Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 6. 6. Гормональная регуляция обмена




ВОДЫ И ЭЛЕКТРОЛИТОВ.

 

Вопросы для самоподготовки

1. Какую биологическую роль выполняет вода в организме?

2. Укажите процентное содержание жидкости в различных компартментах организма.

3. Способы определения жидкости в каждом из компартментов организма.

4. Назовите главный фактор, определяющий количество воды в организме, поддерживающий равновесие между интра- и экстрацеллюлярными объемами жидкости.

5. Назовите ион, от концентрации которого зависит объем циркулирующих и внутриклеточных жидкостей.

6. Назовите ион, преобладающий во внутриклеточной жидкости.

7. Назовите ион, преобладающий во внеклеточной жидкости.

8. Назовите железисто-эпителиальные структуры, участвующие в поддержании водно-солевого баланса.

9. Механизм действия антидиуретического гормона.

10. Укажите точку приложения действия АДГ.

11. Назовите, на какой из факторов, регулирующих осмотическое давление, действует альдостерон.

12. Назовите железисто-эпительальные структуры, через которые реализуется действие альдостерона.

13. Как влияет альдостерон на концентрацию ионов натрия и калия в крови?

14. Назовите фермент, осуществляющий перенос одновалентных ионов натрия и калия. Где в клетке расположен этот фермент?

15. Какие соединения избирательно ингибируют работу этого фермента?

16. Составьте схему действия этого фермента и объясните принцип его работы.

17. Назовите заболевание и его симптомы, возникающие при недостатке АДГ.

18. Где и какими клетками вырабатывается ренин?

19. Охарактеризуйте механизм действия ренин-ангиотензиновой системы.

20. Назовите норму концентрации кальция в крови.

21. Назовите состояние, возникающее при снижении концентрации кальция в крови.

22. Назовите последствия, возникающие при повышении уровня кальция в крови.

23. Пределы физиологических колебаний уровня кальция в крови.

24. Назовите органы и ткани организма, от функционального состояния которых зависит уровень кальция в крови.

25. Роль кишечника в поддержании концентрации кальция.

26. Роль почек в поддержании уровня кальция.

27. Назовите гормоны и витамин, контролирующие уровень кальция в крови.

28. Объясните механизм действия паратгормона.

29. Назовите гормон, снижающий уровень кальция в крови.

30. Объясните механизм действия кальцитонина.

31. Составьте общую схему регуляции уровня кальция в крови. Какое значение в регуляции имеет кальциферол и холекальциферол?

32. Назовите гормоны и органы-мишени, которые обеспечивают кальциевый гомеостаз.

33. Назовите гормон, синтезирующийся клетками паращитовидных желез.

34. Назовите гормон, регулирующий кальциевый обмен и синтезируемый клетками коры надпочечников.

35. Назовите гормон, усиливающий реабсорбцию ионов натрия в почечных канальцах.

36. Как изменится секреция АДГ при гиповолемии?

37. Назовите вещества, обмен которых регулируется вазопрессином.

38. Назовите гормон, недостаток которого приводит к развитию несахарного диабета.

39. Назовите заболевание, развивающееся при гиперсекреции альдостерона.

 

Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля

1. Выберите гормон, синтез и секреция которого влияет на повышение осмотического давления:

1) альдостерон;

2) кортизол;

3) вазопрессин;

4) адреналин;

5) глюкагон.

2. Подберите каждому из веществ соответствующее место синтеза:

1. вазопрессин; 2. альдостерон; 3. ренин; 4. ангиотензин. а) печень; б) почки; в) гипоталамус; г) надпочечники.

3. Укажите соответствие:

1. вазопрессин; 2. альдостерон; 3. оба; 4. ни один.   а) стимул для синтеза и секреции – образование ангиотензина II; б) стимул для синтеза и секреции – повышение ионов натрия; в) органы-мишени – периферические артерии; г) дефицит гормона приводит к полиурии.

4. Выберите из перечисленных веществ компоненты, составляющие систему ренин-ангиотензин-альдостерон и расположите их в порядке функционирования:

1) ангиотензин I;

2) ангиотензин II;

3) ренин;

4) альдостерон;

5) ангиотензиноген.


5. К указанным гормонам подберите соответствующие органы-мишени:

1. печень; 2. костная ткань и кишечник; 3. почки и костная ткань; 4. почки. а) альдостерон; б) кальцитриол; в) паратгормон; г) глюкагон.

6. Выберите положение, правильно отражающие роль кальцитриола:

1) увеличивает скорость всасывания кальция в кишечнике;

2) стимулирует реабсорбцию кальция в почках;

3) стимулирует мобилизацию кальция из костей;

4) стимулирует реабсорбцию натрия в почках;

5) является предшественником 7-дегидрохолестерина.

7. Снижение концентрации кальция в плазме крови вызывает:

1) увеличение секреции паратгормона;

2) ингибирование активности парафолликулярных клеток щитовидной железы;

3) гидроксилирование метаболитов витамина D3;

4) уменьшение экскреции кальция почками;

5) повышение скорости растворения кости.

8. Укажите соответствие:

1. паратгормон; 2. кальцитриол; 3. оба; 4. ни один. а) участвуют в мобилизации кальция из костей; б) активируется путем частичного протеолиза; в) активная форма образуется в результате гидроксилирования; г) при протеолитическом расщеплении образует С‑концевые биологически активные фрагменты.

9. Выберите правильные утверждения. Паратгормон:

1) содержит дисульфидную связь;

2) секреция регулируется концентрацией кальция в крови;

3) недостаточность гормона приводит к снижению концентрации кальция;

4) для проявления биологической активности необходима вся молекула гормона целиком;

5) увеличивает эффективность всасывания кальция в кишечнике.

10. Выберите утверждения, правильно характеризующие паратгормон:

1) одноцепочечный пептид;

2) N-концевой пептид проявляет полную биологическую активность;

3) стимулом, вызывающим секрецию гормона, является снижение концентрации ионов кальция;

4) недостаток гормона вызывает снижение концентрации ионов кальция и фосфатов в крови.

Литература

1. Николаев А.Я. Биологическая химия. – М.: Высшая школа, 1989. –
С. 358-368, 384-389.


2. Николаев А.Я. Биологическая химия. – М.: Высшая школа, 1998. –
С. 358-368, 384-389.

3. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1990. – С. 170-203.

4. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1998. – С. 248-297.

5. Северин Е.С., Николаев А.Я. Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001. – С. 290-298.

6. Задания для самостоятельной работы студентов лечебного и медико-профилактического факультетов.

7. Тестовые задания по биохимии.

8. Лекционный материал.

9. Лабораторная работа. Алейникова Т.В., Рубцова Г.В. Руководство к практическим занятиям по биологической химии. – М.: Высшая школа, 1988. – Лабораторная работа № 108.

 

Дополнительная литература

Розен В.Б. Основы эндокринологии. – М.: Высшая школа, 1994.

ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ЗАНЯТИЮ.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 509 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Жизнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © Джон Леннон
==> читать все изречения...

2321 - | 2092 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.