Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Сравните методы опроса и наблюдения




Сравните понятия человек и личность

Сравните методы опроса и наблюдения

Сравните методы анализа док-тов и соц эксперимента

Сравните методы наблюдения и соц эксперимента

Сравните методы социометрического опроса и соц эксперимента

Сравните методы анализа док-тов и опроса

Сравните методы анализа док-тов и наблюдения

Сравните методы анкетирования и интервьюирования

Сравните содержательные и функциональные вопросы

10. Сравните кол-ные кач-ные исследования

Сравните понятия общество и общность

Сравните понятия соц связь и соц отношения

Сравните понятия соц роль и соц статус

Сравните теории функционализма и конфликтов

Сравните теории обменя и соц драмматургии

теория обмена:

Сравните теории сим. интеракционизм и обмена

Сравните теории справедливости и соц драмматургии

Сравните теории символический интеракционизм и соц драмматурги

19. Сравните понятия Целерациональное и Ценностно—рациональноедействие

Сравните понятия аффектное и традиционное действие

Сравните понятия коллектив и группа

Сравните понятия открытая и закрытая система стратификации

Сравните понятия открытые и закрытые вопросы

Сравните понятия функционально-психологические и контактные вопросы.

Сравните понятия контрольные вопросы и вопросы-фильтры

Сравните понятия мобильность и маргинальность общества

Сравните понятия высший, средний и низший класс общества

Сравните понятия аграрная волна и индустриальная волна развития цивилизации

Сравните понятия ролевые ожидания и соц нормы

Сравните понятия конвенциальные и меличностные роли

Сравните теологическую, метафизическую и научную стадии развития человечества

Сравните понятия соц статика и соц динамика

36. Сравните понятия «общество индустриального типа» и «общество военного типа»

Сравните понятия механическая и органическая солидарность

Сравните понятия морфологические и духовные факты.

Сравните понятия культура и цивилизация

Сравните понятия политика и власть

Сравните понятия рынок труда и мотивация труда

Сравните понятия руководство и лидерство

Сравните понятия культура и организационная культура

Сравните понятия религия и атеизм

Сравните понятие вера и суеверие

Сравните понятия моральность и религиозность

Сравните понятия коллективизм и конформизм

Сравните понятия внутриличностный и межличностный конфликт

Сравните понятия компромисс и конфронтация

Сравните понятия культура и национальная культура.

Сравните понятия культура и молодежная культура

Сравните понятия человек и личность

Человек - общественное существо, обладающее сознанием, разумом. (объект деят-ти)

Личность – конкретный человек, носитель сознания и самосознания, обладатель соц статуса, исполнитель соц роли.

Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. Понятие личности следует отличать от понятий «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от всех др.). Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена также биологическими особенностями.

 

 

Сравните методы опроса и наблюдения

Наблюдением - непосредственное целенаправленное воспри­ятие и регистрацию соц-ных процессов.

Преимуществом метода наблюдений яв­ляется его осуществление одновременно с развитием изучаемых явлений, процессов. Этот метод фиксирует явление непосред­ственно в момент его протекания и прояв­ления конкретных связей в реальном вре­мени.

Недостатками метода наблюдения явля­ются: - трудоёмкость его осуще­ствления, которая предполагает участие в сборе информации большого числа исследо­вателей высокой квалификации; - использование метода наблюдения ог­раничивается временем совершения собы­тия, поэтому фиксируются лишь те события, которые имели место в момент наблюдения; - исследования осложнены невозмож­ностью повторения ситуации.

Опрос (интервью) позволяет получить малодоступ­ную для других методов исследования ин­формацию. Преимущество его в том, что бла­годаря непосредственному контакту с рес­пондентом имеется возможность видоизме­нять вопросы в соответствии с получаемыми ответами, ставить дополнительные вопросы, уточнять ответы, и тем самым обеспечивать получение более глубокой информации. Кро­ме того, непосредственный контакт с респон­дентом позволяет фиксировать не только со­держание ответов, но и их подтекст, эмоци­ональную окраску, особенности интонации, внешнюю реакцию.

Анкетный опрос — один из основных видов опроса, существенной особенностью которого является использование анкеты. Анкета - упорядоченный по со­держанию и форме набор вопросов, воплощен­ный в виде опросного листа, вопросника.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 381 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

2230 - | 2117 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.