Методика 8. Проективные методики (на выбор: Несуществующее животное / Дом-Дерево-Человек/ Автопортрет)
Методика 9. Методика диагностики межличностных отношений Лири
Текст опросника
- Другие думают о нем благосклонно
- Производит впечатление на окружающих
- Умеет распоряжаться, приказывать
- Умеет настоять на своем
- Обладает чувством достоинства
- Независимый
- Способен сам позаботиться о себе
- Может проявлять безразличие
- Способен быть суровым
- Строгий, но справедливый
- Может быть искренним
- Критичен к другим
- Любит поплакаться
- Часто печален
- Способен проявлять недоверие
- Часто разочаровывается
- Способен быть критичным к себе
- Способен признать свою неправоту
- Охотно подчиняется
- Уступчивый
- Благодарный
- Восхищающийся, склонный к подражанию
- Уважительный
- Ищущий одобрения
- Способный к сотрудничеству, взаимопомощи
- Стремится ужиться с другими
- Дружелюбный, доброжелательный
- Внимательный, ласковый
- Деликатный
- Ободряющий
- Отзывчивый на призывы о помощи
- Бескорыстный
- Способен вызывать восхищение
- Пользуется у других уважением
- Обладает талантом руководителя
- Любит ответственность
- Уверен в себе
- Самоуверен, напорист
- Деловитый, практичный
- Любит соревноваться
- Стойкий и упорный, где надо
- Неумолимый, но беспристрастный
- Раздражительный
- Открытый, прямолинейный
- Не терпит, чтобы им командовали
- Скептичен
- На него трудно произвести впечатление
- Обидчивый, щепетильный
- Легко смущается
- Не уверенный в себе
- Уступчивый
- Скромный
- Часто прибегает к помощи других
- Очень почитает авторитеты
- Охотно принимает советы
- Доверчив и стремится радовать других
- Всегда любезен в обхождении
- Дорожит мнением окружающих
- Общительный, уживчивый
- Добросердечный
- Добрый, вселяющий уверенность
- Нежный, мягкосердечный
- Любит заботиться о других
- Бескорыстный, щедрый
- Любит давать советы
- Производит впечатление значительного человека
- Начальственно повелительный
- Властный
- Хвастливый
- Надменный и самодовольный
- Думает только о себе
- Хитрый, расчетливый
- Нетерпим к ошибкам других
- Корыстный
- Откровенный
- Часто недружелюбен
- Озлобленный
- Жалобщик
- Ревнивый
- Долго помнит свои обиды
- Самобичующийся
- Застенчивый
- Безынициативный
- Кроткий
- Зависимый, несамостоятельный
- Любит подчиняться
- Предоставляет другим принимать решения
- Легко попадает впросак
- Легко поддается влиянию друзей
- Готов довериться любому
- Благорасположен ко всем без разбора
- Всем симпатизирует
- Прощает все
- Переполнен чрезмерным сочувствием
- Великодушен, терпим к недостаткам
- Стремится покровительствовать
- Стремится к успеху
- Ожидает восхищения от каждого
- Распоряжается другими
- Деспотичный
- Сноб, судит о людях лишь по рангу и достатку
- Тщеславный
- Эгоистичный
- Холодный, черствый
- Язвительный, насмешливый
- Злой, жестокий
- Часто гневлив
- Бесчувственный, равнодушный
- Злопамятный
- Проникнут духом противоречия
- Упрямый
- Недоверчивый, подозрительный
- Робкий
- Стыдливый
- Отличается чрезмерной готовностью подчиняться
- Мягкотелый
- Почти никогда никому не возражает
- Навязчивый
- Любит, чтобы его опекали
- Чрезмерно доверчив
- Стремится сыскать расположение каждого
- Со всеми соглашается
- Всегда дружелюбен
- Любит всех
- Слишком снисходителен к окружающим
- Старается утешить каждого
- Заботится о других в ущерб себе
- Портит людей чрезмерной добротой
Обработка результатов
На первом этапе обработки данных производится подсчет баллов по каждой октанте с помощью ключа к опроснику.
Ключ
1. Авторитарный: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
2. Эгоистичный: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
3. Агрессивный: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
4. Подозрительный: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
5. Подчиняемый: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
6. Зависимый: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
7. Дружелюбный: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
8. Альтруистический: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.
