Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 7. Журналистское расследование

Аналитическая журналистика

Содержание учебной дисциплины.

Тема 1. Аналитическая журналистика: предмет, базовые понятия, специфика отображения действительности.

Новость в аналитической журналистике. Позиция, комментарий, прогноз, мнение в качестве смыслового ядра в тексте. Проблема субъективного и объективного в аналитической журналистике. Разные масштабы исследования и его аргументационного подкрепления в разных аналитических жанрах.

Журналистика и научное мышление. Специфика применения содержательно-логических и формально-логических методов исследования действительности в журналистике. Метод моделирования. Метод прогнозирования.

Задачи аналитической журналистики. Роль в формировании общественного мнения.

Особенности развертывания факта в аналитических жанрах.

 

Источники: Учебник Тертычного 2009г. Жанры периодической печати 2006г.

Тема 2. Оперативное комментирование.

Выступления журналиста ради продления «горячего» факта, поддержания читательского интереса к событию. Специфика оперативного комментирования и его роль в формировании общественного мнения. Возможности оперативного комментирования.

Факт в жанрах оперативного комментирования.

Промежуточные жанры новостной и аналитической журналистики: корреспонденция, проблемный (специальный) репортаж, аналитический (проблемный) отчет. Характерные особенности жанров. Скрытое и попутное комментирование, способы введения в текст.

Жанры оперативного комментирования, в которых факт отделен от комментария. Комментарий как жанр. Специфика, формы открытого оперативного комментирования: комментарий-фрагмент, оперативный самостоятельный комментарий. Реплика. Колонка оперативного отклика.

Мнение эксперта, журналиста в качестве новости. Проблема доказательности авторской позиции. Особенности работы над комментарием. Композиционные варианты построения комментария. Лид в комментарии, способы зачина. Варианты концовок. Способы комментирования события.

Тема 3. Прогнозирование в аналитической журналистике.

Принцип системного прогнозирования. Требования к прогностической модели. Экспертная оценка и статистические методы (приемы математической статистики) как основа для построения прогноза в журналистике. Методы прогнозирования: гипотетический метод, гипотеза, описательная модель, мониторинг. Функции и задачи прогнозирования в журналистике. Публицистическое прогнозирование – важнейший результат социально-ориентиру­ющей деятельности журналистики.

Тема 4. Обозрение.

История жанра, место и роль в современной прессе. Отличие обозрения от комментария. Специфические особенности жанра. Методы и приемы работы над обозрением. Роль автора. Прогноз публициста в качестве ассоциации особого уровня, реализующей опыт, направленной на формирование новых комбинаций.

 

Источники: Прохоров «Публиц. обозрение» история и особенности 1980 год.

Тема 5. Статья.

Статья как главный жанр журналистики. Основные жанровые признаки статьи. Современные разновидности статей: постановочная статья, политическая и дискуссионная статья, научно-популярная статья.

Статистические методы как сбора и обработки информации в процессе работы над статьей. Общие и специфические методы построения различных видов статей. Этапы подготовки материала.

 

Источники: Корносенко, Мельник и Тепляшина.

Тема 6. Аналитическое интервью – методы и приемы ведения беседы.

Интервью как метод. Модели интервью, использующиеся для выяснения подробностей события. Методика ведения интервью: комбинация открытых и закрытых вопросов, вопросы «в накат», вопросы-«хворост». Проблемы ведения интервью (ответ, исчерпывающий тему, краткий ответ, уход от ответа), методики их решения по ходу беседы: уточняющие вопросы, вопросы «в досыл», личные вопросы и т.д. Методики коррекции беседы: вопросы-перебивки, вопросы-«подсказки». Приемы активного слушания.

Проблемное, экспертное интервью: методика работы над текстом.

Тема 7. Журналистское расследование.

