Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Общая характеристика водорослей.




Отличительной особенностью водорослей является отсутствие дифференциации их тела на ткани и органы, поэтому представителей подцарств Настоящие водоросли и Багрянки относят к низшим растениям. Их тело называется слоевище или таллом. Во всех клетках водорослей имеются хроматофоры — органоиды, в которых протекает процесс фотосинтеза. Размножаются водоросли вегетативно (частями таллома, выводковыми почками)бесполым путем:одноклеточные - делением клетки на 2 иди 4, а многоклеточные - вегетативно: частями таллома или спорами. При половом размножении гаметы сливаются попарно и образуют зиготу. Из зиготы после периода покоя путем деления возникают споры, которые дают начало новым организмам. Типы полового размножения водорослей зависят от формы гамет. При изогамии женские и мужские гаметы одинаковы по размеру и форме. При анизогамии одна гамета (условно мужская) меньше второй. При оогамии женская гамета не имеет жгутиков и неподвижна.

Отдел Бурые водоросли. Это многоклеточные организмы, обитающие в морях. Их 1500 видов. Размеры слоевища от микроскопических до десятков метров в длину. Общий признак - бурая окраска, обусловленная пигментами каротином и ксантофиллом. Встречаются все формы размножения - вегетативное, бесполое и половое. Половой процесс - изогамия. Наблюдается чередование поколений полового (гаметофит) и бесполого (спорофит). Бурые водоросли встречаются во всех морях Земли. Из них получают альгинаты - вещества,закрепляющие краску для текстильной промышленности. В бурой водоросли ламинарии (морской капусте) йода б 30 000раз больше, чем в морской воде, меди - в 300 раз, а фосфора - в 500. Железа в ней не меньше, чем в молоке, много витаминов групп A, D, В, С. Ламинария используется и как удобрение.

Отдел Красные водоросли (багрянки). Их 4 000 видов в основном морских обитателей. Размеры от микроскопических до 1-2 м. Внешне очень разнообразны - нитевидные, пластинчатые, в разной степени расчлененные и рассеченные. В их составе имеется хлорофилл d, известный только для этой группы растений. Имеются пигменты фикоцианин (синий) и фикоэритрин (красный). Размножаются красные водоросли бесполым, вегетативным и половым путем. Половой процесс оогамный.

Красную водоросль порфиру японцы, китайцы и ирландцы употребляют в пищу. И з различных видов багрянок получают полисахарид агар.Его производят из слизистого вещества, содержащегося в клеточных стенках красных водорослей. Агар применяют при изготовлении капсул для витаминов и лекарств, добавляют в суфле, зефир, мороженое, шоколад, печенье и хлеб, чтобы дольше не черствел.

Отдел Зеленые водоросли. Самый крупный отдел водорослей - 13 000 видов. Среди пигментов преобладает хлорофилл, поэтому окраска таллома зеленая. В хлоропластах присутствует хлорофилл а и Ь, как у высших растений, а также пигменты - каротин и ксантофилл. Могут быть одноклеточными, многоклеточными, колониальными. Размеры от микроскопических до десятков сантиметров. Размножение вегетативное, бесполое и половое. Встречаются все типы полового размножения. Чаще обитают в пресных водоемах, но много морских, почвенных н наземных форм.

Основные классы:

• Вольвоксовые;

• Протококковые;

• Улотриксовые;

• Коньюгаты (сцеплянки);

• Сифоновые.

Наиболее интересны первые 3 класса. К классу вольвоксовых относятся наиболее примитивные представители зеленых водорослей. Часто это одноклеточные образования со жгутиками, объединенные в колонии (пандорина, вольвокс). Широко представлены виды рода хламидомонада. Клетки хламидомонад покрыты оболочкой, состоящей из гемицеллюлозы и пектина. На переднем конце клетки - 2 жгутика. Всю внутреннюю часть клетки занимает чашевидный хлоропласт. Имеется ядро и 2 пульсирующие вакуоли. Размножается хламидомонада бесполым и половым путем при помощи изо-, оо- и анизогамии. Наряду с автотрофным питанием клетки способны всасывать через оболочку растворенные в воде вещества, что способствует самоочищению загрязненных вод.

