II.1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении Практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Цели, задачи и содержание Практики определяются требованиями к результатам практики, установленными ФГОС ВО в части профессиональных компетенций.
Задачами Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности выступают:
- сбор, обобщение, анализ и систематизация материалов для выполнения выпускной квалификационной работы;
- приобретение практических навыков, знаний и умений по профессиональной, организаторской работе в коллективах предприятий;
- интегрирование знаний, полученных в рамках разных дисциплин, использование их для решения аналитических, научно-исследовательских и управленческих задач;
- участие в принятии управленческих решений направленных на поиск оптимальной стратегии развития хозяйствующего субъекта;
- формирование умений и навыков по проведению современного финансово анализа и использованию его результатов в управлении организацией;
- формирование профессиональных умений и навыков по использованию научного подхода к решению актуальных проблем финансов и кредита.
В результате прохождения Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями в рамках аналитической деятельности:
| Дескрипция компетенции | Расшифровка компетенции |
| Профессиональные компетенции | |
| Аналитическая, научно-исследовательская деятельность | |
| ПК - 4 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
| ПК - 5 | способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| ПК - 8 | способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
В результате прохождения Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студент должен:
| Знать: | – способы анализа и использования источников информации для проведения; – методы анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иную информации, содержащейся в отчетности предприятий; – способы анализа и оценки рисков предпринимательской деятельности, методы прогнозирования финансово-экономических показателей с использованием современных технических средств и информационные технологии; – методы исследования экономических процессов в рамках темы выпускной квалификационной работы; – приемы построения эконометрических моделей прогнозирования; – методологию решения аналитических задач с использованием современных технических средств. |
| Уметь: | – формулировать проблематику в сфере финансового управления на основе описания экономических процессов; – применять средства и методы решения поставленных задач в области финансового управления; – анализировать, систематизировать и обобщать финансово-экономическую информацию, относящуюся к предприятию; – обосновывать достоверность полученных результатов прогнозирования финансово-экономических явлений и процессов в сфере финансового управления; – строить эконометрические модели планирования и прогнозирования экономических процессов; – применять методологию решения аналитических задач с использованием современных технических средств. |
| Владеть: | – навыками исследовательской работы в сфере финансового управления на основе описания экономических процессов; – навыками проведения исследований в сфере финансового управления хозяйствующего субъекта; – экономико-математическими способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретации; – методами принятия решений в соответствии с законами логики и правилами аргументирования; – навыками построения эконометрических моделей планирования и прогнозирования экономических процессов; – навыками решения аналитических задач с использованием современных технических средств. |
В результате студенты должны овладеть следующими компетенциями, в соответствии этапами (уровнями):
| Коды компетенции | Содержание компетенций | В результате прохождения практики студент должен: | ||
| Знать | Уметь | Владеть | ||
| Базовый уровень – (1): | ||||
| ПК - 4 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | – способы анализа и использования источников информации для проведения. | – формулировать проблематику в сфере финансового управления на основе описания экономических процессов. | – навыками исследовательской работы в сфере финансового управления на основе описания экономических процессов. |
| ПК - 5 | способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | – методы анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иную информации, содержащейся в отчетности предприятий. | – анализировать, систематизировать и обобщать финансово-экономическую информацию, относящуюся к предприятию. | – навыками проведения исследований в сфере финансового управления хозяйствующего субъекта. |
| ПК - 8 | способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | – методы исследования экономических процессов в рамках темы выпускной квалификационной работы с использованием современных технических средств и информационные технологии. | – применять средства и методы решения поставленных задач в области финансового управления. | – методами принятия решений в соответствии с законами логики и правилами аргументирования. |
| Повышенный уровень – (2): | ||||
| ПК - 4 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | – способы анализа и оценки рисков предпринимательской деятельности, методы прогнозирования финансово-экономических показателей с использованием современных технических средств и информационные технологии. | - обосновывать достоверность полученных результатов прогнозирования финансово-экономических явлений и процессов в сфере финансового управления. | – экономико-математическими способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретации. |
| ПК - 5 | способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | – приемы построения эконометрических моделей прогнозирования. | – строить эконометрические модели планирования и прогнозирования экономических процессов. | – навыками построения эконометрических моделей планирования и прогнозирования экономических процессов. |
| ПК - 8 | способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | – методологию решения аналитических задач с использованием современных технических средств. | – применять методологию решения аналитических задач с использованием современных технических средств. | – навыками решения аналитических задач с использованием современных технических средств. |