Журналистское расследование, как особая методика сбора и поиска информации в журналистике.Предмет и задачи журналистского расследования. Коррупция как центральная тема. «Макрейкеры» и их роль в становлении журналистского расследования. Громкие журналистские расследования: «Уотергетское дело», Шведский «Уотергейт», Г. Вальраф против «Бильд», борьба за «Чистые руки», дело «Эшелона», скандал «Клинтон-Левински». Современное журналистское расследование в Америке и Евпропе.

Журналистское расследование в России: от романа-антиутопии «История одного города» до документального детектива от «Совершенно секретно». Российские журналисты-расследователи: Юрий Щекочихин, Лариса Юдина, Лариса Кислинская, Дмитрий Холодов, Григорий Пасько и др.

Методика проведения журналистского расследования. Выбор темы, оценка перспективности темы и предварительная оценка круга потенциальных источников информации. Основные этапы расследования: составление плана расследования, сбор и обработка первичной информации, работа с источниками, систематизация собранной информации, генеральное интервью, юридическая экспертиза.

Источники информации. Классификация и методика приобретения.

Организация справочного аппарата журналиста-расследователя.

Подготовка материалов расследования к публикации. Структура и композиция текста. Стиль материала.

 

Тема 8. Медиакритика.

Критика средств массовой информации как область творческой критико-журналистской деятельности. Понятие и термин «медиакритика». Этапы становления в отечественной журналистике. Содержательные особенности произведений медиакритики. Жанрово-стилевые формы медиакритики. Функции медиакритики, социальная роль.

Тема 9. Рецензия.

Специфика предмета отображения в рецензии. Коммуникативная установка. Рецензия как жанр, сочетающий признаки, характерные для текстов информационной и аналитической журналистики. Проблема выделения жанра рецензии. Обязательные элементы рецензии. Образ автора. Адресат. Структурные компоненты рецензии. Средства выражения оценки. Современные тенденции развития.

 

Источники: Смелкова.

Контрольная работы.

Составить досье жанров аналитической журналистики

Перечень вопросов для экзамена:

1. Аналитическая журналистика – общая характеристика. Основные методы. Особенности развертывания факта в аналитическом произведении.

2. Научное мышление и журналистика. Особенности применения научные методов мышления при создании журналистских текстов.

3. Промежуточные жанры новостной и аналитической журналистики: корреспонденция, репортерский отчет, комментирующий репортаж и их основные характеристики.

4. Оперативное комментирование: использование приемов попутного и скрытого комментирования, способы открытого комментирования.

5. Варианты открытого комментирования. Особенности работы над текстом.

6. Комментарий, статья, обозрение как три ступени работы газетного обозревателя.

7. Прогнозирование в аналитической журналистике.

8. Медиакритика и журналистская практика.

9. Интервью, как основной метод и жанр аналитической журналистики

10. Тактики и технологии ведения интервью

11. Обозрение как вид публицистического прогноза

12. Методика проведения журналистского расследования: «предварительный» этап.

13. Методика проведения журналистского расследования: этап подготовки материалов расследования к публикации.

14. Рецензия как жанр аналитической журналистики.

15. Статья в газете: общая характеристика жанра.

16. Обзор СМИ: общая характеристика жанра, виды обзоров.

 

Помимо устного ответа на вопросы по билетам, предполагается выполнение зачетных практических заданий. Например:

 

1. Определите, какое из трех предложенных интервью является аналитическим. Объясните свой выбор.

2. Покажите использование приемов скрытого и попутного комментирования на примере следующего текста.

3. Определите жанр, объясните свой ответ.

4. Покажите на примере следующего текста особенности развертывания факта в аналитическом произведении.

5. Сравните два текста. Определите их жанровую принадлежность, схожие и различные черты в методах исследования и приемах изображения действительности.

6. На примере комментария покажите разные способы открытого комментария в тексте.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Цилиндрические и сферические координаты | Распределение моих друзей ВК по количеству общих друзей
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-02; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 706 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Настоящая ответственность бывает только личной. © Фазиль Искандер
==> читать все изречения...

3753 - | 3503 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.