В классе протококковые основная форма таллома - неподвижные клетки с плотной оболочкой и колонии таких клеток. Примерами являются хлорококк и хлорелла.

Класс улотриксовые объединяет нитчатые и пластинчатые формы. Обитают они в пресных н морских водоемах. Улотрикс - нить до 10 см. длиной. Клетки ее с пластинчатыми хлоропластами. Характерно бесполое размножение зооспорами. Половой процесс - изогамный.

Экономический эффект от использования водорослей огромен. Их потенциал до конца неиспользуется. Например,опыленные мукой из бурых водорослей, лучше плодоносят помидоры, перец, дыни и арбузы. Концентраты из бурых водорослей повышают надои молока.

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Лабораторная работа № 5

Водоросли

Цель работы: изучить анатомию и морфологию водорослей.

Оборудование: гербарий «Водоросли», таблицы: «Морские водоросли», «Зеленая водоросль спирогира», «Коньюгация спирогиры».

 

Ход работы

1. С помощью таблицы и гербария выявите основные морфологические особенности водорослей как представителей низших растений. Обратите внимание на отличия в окраске таллома, которая является важным систематическим признаком:

Окраска таллома

           
     
 

 


Бурая Зеленая Красная

 

2. Изучите жизненные формы водорослей на примере вольвокса и спирогиры.

 

Водоросли

           
     
 

 

 


Одноклеточные Многоклеточные Колониальные

(хламидомонада) (спирогира) (вольвокс)

 

3. Под микроскопом рассмотрите колонии зеленой водоросли вольвокс. Изучите строение, образ жизни и размножение колонии.

4. Зарисовать колонию вольвокса и указать:

 

 

1 - клетки вольвокса со жгутиками;

2 - дочерние колонии.

 

 

5. С помощью таблицы изучите строение клетки зелёной многоклеточной водоросли спирогиры.

6. Рассмотрите клетку спирогиры под микроскопом, зарисуйте её и укажите:

 

 

1 - стенку клетки;

2 - ядро с ядрышком;

3 - спиральный хроматофор;

4 - цитоплазму;

5 - светочувствительные глазки на поверхности хроматофора.

 

7. Изучите размножение водорослей (для этого используйте таблицу «Хламидомонада»).

 

Виды размножения водорослей

           
     
 
 

 


 

 

Вегетативный: Бесполый: Половой:

делением клетки; при помощи слияние 2-ух гамет

распаданием колонии; зооспор с образованием зиготы

частями таллома

 

8. С помощью таблицы изучите половой процесс у спирогиры.

9. Под микроскопом рассмотрите препарат «Коньюгация спирогиры» и зарисуйте процесс коньюгации.

 

10. Сделайте выводы по работе о морфологии и анатомии водорослей.

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Семинарское занятие № 2

 

ВОДОРОСЛИ, ЛИШАЙНИКИ

Цель занятия: дать представление о водорослях и лишайниках.

Оборудование: рабочая тетрадь, гербарий: «Водоросли», «Лишайники», таблицы: «Зелёная водоросль спирогира», «Зелёная водоросль хламидомонада», «Цикл развития спирогиры», «Морфология лишайников».

 

План:

1. Основные таксоны царства растения.

2. Определение и систематика водорослей.

3. Общая характеристика водорослей.

4. Бурые водоросли.

5. Красные водоросли.

6. Зеленые водоросли.

7. Общая характеристика лишайников.

8. Морфологическая классификация лишайников.

9. Анатомическое строение лишайников.

10. Распространение и применение лишайников.

11. Размножение лишайников.

12. Биологический потенциал лишайников.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Каково основное отличие между группами высших и низших растений?

2. Какие систематические группы водорослей вам известны?

3. Как размножаются водоросли? Какие типы полового размножения у водорослей вам известны?

4. Дайте характеристику отдела бурые водоросли.

5. Дайте характеристику царства красные водоросли.

6. Дайте характеристику основных классов зеленых водорослей.

7. Какие группы организмов входят в состав лишайника?

8. Дайте характеристику накипных, листоватых и кустистых лишайников.

9. Как распространены лишайники по Земному шару? В каких областях они применяются?

10. Каким образом размножаются лишайники?

11. Какие особенности способствуют выживанию лишайников в суровых условиях?





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 700 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2407 - | 2286 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.015 с.