Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Молекулярное распознавание




• уникальное свойство лимфоцитов *23* антиген

• происходит на *24* уровне

• осуществляется *25* рецептором

• каждый лимфоцит имеет этот рецептор *26* /количество специфичностей/

• с конкретным антигеном взаимодействует *27* = *28* принцип действия иммунной системы

Молекулярное распознавание – уникальное свойство лимфоцитов ___ с антиген: этот процесс происходит на ___ уровне и осуществляется ___ рецептором, при этом каждый лимфоцит имеет ___ рецептор ___, а, следовательно, с конкретным антигеном взаимодействует ___ (___ принцип действия иммунной системы).

 

оценка            
ошибки   2-8 9-14 15-20 21-27  
  1 ошибка до 30% до 50% до 70%   все ошибки

 

 

3. Виды приобретённого иммунитета. Механизм осуществления иммунологической реактивности. Принципиальные отличия иммунологической реактивности от неспецифической резистентности.

3-01. Два вида приобретённого иммунитета в зависимости от его происхождения. (2)

3-02. Две разновидности первого вида приобретённого иммунитета и причина их развития. (4)

3-03. Две разновидности второго вида приобретённого иммунитета и причина их развития. (4)

3-04. В результате взаимодействия каких частей иммунной системы и в ходе формирования какого процесса осуществляется иммунологическая реактивность. (4)

3-05. Перечислите принципиальные отличия иммунологической реактивности от неспецифической резистентности. (3)

 

Виды приобретённого иммунитета.

• в зависимости от происхождения

• *1* иммунитет

• *3*

• *5* /причина развития/

• *4*

• 6 /причина развития/

• *2* иммунитет

• *3*

• *7*/причина развития/

• *4*

• *8*/причина развития/

Существует классификация приобретенного иммунитета в зависимости от его происхождения, согласно которой он подразделяется на ___ (не путать с ___, обусловленным факторами неспецифической резистентности) и ___: ___ иммунитет формируется в результате ___, ___ формируется за счёт ___, ___ формируется в результате ___, ___ формируется в результате ___.

 

Механизм осуществления иммунологической реактивности.

• осуществляется в результате

• взаимодействия *9*, *10* и *11* иммунной системы

• в ходе *12*

Иммунологическая реактивность осуществляется в результате взаимодействия ___, ___ и ___ иммунной системы в ходе ___.

 

Принципиальные отличия иммунологической реактивности от неспецифической резистентности.

• факторы иммунологической реактивности

• высокая *13*

• активация *14*

• *15*

Факторы иммунологической реактивности обладают высокой ___, для них характерна активация ___, им свойственна ___.

 

оценка            
ошибки   2-5 6-8 9-11 12-14  
  1 ошибка до 30% до 50% до 70%   все ошибки

 

4. Эндогенные пептиды-антибиотики. Пропердин. Лизоцим. Бета-лизины. Фибронектин. Белки острой фазы. Интерфероны. NK-клетки.

4-01. Какие вещества относятся у человека к пептидам-антибиотикам. (1)

4-02. К какой фракции белков сыворотки крови принадлежит пропердин. (1)

4-03. К какой системе белков, входящих в число факторов неспецифической резистентности, он относится. (1)

4-04. По какому пути он активирует эту систему белков. (1)

4-05. К какой группе ферментов (по своему действию) относится лизоцим. (1)

4-06. Где в организме человека содержится лизоцим. (2)

4-07. Механизм действия лизоцима (1)

4-08. Где в организме человека содержатся бета-лизины. (1)

4-09. Механизм их антибактериального действия. (1)

4-10. Где в организме человека содержится фибронектин. (1)

4-11. Механизмы антибактериального действия фибронектина и возможные результаты этого действия. (4)

4-12. Где в организме человека содержатся белки острой фазы. (1)

4-13. Когда их количество резко увеличивается. (1)

4-14. Какую роль они выполняют в ходе осуществления фагоцитоза. (1)

4-15. Перечислите белки острой фазы, имеющие наибольшее значение, указав синонимы. (4)

4-16. К какой группе белков (по молекулярному весу) относятся интерфероны. (1)

4-17. Три вида интерферонов. (3)

4-18. Действие (по направленности) первого вида интерферона. (2)

4-19. Действие (по направленности) второго вида интерферона. (1)

4-20. Действие (по направленности) третьего вида интерферона. (1)

4-21. К какой группе веществ относится последний вид интерферона. (1)

4-22. Общая характеристика NK-клеток. (1)

4-23. Какова их основная роль. (1)

4-24. В чём состоит их принципиальное отличие от ЦТЛ. (1)

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 489 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2282 - | 2104 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.