На втором этапе полученные баллы переносятся на диаграмму, при этом расстояние от центра круга соответствует числу баллов по данной октанте (минимальное значение — 0, максимальное — 16). Концы таких векторов соединяются и образуют профиль, отражающий представление о личности данного человека. Очерченное пространство заштриховывается. Для каждого представления строится отдельная диаграмма, на которой оно характеризуется по выраженности признаков каждой октанты.
Психограмма
http://psylab.info/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B8%D1%80%D0%B8_-_%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8F.jpg
На третьем этапе с помощью формул определяются показатели по двум основным параметрам «Доминирование» и «Дружелюбие»:
Доминирование = (I – V) + 0,7 х (VIII + II – IV – VI)
Дружелюбие = (VII – III) + 0,7 х (VIII – II – IV + VI)
Таким образом, система баллов по 16 межличностным переменным превращается в два цифровых индекса, которые характеризуют представление субъекта по обозначенным параметрам.
В результате проводится анализ личностного профиля – определяются типы отношения к окружающим.
Интерпретация результатов
Подсчет баллов ведется отдельно для каждой оцениваемой личности. Показателем нарушения отношений с определенным лицом является разница между представлениями человека о нем и желаемом его образе в качестве партнера по общению.
Максимальная оценка уровня – 16 баллов, но она разделена на четыре степени выраженности отношения:
0-4 балла – низкая: | адаптивное поведение |
5-8 баллов – умеренная: | |
9-12 баллов – высокая: | экстремальное поведение |
13-16 баллов - экстремальная: | до патологии поведение |
Положительное значение результата, полученного по формуле "доминирование", свидетельствует о выраженном стремлении человека к лидерству в общении, к доминированию. Отрицательное значение указывает на тенденцию к подчинению, отказу от ответственности и позиции лидерства.
Положительный результат по формуле "дружелюбие" является показателем стремления личности к установлению дружелюбных отношений и сотрудничеству с окружающими. Отрицательный результат указывает на проявление агрессивно-конкурентной позиции, препятствующей сотрудничеству и успешной совместной деятельности. Количественные результаты являются показателями степени выраженности этих характеристик.
Наиболее заштрихованные на профиле октанты соответствуют преобладающему стилю межличностных отношений данного индивида. Характеристики, не выходящие за пределы 8 баллов, свойственны гармоничным личностям. Показатели, превышающие 8 баллов, свидетельствуют об акцентуации свойств, выявляемых данным октантом. Баллы, достигающие уровня 14-16, свидетельствуют о трудностях социальной адаптации. Низкие показатели по всем октантам (0-3 балла) могут быть результатом скрытности и неоткровенности испытуемого. Если в психограмме нет октантов, заштрихованных выше 4-х баллов, то данные сомнительны в плане их достоверности:ситуация диагностики не расположила к откровенности.
Первые четыре типа межличностных отношений (октанты 1-4) характеризуются тенденцией к лидерству и доминированию, независимостью мнения, готовностью отстаивать собственную точку зрения в конфликте. Другие четыре октанта (5-8) – отражают преобладание конформных установок, неуверенность в себе, податливость мнению окружающих, склонность к компромиссам.
В целом интерпретация данных должна ориентироваться на преобладание одних показателей над другими и в меньшей степени - на абсолютные величины. В норме обычно не наблюдаются значительные расхождения между «Я» актуальным и идеальным. Умеренное расхождение может рассматриваться как необходимое условие самосовершенствования.
Неудовлетворенность собой чаще наблюдается у лиц с заниженной самооценкой (5,6,7 октанты), а также у лиц, находящихся в ситуации затянувшегося конфликта (4 октант). Преобладание одновременно 1 и 5 октанта свойственно лицам с проблемой болезненного самолюбия, авторитарности, 4 и 8 – конфликт между стремлением к признанию группой и враждебностью, т.е. проблема подавленной враждебности, 3 и 7 –борьба мотивов самоутверждения и аффилиации, 2 и 6 – проблема независимости-подчиняемости, возникающая в сложной служебной или иной ситуации, вынуждающей повиноваться вопреки внутреннему протесту.
Личности, у которых обнаруживаются доминантные, агрессивные и независимые черты поведения, значительно реже проявляют недовольство своим характером и межличностными отношениями, однако и у них может выявляться тенденция к совершенствованию своего стиля межличностного взаимодействия с окружением. При этом возрастание показателей того или иного октанта определит направление, по которому самостоятельно движется личность в целях самосовершенствования, степень осознания имеющихся проблем, наличие внутриличностных ресурсов.