта нормативного правового акта и решения вопроса о возможности его одобрения, принятия при вынесении судебным органом приговора, иного решения по уголовным и гражданским делам, а также в целях разработки мер борьбы с преступностью и т. д. Научное же познание ориентировано на иные цели — на формирование теоретических знаний о государстве и праве, на дальнейшее обогащение, совершенствование наличных знаний правовой науки. Таким образом, целевая направленность познавательных актов позволяет весьма четко и последовательно отличать научные теоретические исследования от эмпирических познавательных актов в сфере предметно-практической деятельности правотворческих, правоприменительных и правоохранительных органов.
Таким образом, научное юридическое исследование понимается как познавательная деятельность, осуществляемая в целях получения новых научно обоснованных, рациональных знаний по предмету или объекту правовой науки.
Уровни познания права
Право — сложное, многомерное явление, поэтому его изучение предполагает многоуровневость познания. Правовое исследование в значительной степени зависит от того, на каком уровне осуществляется познание права. В юридической науке выделяется несколько уровней познания права:
- история права;
- общая теория права;
- социология права;
- сравнительное право;
- философия права;
- практическая юриспруденция.
Познание на каждом уровне предполагает относительно обособленные предмет, метод и цели и даже может осуществляться в рамках отдельных юридических наук.
История права изучает истоки правовых явлений, их генезис, этапы развития права в тесной связи с исторической эпохой, эволюцию развития права, преемственность правовых явлений в процессе развития права. История права связана с изучением развития права в контексте хронологического развертывания и на конкретно-историческом материале. Так как это историко-правовая дисциплина, то предполагается применение не только правового, но и исторического исследовательского инструментария.
Общая теория права изучает закономерности возникновения и развития права в целом, систему основных понятий и юридических конструкций, «язык права», вырабатывает методы изучения правовых явлений и др. Это в значительной степени результат теоретического обобщения положений практической юриспруденции и достижений отраслевых юридических наук.
Социология права имеет предметом изучения общественные отношения, регулируемые отраслевыми нормами права, эффективность правового регулирования и др. Иными словами, изучает «право в действии». По верному замечанию российского правоведа и социолога Г. Ф. Шершеневича, без социологии и этики общей теории права никогда не удастся выяснить, что такое право или, что такое государство. Социология права направлена на изучение 1) социальной обусловленности права (т. е. социальных предпосылок возникновения и развития права); 2) социальных функций и механизма действия права; 3) эффективности действия права (т. е. социальных последствий действия права). При этом социология права (как и социология труда, социология конфликтов и др.) является наукой скорее социологической, чем правовой, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Достаточно разнообразные «коммуникативные теории права» являются разновидностями социологического подхода к праву.
Сравнительное право (сравнительное правоведение, компаративистика) — самостоятельная юридическая наука, цель которой — изучение зарубежных правовых систем, правовых семей и институтов, сопоставление этих правовых систем мира, исследование закономерностей их развития, выявление их общего и особенного. Опыт правового регулирования, накопленный другими народами, — это неисчерпаемый источник, из которого можно извлечь большую пользу при проведении любых значительных реформ национального законодательства.
Более высокой степенью абстрактности с выходом за пределы юридической проблематики обладает третий уровень познания — философия права. Философия права изучает смысл, назначение и социальную ценность права. Она основана на учениях о правах человека, идеалах естественного и позитивного права. Если теория права выступает как индуктивное знание (обобщение знаний конкретных юридических наук), то философия права формируется в качестве дедуктивного знания о праве, выводимого из более общих знаний о мироздании. Отметим, что в ХIХ — начале ХХ в. теория права в значительной части или полностью отождествлялась с философией права. Очевидно, что без философии права невозможно определить, каково должно быть идеальное право, каким ориентирам оно должно следовать. Однако определение права в рамках философии права крайне проблематично, как определение техники в рамках философии техники или определение искусства в рамках философии искусства. Идеалы и ориентиры (желаемое), увы, не всегда совпадают с существующими и исследуемыми явлениями. В рамках философии права определяются и общие подходы к методологии юридических наук.
Современные философы права вообще зачастую говорят отдельно о философии права, преподаваемой «юристами для юристов» и преподаваемой «не юристами», по-видимому, для философов, социологов и др. В последнем случае подход настолько далек от проблем собственно правоведения и соответствующего понятийного аппарата, что можно говорить о чисто философской дисциплине, расширяющей кругозор и ориентирующей в проблемах миросозерцания будущих юристов. Теория же права немыслима в отрыве от отраслевой проблематики, насущных проблем правореализации. Таким образом, подходы к праву в рамках теории и философии права различны, как подходы к существующему явлению и его идеалу.
Практическая юриспруденция (догма права) связана со знанием действующего в данное время в данной стране права, применением его норм в процессе регулирования общественных отношений. Следовательно, это совокупность знаний о действующем (позитивном) праве и правореализации «здесь и сейчас». Именно догма права является основой прикладных знаний, как для юридических исследований, так и для правоприменителя. На этом уровне опосредованно должны отражаться все остальные уровни (учет знания истории права, ориентация на идеалы права, результат анализа реально существующих общественных отношений, учет опыта зарубежных стран и др.). Таким образом, следует четко разделять философию права (учение об идеалах, на которые должно ориентироваться право), теорию права (теоретическое осмысление правовой действительности с учетом учения об идеалах) и догматику права, связанную с изучением и применением действующего права. С учетом того, что юристы имеют делу с правореализацией, в центре практических (догматических) исследований должно находиться право как упорядоченная совокупность правовых норм. Именно эта совокупность для профессиональных юристов является правом, которое надо изучать на всех названных уровнях.
