Лекции.Орг


Поиск:




Учебная программа дисциплины одобрена методической секцией ученого совета РХТУ ИМ. Д. И. Менделеева и утверждена ректором РХТУ в феврале 211 года.




Содержание учебной программы.

 

Пояснительная записка.

1. Цели и задачи дисциплины.

Задачей курса является теоретическая и практическая подготовка студентов в областях построения и организации работы информационных сетей, применения современных сетевых технологий, использования отечественных и мировых информационных ресурсов для решения теоретических и прикладных задач в предметной области «химия и химическая технология».

 

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

 

Курс ориентирован на подготовку специалистов в области разработки современных информационных технологий и информационных сетей с учетом особенностей предметной области «химия и химическая технология», что необходимо при выполнении практических работ в дисциплинах по специальности и подготовке дипломного проекта.

Студент должен иметь представление:

- о потенциальных возможностях и направлениях развития информационных систем и сетей,

- о возможностях использования современных информационных компьютерных технологий,

знать и иметь:

- знать принципы организации, основные технические средства компьютерных систем и функциональные возможности информационных сетей:

- системы сбора, обработки и хранения информации;

-возможности доступа и работы с АИПС

- навыки работы и поиска информации в компьютерных сетях (Internet).

 

Курс, изучаемый в течение пятого семестра, состоит из 32 часов лекций и 32 часов лабораторных и 16 часов практических занятий.

При изучении дисциплины рассматриваются основные понятия и компоненты информационных технологий и основы построения баз данных, возможности доступа и работы в важнейших отечественных и зарубежных автоматизированных информационно- поисковых системах по химии, химической технологии, биохимии и другим смежным отраслям знаний.

Студенты знакомятся с основами сетевых технологий, организацией и построением информационных сетей, архитектурой сетей, сетевыми протоколами, возможностями Интернет – технологий, применением WEB-технологий.

Полученные знания и навыки могут быть использованы студентами для решения весьма сложных прикладных задач.

 

 

3. Объём дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы Всего часов Семестры
 
Общая трудоёмкость дисциплины   *
Аудиторные занятия   *
Лекции   *
Практические занятия (ПЗ)   -
Лабораторные работы (ЛР)   *
Самостоятельная работа   *
Вид итогового контроля Экзамен

 

Содержание дисциплины.

 

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

 

NN Наименование разделов Распределение часов
Лекции Практ. занятия Лабор. работы Самост. работа  
  Введение        
­1 Информационные сети и информационные технологии        
  Базы данных        
  Информационно-поисковые языки (ИПЯ)        
  Отечественные и зарубежные автоматизированные информационно- поисковые системы (АИПС)        
  Компьютерные сети (КС). Коммуникационная среда и передача данных.        
  Архитектура компьютерных сетей        
  Протоколы компьютерных сетей.        
  Локальные вычислительные сети (ЛВС)        
  Глобальные вычислительные сети (ГВС)        
  Глобальная сеть Интернет        
  Сервисы в сети Интернет        
  WWW-сервис        
  Поисковые системы Интернет        
           
  В С Е Г О        

 

4.2.Содержание разделов дисциплины.

 

Введение.

Переход к информационному обществу. Информатизация общества. Информационный потенциал общества. Информационные ресурсы, информационные продукты. Рынок информационных продуктов и услуг.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 420 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

1329 - | 938 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.