Физическое развитие.
В весе ребенок за этот месяц набирает около 400 г.
В росте малыш увеличивается на 1,5 – 2 см.
Двигательная активность.
Малыш прекрасно сидит, поворачивается сидя, становится на четвереньки, хорошо садится из положения «лежа». Ползает во всех направлениях. Уже выучил все устойчивые предметы в комнате на которые можно опереться и встать. Малыш начинает требовать от мамы, чтобы она поставила его повыше, на стул например. Только обязательно держите малыша. Кроха тянется все выше. Его привлекают ступеньки, стулья, подоконники. Позаботьтесь о безопасности этих мест и недоступности их для ребенка. Кроха готовится сделать свой первый шаг. Малыш в этом возрасте может сделать несколько шагов, держась за мебель или стенку. Но после 2- 3 шагов возвращается в привычное сидячее состояние. Каждый малыш начинает ходить по своему. Некоторые пропускают момент ползанья и сразу становятся. Другие проходят все этапы подготовки по очереди. К неуемному любопытству малыша добавились навыки передвижения. Будьте осторожны. Кроха ползет везде, куда может попасть, тянет все, до чего может дотянуться, грызет все, что под рукой. Еще раз просмотрите квартиру и уберите опасные предметы. Ребенок может спокойно встать в кроватке, подтягиваясь за перекладины. Научившись этому действию ваш ребенок вдруг осознает, что кроватку можно раскачать. В этом возрасте одна из рук начинает доминировать. Вы сможете определить «правша» малыш или «левша». Умение рук совершенствуется. Кроха удерживает сразу два предмета в одной руке.
Общение. Социальное развитие.
Малыш в этом возрасте обожает, когда с ним общаются, разговаривают, играют. Он подражает звукам и действиям взрослых. Продолжает бояться незнакомых людей. Поиграйте с малышом в прятки. Вы заметите, как кроха сам прячет свое личико рубашкой или кофточкой и ждет реакцию. Если вы в этот момент будете говорить: «а где мой малыш?», то через некоторое время ребенок будет ждать этой игры. Малыш начинает стесняться. Чтобы ребенок не боялся незнакомых людей и помещений, почаще выносите его в новые места, знакомьте со своими друзьями, которых он не знает, обеспечьте ему общение с другими детьми. Кроха играется с водой. У него уже есть любимая игрушка. Любит танцевать под музыку с родителями.
Речь.
Кроха начинает называть свои и ваши действия, предметы. Это еще непонятные взрослым «детские», короткие слова. После какого – то определенного действия ребенок произносит определенное «слово», выражающее его эмоцию, реакцию. Развитие речи детей в этом возрасте сугубо индивидуально. Ребенок прекрасно понимает речь родителей. Нужно с ним разговаривать постоянно, как со взрослым, читайте ему стихи, рассказывайте сказки.
Интеллектуальное развитие.
Ребенок начинает понимать, что вокруг все существует не только в поле его зрения. В один прекрасный день он откроет для себя, что в коробке лежит игрушка, что мама, уйдя из комнаты, скоро вернется и т.д. Таким образом формируется ассоциативное мышление. Ребенок находит и запоминает связь между действиями. Малыш имитирует взрослых. Может чистить зубки, подносить ко рту кружки как это делают взрослые. Кроха способен выполнять простые просьбы. Начинает складывать пирамидку.
Тихий часПроблемы со сном в этом возрасте может случиться из-за того, что за день малыш испытывает много новых эмоций. Поэтому перед засыпанием обеспечьте спокойную атмосферу и придерживайтесь «ритуала» засыпания. То есть: ванна, сказка, молочко, сон.
Приучение к горшку.
В десять месяцев можно начать приучать ребенка к горшку. Делать это стоит, когда кроха уверенно сидит. Запомните, когда штанишки становятся мокрыми и примерно в это время высаживайте ребенка на горшок. Создайте спокойную атмосферу, включите водичку в кране, повторяйте звуки типа «пи-пи» или «а-а», посадите кроху. Наберитесь терпения. Не надо заставлять ребенка сидеть на горшке, если он нервничает. Процесс приучивания ребенку к горшку не легкий, но рано или поздно он сделает свои дела в горшок. Если у крохи получилось, похвалите его.
