Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Объем дисциплины и виды учебной работы

Предисловие

Дисциплина «История экономики» изучается студентами всех форм обучения специальности 080105 и 080502в одном семестре. Дисциплина «История экономики» включает в себя разделы: азиатский способ производства; античная система хозяйства; феодальная система хозяйства; генезис капиталистической экономики; становление индустриальной системы хозяйствования; промышленный капитализм во второй половине XIX- начале ХХ веков и монополизация; становление регулируемого капитализма; основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны

Целью изучения дисциплины является ознакомление с основными этапами развития мировой истории экономики, изучение особенностей развития различных экономических систем.

Задача изучения дисциплины заключается в предоставлении студентам и закреплении полноценных знаний, способствующих становлению высокопрофессиональной направленности при изучении ряда дисциплин.

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний по дисциплине, формируемыми на нескольких уровнях:

Иметь представление:

- об «Истории экономики» как науке, ее месте в системе научного знания;

- об основных тенденциях и особенностях развития социально-экономических структур в основных странах и регионах мира;

- о причинах и факторах, влияющих на хозяйственную деятельность; стимулирующих или тормозящих экономическое развитие разных стран.

Знать:

- сущность и подходы к изучению «Истории экономики»;

- основные концепции и особенности развития экономики в различных регионах мира;

- исторические тенденции в развитии социально-экономических структур и экономических институтов;

- закономерности развития и этапы становления экономики.

У меть:

- наглядно представлять ход развития экономики в мире;

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ретроспективного отношения к развитию экономических процессов в их хронологической последовательности.

- оценивать направленность и классифицировать различные подходы при изучении экономических воззрений;

- находить причинно-следственные связи между экономическими явлениями, объясняя характер их развития;

- эффективно использовать литературные источники при самостоятельной работе;

Владеть:

- базовыми понятиями и терминами, связанные с деятельностью хозяйствующих субъектов, полученными при изучении курса «История экономики»;

- знаниями, полученными в процессе обучения, к современным экономическим реалиям.

Место дисциплины в учебном процессе:

Теоретической и практической основами дисциплины являются дисциплины «История», «Основы экономических знаний», «Экономическая теория» Приобретенные студентами знания будут непосредственно использованы при дальнейшем изучении экономических дисциплин, а также в курсовом и дипломном проектировании.

 

 

Содержание дисциплины и виды учебной работы

Содержание дисциплины по ГОС

ОПД.Ф.06.10. История экономики. Становление цивилизации как воспроизводящего хозяйства; Имперский тип воспроизводства: иерархия власти и собственности на ближнем Востоке и среднем Востоке, в Индии, Китае, Риме; Цивилизация христианского Запада: Средневековье, Реформация и «дух капитализма»; становление индустриальной цивилизации: движущие силы и институты индустриализации в континентальной Европе и США, имперская модернизация Японии, периодические кризисы и длинные волны; олигополия и становление современной крупной корпорации; Первая и Вторая

мировые войны: экономические причины и последствия. Различные модели «государства благосостояния»; современная НТР; сдвиги к постиндустриальному обществу; новые индустриальные страны; мировой финансовый кризис; экономические проблемы «третьего мира». Петровские и последующие реформы в России как имперская модернизация; экономическая политика большевиков; плановое хозяйство как инструмент индустриализации. Переходные экономики: различные пути рыночных преобразований; формирование бизнес-элиты в Российской Федерации.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Специальность 080105.65

 

Вид учебной работы Всего часов
форма обучения
очная очно-заочная заочная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)  
Работа под руководством преподавателя (РпРП) (включая ДОТ)      
В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ)      
Самостоятельная работа студента (СР)      
Промежуточный контроль, количество -    
В том числе: - - -
контрольная работа -    
Вид итогового контроля Зачет

 

Специальность 080502.65

 

Вид учебной работы Всего часов
форма обучения
очная очно-заочная заочная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)  
Работа под руководством преподавателя (РпРП) (включая ДОТ)      
В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) 20- -- --
Самостоятельная работа студента (СР)      
Промежуточный контроль, количество -    
В том числе: - - -
контрольная работа -    
Вид итогового контроля Зачет

 

 

1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля:

1.2.3.1.Для специальности 080105.65:

- одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);

- практические занятия – 20 часов (для очной формы), 8 часов (для очно-заочной и очно-заочной ускоренной форм обучения), 4 часа (заочной формы обучения);

- тест (общий по дисциплине);

-зачет.

 

1.2.3.2.Для специальности 080502.65:

- одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);

- практические занятия – для данной специальности практические занятия в учебном плане не предусмотрены;

- тест (общий по дисциплине);

-зачет.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Системы передачи информации | Специалист по рекламе на ТВ и радио
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 206 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

4566 - | 4368 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.