| № | Наименование темы | Содержание | Ча сы | Формы контроля |
| О пользе грудного вскармливания | А) знать факторы, определяющие пользу грудного вскармливания Б) уметь применять правила грудного вскармливания В) проводить санитарно-просветительскую работу: беседа/лекция по грудному вскармливанию | 20 мин | 1. Оценка реферативных сообщений 3. Оценка выполнения УИРС | |
| 2. | Здоровый образ жизни и факторы, влияющие на здоровье детей и подростков | А) знать определение здорового образа жизни и влияние питания, двигательной активности, полового воспитания, природных факторов экологии на здоровье; знать факторы риска заболеваний и негативно влияющие на здоровье: алкоголизм, токсикомания, наркомания, табакокурение, беспорядочные половые связи, аборт, экологические факторы Б) уметь применять правила консультирования и семейной профилактики; В) проводить санитарно-просветительскую работу: беседа/лекция по формированию здорового образа жизни у детей и подростков | 20мин | 1.Оценка реферативных сообщений 3. Оценка выполнения УИРС |
9. Методическое и наглядное обеспечение занятия:
| № | Тема лекции, практического занятия | Мультимедийные презентации | Учебные фильмы | Муляжи | Другое |
| Практическое занятие Структура и особенности работы детской поликлиники. | ЭБК Лекция Социальная и поликлиническая педиатрия Лекция Подростковая педиатрия. | ЭБК. CD- видеотека: «10 шагов грудного вскармливания «Пособие по уходу за ребенком.» «Мама лучше. Уход. Массаж ребенка. Время расти» «Клинический осмотр ребёнка.» | Муляж кукла новоро ждён ный ребёнок | ЭБК. Электронный УМК Уч.мет.пособие «Актуальные вопросы полик линической педиатрии» 2009, (УМО) |
Литература
А).Основная
1. Поликлиническая педиатрия. Учебник для вузов. /Под ред. Е.П. Сушко. - Минск: Высшая школа», 2000. В библиотеке университета 102 экз., на каф.-1
2.Самостоятельная работа студентов по курсу поликлинической педиатрии (практикум, рекомендован УМО). – Саратов, 2007. – 167с. (в библиотеке университета – 1 экз, на кафедре- 30 экз):
2. Актуальные вопросы поликлинической педиатрии. Учебно-методическое пособие для студентов. Ю.В. Черненков и др. Саратов. – 2009г. – 273с. (рекомендован УМО ),
(в библиотеке университета – 1 экз, на кафедре- 30 экз):
Б). Дополнительная
В библиотеке университета 150 экз, на кафедре 1 экз.
1.Поликлиническая педиатрия. Учебник для вузов. /Под ред. профессора А.С. Калмыковой. «ГЭОТАР-Медиа», Москва. – 2007. – 619с. В библиотеке университета 150 экз., на кафедре 1.
2.Табакокурение детей и подростков: гигиенические и медико-социальные проблемы и пути решения Баранов А.А., Кучма В.Р.,-М:Литерра,2007-216с на кафедре-1 экз.
3.Здоровый образ жизни для всех возрастов по материалам Всероссийсской научной конференции, Саратов,2006-2007-366с на кафедре-1 экз.
В). Методическое и наглядное обеспечение занятия.
Лекции мультимедийные по темам:
Лекция. Социальная и поликлиническая педиатрия
Лекция. Подростковая педиатрия.
Видео-фильмы, фильмы и обучающие программы или информации на CD:
1) «Роль отца в рождении и воспитании ребенка»
2) «Практическое пособие для будущих отцов»
3) «Мама лучше. Уход за кожей ребенка. Массаж ребенка. Время расти»
4) Пособие по уходу за ребенком (приданное для ребенка, гигиенические процедуры,
грудное, смешанное и искусственное вскармливание, сроки введения прикорма, лечебные
манипуляции»
5) Диск «Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии»/ Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа» (нормативно-правовое обеспечение, конвенция о правах ребенка, МКБ-10, редкие болезни в педиатрии).
6) Курс лекций «Основы социальной педиатрии». Лекции для студентов 4 курсов п/ф.
Составитель доцент Е.Е.Раскина
07.02.12г
Методические указания обсуждены на заседании учебно-методической конференции кафедры протокол № _____от «_____»________________201__ г.