Приучение к порядку.Малыша надо приучать понемногу к порядку. Для этого все вещи после игры должны возвращаться на одно и тоже место. Превратите этот процесс в игру. Сначала сами кладите игрушки на место, показывая это действие ребенку. Потом понемногу приобщайте кроху к процессу.
Одинадцатый месяц жизни
Физическое развитие
В весе малыш прибавит за этот месяц примерно 400 г.
Подрастет кроха на 1,5 – 2 см.
Следует заметить, что темпы роста к конце первого года жизни немного снижаются.
Двигательная активность.
Пришло время постоянного изучения всего вокруг. Причем проходит это в повышенном активном темпе. Юный первооткрыватель не дает ни минуты покоя. Он постоянно в движении, в поиске, в изучении и т.д. Будьте внимательно. Малыш в этом возрасте начинает ходить. Начиналось это с хождения вдоль стенки и мебели. Потом хождение за мамину ручку. И вот пришел момент оторваться от опоры и сделать первый самостоятельный шаг. Как только малыш поймет, что может самостоятельно передвигаться, все его время будет посвящено оттачиванию мастерства, тренировкам, падениям и т.д. Малыш пошел, значит необходимо позаботиться об обуви. Приобретите сначала мягкую, а потом специальную ортопедическую обувь с подушечкой посередине ступни для профилактики плоскостопия и фиксирующую щиколотку. Малыш легко забирается на диван, стул и т.д. Кроме того, он учится правильно сползать с возвышенности ножками. Такие эксперименты и новые навыки крохи неизбежно приведут к его периодическим падениям. Не стоит сразу паниковать. Убедитесь, что малыш ударился несильно и сразу переключите его внимание на что – нибудь другое. Не концентрируйте внимание на падение.
Ходьба с вашей поддержкой со временем сменится на самостоятельную. Но пока первые шаги еще неуверенные, придерживайте малыша. В этом возрасте из-за того, что мышцы не до конца сформированы, стопа ребенка может быть немного вывернута внутрь. Ко второму дню рождения это обычно проходит само. Может самостоятельно сесть из положения стоя. Пытается подняться на носочки.
Речь.
Развитие речи в раннем возрасте индивидуально для каждого ребенка. Словарный запас особо не обогащается по сравнению с прошлым месяцем. В этом нет ничего страшного. Продолжайте заниматься с ребенком, читать ему, рассказывать, показывать предметы и называть их. Пассивный словарный запас ребенка постоянно растет.
Общение. Социальное развитие.
Малыш уже может концентрировать все свое внимание на определенном занятии, предмете, действии. В этот момент его сложно от этого отвлечь. Малыша привлекает игра с мамой в мяч. У него есть свое настроение, которое быстро меняется.
Интеллектуальное развитие.
Малыш много запоминает. Улучшается его память. Развивается ассоциативное мышление. Малыш осознает предмет в пространстве и связывает их. Ребенок подражает действиям родителей, имитирует их голоса, интонации. Он повторяет простые слоги, соединяет их в цепочки. Крошке нравится переворачивать листья книги, рвать бумагу, рассматривать картинки. Любит собирать пирамидку, вкладывать один предмет в другой. Пытается в игре взять ложку или кружку и поднести ко рту. Ребенок обожает стягивать носки, расстегивать рубашки, вытаскивать шнурки, расстегивать молнию на одежде.
Зубы.
К концу первого года жизни у ребенка примерно 8 зубов: по 4 центральных зуба сверху и снизу. Кроме того, может начать резаться первый коренной молочный зуб, так называемый маляр. Его появление может сопровождаться температурой и беспокойством малыша, из-за болезненности прорезывания. Симптомом прорезывания маляра часто становится то, что ребенок треплет себя за ушко из-за неприятных ощущений в десне. Будьте внимательны, чтобы не спутать появление зуба с болезнью в ухе. То есть, если температура держится продолжительное время, из уха есть выделения, обратитесь немедленно к врачу.
Тихий час.
На одиннадцатом месяце дневной сон постепенно переносится на 14 часов. То есть малыш днем спит уже один раз. В то время как ночной сон увеличивается. Чтобы малыш успокоился, расслабился и хорошо заснул вечером можно его покупать.
Здоровье.
В этом возрасте малыши восприимчивы к инфекциям. Зачастую наблюдается повышенная температура, выше 38 градусов. В этом случае ее необходимо грамотно сбивать. Поэтому проконсультируйтесь об этом с педиатром. Ведь высокая температура для маленьких детей опасна появлением судорог конечностей, в редких случаях общими судорогами и остановкой дыхания.
