Творческий проект
Вязаное платье
Выполнила: ученица 11 класса
Васильева Юлия
Руководитель: учитель технологии
Свяжина М.Н.
2014 г.
Содержание
I.ОРГАНИЗАЦИОННО - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП…………………3
1.1.Обоснование проблемы ………….………………………………………....3
1.2.Поиск темы и решение проблемы……………………………………...…..4
1.3.Основные требования к изделию…………………………………………..5
1.4.Выбор оптимального варианта……………………………………………..6
1.5.Выбор материала и инструментов…………………………………………8
II.ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП……………………………………………….9
2.1.Эскиз будущего платья…………………………………….…………..……9
2.2. Последовательность изготовления изделия……………………….…….10
2.3.Технологическая карта…………………..…………………………………12
2.4. Правила техники безопасности……………………………………………13
III.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП………………………………………………14
3.1.Экономическое обоснование……………………………………….............14
3.2.Экологическое обоснование………………………………………………..15
3.3.Самооценка………………………………………………………………….16
3.4.Рекламный проспект………………………………………………………..17
IV.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………….………………………………….18
I.ОРГАНИЗАЦИОННО - ПОДГОТЛВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Обоснование проблемы
Современное общество крайне мобильно, оно постоянно изменяется: меняются приоритеты людей, их взгляды, вкусы.
Не остается неизменной и мода. Если еще в 20-ом веке она менялась раз в 5-10 лет, то сейчас угнаться за ней просто невозможно: мода меняется каждый сезон, причем разные дизайнеры диктуют ее по-разному.
Что такое мода? По Ожегову мода – это совокупность вкусов и взглядов, господствующих в определенной общественной среде в определенное, обычно, недолгое время.
Так и получается: мода меняется практически каждый день. Именно поэтому люди, выбирая какую-либо вещь, все меньше обращают внимание на то, модная ли она, а предпочитают покупать вещи удобные и практичные.
Что насчет меня, я очень люблю вязать.Вязаная одежда всегда ассоциируется с зимними холодами. И каждый год, с приходом первых заморозком я задумываюсь, каким новым вязаным изделием я обновлю свой гардероб.
Поиск темы и решение проблемы
Для начала я пересмотрела журналы и интернет-сайтыпо вязанию, тем самым ознакомившись с основными тенденциями и узнав побольше о различных стилях одежды.
Я остановилась на следующих вариантах:
| Что связать? |
| жилет |
| туника |
| платье |
| пуловер |
Я решила связать платье, т.к. мне в нем будет тепло, я получу для себя новый опыт и смогу в дальнейшем ходить в нем в школу.
1.3 Основные требования к изделию.
Мое будущее изделие должно соответствовать следующим требованиям:
· Оригинальность.
· Соответствие моде.
· Низкая себестоимость изделия.
· Несложная технология изготовления.
· Соответствие моей фигуре.
· Удобство при ношении.
· Практичность.
· Изделие должно быть красивым.
Выбор оптимального варианта.
Пролистав журналы и книги, изучив интернет-сайты по вязанию, я остановилась на 3-х возможных вариантах.
Вариант 1.
| Плюсы Вязаное платье спицами. Эта модель с красивым расклешенным низом юбки и рукавов выполнена в цвете фисташек. В таком платье будет тепло и комфортно в холодные дни. Минусы Сложная технология изготовления, требует больших материальных затрат. | 
|
Вариант 2.
| Плюсы Платье оригинальное, особый шик придают цветные мотивы-квадраты. Свободная форма изделия не стесняет движения, делая модель довольно комфортной. Минусы Изделие требует больших материальных затрат, не соответствует школьной форме, кроме того, на его изготовление потребует много времени. | 
|
Вариант 3.
| Плюсы Платье с ажурным узором. Модель очень простая, но в тоже время оригинальная. Платье удобное. Форма баллон создает полный комфорт и не стесняет движений. Минусы Требует больших материальных и временных затрат. | 
|
Проанализировав все варианты, я остановила свой выбор на варианте 3. Такое платье очень удобно (форма баллон), практично (зимой в нем мне будет тепло), соответствует моей фигуре, красивое (ажурный узор), а самое главное, я смогу в таком платье ходить в школу.
Выбор материалов и инструментов.
Для изготовления вязаного платья нам понадобятся:
· Трикотажные лоскутки
· Спицы прямые №2
· Спицы круговые №2
· Крючок №2
· Ножницы
· Игла с большим ушком
II.ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП.
Эскиз будущего платья
