Этапы работы над учебным рефератом
1) Выбор темы. Тематика рефератов обычно определяется преподавателем, но, прежде чем сделать выбор, вам необходимо определить, над какой проблемой вы хотели бы поработать и более глубоко ее изучить. Тема должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию.
2) Подбор и изучение основных источников по теме (не менее 5 различных источников).
3) Составление библиографии осуществляется в соответствии с Требованиями, предъявляемыми к списку литературы.
Обработка и систематизация информации.
5) Разработка плана реферата. Важно помнить, что план реферата – это развернутая по пунктам тема реферата. То есть, главное требование к плану реферата это логичность, последовательность.
Написание реферата.
7) Структура реферата:
Ключевые слова.
Титульный лист.
Оглавление. В нем последовательно излагаются названия пунктов реферата с указанием страницы, с которой начинается каждый пункт.
Введение (на 0,5 - 1 стр.). Формулируется суть исследовательской проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы.
1) Название статьи, где и когда напечатана.
2) Краткие сведения об авторе.
3) Чему посвящена статья, в связи с чем написана.
4)Метод исследования, используемый автором, и способ аргументации.
Основная часть. Р аскрывается суть исследуемой проблемы, проводится обзор литературы по предмету исследования, в котором дается характеристика степени разработанности проблемы и авторская аналитическая оценка. Изложение материала не должно ограничиваться лишь описательным подходом к раскрытию выбранной темы. Оно также должно содержать собственное видение рассматриваемой проблемы и изложение собственной точки зрения на возможные пути ее решения.
Каждый раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы.
Рекомендуемая структура основной части:
А. Перечисление основных вопросов, проблем, положений, о которых говорится в статье (примерно 4 стр.).
Б. Анализ самых важных, по мнению автора реферата, вопросов из перечисленных выше (примерно 4 стр.)
Задачи типового анализа:
1) почему эти вопросы представляются наиболее интересными;
2) что говорит по этим вопросам автор (не приводя иллюстраций, примеров, цифр, сказать об их наличии);
3) что Вы думаете по поводу суждений автора?
Заключение. Подводятся итоги или даются обобщенные лаконичные выводы по теме реферата. Выводы должны быть сделаны самостоятельно и содержать ответ на вопрос, сформулированный в заглавии реферата. Рекомендуемое число выводов – от 2 до 5.
Список литературы.
• Список использованной литературы (не меньше 15 источников) в алфавитном порядке, оформленный в соответствии с принятыми правилами. В список использованной литературы рекомендуется включать работы отечественных и зарубежных авторов, в том числе статьи, опубликованные в научных журналах в течение последних 3-х лет.
• Приложение (при необходимости).
Конструкции, связывающие все композиционные части схемы модели-реферата
Переход от перечисления (I) к анализу (II) основных вопросов статьи
В этой (данной, предлагаемой, настоящей, рассматриваемой, реферируемой, названной…)
статье (работе…)
автор (ученый, исследователь, философ, социолог…; зарубежный, известный, выдающийся, знаменитый…)
ставит (поднимает, выдвигает, рассматривает…)
ряд (несколько…)
важных (следующих, определенных, основных, существенных, главных, интересных, волнующих, спорных…)
вопросов (проблем…)
Переход от перечисления (II) к анализу (III) некоторых вопросов
Одним из самых существенных (важных, актуальных…) вопросов, по нашему мнению (на наш взгляд, как нам кажется, как нам представляется, с нашей точки зрения), является вопрос о…
Среди перечисленных вопросов наиболее интересным, с нашей точки зрения, является вопрос о…
Мы хотим (хотелось бы, можно, следует, целесообразно) остановиться на…