Двенадцатый месяц жизни
Физическое развитие.
За этот месяц в массе малыш прибавит 350 г.
В росте 1,5 см.
К концу первого года жизни вес ребенка составляет около 10-11 кг, а рост примерно 75-77 см. Это зависит от того с каким весом и ростом малыш появился на свет.
Двигательная активность.
Большинство детей в двенадцать месяцев начинают ходить. Но все очень индивидуально. Одни малыши встают, не пройдя периода ползанья, так им не терпится. Другие по долгу оттачивают каждый новый навык: ползанье, вставание, хождение вдоль мебели, хождение за ручку и т.д. Обычно дети начинают ходить до 1,5 лет. Начать беспокоиться и обратиться к врачу следует, если в этом возрасте ребенок еще не сидит и не ползает.
Вначале малыш делает несколько неуверенных шагов, потом количество шагов увеличивается, а к ним прибавляется уверенность. Начало ходьбы сопровождается падениями, ударами. Будьте спокойны, если уверены, что малыш не пострадал. Просто переключите его внимание на что-нибудь интереснее. Тогда и он будет спокойно переносить эти незначительные неприятности. Такое ваше поведение воспитывает в ребенке стойкость к неприятностям, характер.
Начав ходить, кроха не может остановиться. Он сотый раз проходит один и тот же маршрут по комнатам, не проявляя усталости. А вы ходите за ним как привязанная, страхуя на поворотах. Ведь ходьба крохи еще не совершенна и он моет упасть. Его практически невозможно усадить за стол и накормить. Вследствие того, что малыш стал больше двигаться, в массе он прибавляет меньше. Встает из сидячего положения, придерживаясь за что-нибудь.
Речь.
Навыки речи и ходьбы – 2 основных этапа развития ребенка этого возраста. Они немного конкурируют друг с другом, так как малыш концентрируется на одном действии. Поэтому ребенок, который хорошо ходит, может меньше говорить. А ребенок, который позже встал, больше знает слов. Словарный запас ребенка этого возраста расширяется несильно или остается прежним. Кроха знает название предметов, имена родных и показывает их, если его попросить. Пассивный словарь ребенка расширяется.
Общение. Социальное развитие.
Кроха проявляет все больше самостоятельности. К примеру, ему намного интереснее самому орудовать с ложкой и тарелкой с едой, чем позволять вам себя кормить. Малыш познает мир в этом возрасте через игры. Малыш повторяет ваши действия, действия и звуки животных. Находит общий язык со сверстниками. Малыш может проявлять свое отношение к людям, предметам, еде, игрушкам, действиям и т.д. Что-то ему нравится, а что-то нет. Что-то вызывает восторг, а что-то безразличие или неприятие. Ребенок любит играть вместе с родителями, собирать с ними пирамидку, кидать мяч, рассматривать картинки в книжке и т.д.
Интеллектуальное развитие.
Ребенок понимает, что ему говорят, о чем просят. Выполняет простые просьбы. Может сочетать простые слова в короткие предложения, типа «баба дай». Узнает животных в книжке. Память события сохраняется на длительное время. Малыш играет в сюжетные игры. Появляется чувство юмора. Малыш понимает как получить от родителей желаемое. Может требовать чего-то. Понимает какое действие совершает знакомый предмет: молотком стучит, утюгом гладит, ложкой ест и т.д.
Зубы.
Обычно до двухлетнего возраста принято пользоваться формулой (N – 2) для определения количества зубов. Просто вместо N подставьте возраст ребенка (в месяцах). То есть в 1 год у ребенка должно быть около 8 зубов. Как правило это 4 верхних и 4 нижних. Беспокоиться по поводу того, что зубов меньше не стоит. Ведь это индивидуально для каждого ребенка. У некоторых детей в год растет только первый зуб.
Тихий час.
Малыш в этом возрасте спит один раз в день, в обед. Ночной сон практически полностью налажен.
Здоровье.
В конце первого года жизни в поликлинике педиатр назначает анализы, измеряет вес, рост, объем головы и грудной клетки ребенка. Кроме того, необходимо пройти всех специалистов. Это хирург, невролог, ортопед, лор, окулист, стоматолог. Год – это время очередной прививки.