Задание к итоговому проекту
Томск — 2011
Котова А. В. Секреты компьютерной графики: Задание к итоговому проекту. — Томск: НОУ «Открытый молодёжный университет», 2011. — 10 c.
Задание к итоговому проекту рассмотрено и рекомендовано к изданию на методическом семинаре Негосударственного образовательного учреждения «Открытый молодёжный университет» и Образовательного центра «Школьный университет» 26 января 2011 года.
Пояснительная записка
Итоговый проект (работа) составлен в соответствии с учебной программой по курсу «Секреты компьютерной графики».
Цели итогового проекта — закрепить теоретические знания и сформировать практические навыки работы в графическом редакторе Adobe Photoshop:
· использование основных инструментов для создания и обработки изображений;
· умение вставлять надписи на рисунок;
· умение настраивать параметры и работать с инструментами выделения;
· умение работать с формами и текстурами;
· умение создавать, дублировать и модифицировать слои;
· использование стилей слоя;
· использование инструментов редактирования;
· умение настраивать яркость и контрастность изображения;
· умение настраивать цветопередачу, яркость, чёткость и резкость фотографий;
· умение ретушировать изображение;
· использование фильтров Extract (Извлечение), Sharpen (Резкость), Gaussian Blur (Размытие по Гауссу);
· использование инструмента Pen (Перо);
· умение создавать макет сайта;
· умение использовать автоматические встроенные подпрограммы Adobe Photoshop;
· умение создания и использование палитры Actions (Действия);
· умение создавать мультимедийные продукты.
Итоговая работа представляет собой проект, направленный на создание иллюстрации и/или фотомонтажа.
Проект состоит из следующих частей:
· иллюстрация и/или фотомонтаж в электронном виде (в формате *.psd);
· пояснительная записка к проекту.
Пояснительная записка должна раскрывать творческий замысел работы и содержать описание работы, выбор и обоснование принципиальных решений.
Тему для проекта учащиеся выбирают самостоятельно или по выбору преподавателя, в случае затруднения можно порекомендовать им создание собственного проекта.
Темы для проекта:
1. «Разработка макета плаката “Чтобы помнили…”».
Тема этого проекта подразумевает некоторые исторические исследования, в которых ребята поднимают архивы, ищут фотографии, восстанавливают их... В общем, подбирают материал о ветеранах района, города и т. п. Результатом работы будет созданный макет плаката и, возможно, его распечатка.
2. «Создание афиши-приглашения на 1 сентября» (на новогодний вечер, вечер встречи выпускников и т. п.).
3. «Создание открытки “Весёлая семейка”».
Результатом работы будет фотомонтаж, созданный к празднику, или определённый сюжет. Например:
| 
|
| 
|
| 
|
| 
|
Напомните учащимся, что они могут брать свои исходные фотографии. И дайте ребятам подсказку: нет необходимости, например, фотографировать большое количество животных, можно снять одно, но в разных ракурсах.
4. «Разработка дизайна и создание макета веб-сайта» («Школьный сайт», «Сайт футбольной команды», «Сайт любимой музыкальной группы» и пр.).Рубанова
Эту тему проекта можно взять двум учащимся. Результатом работы будет созданный макет сайта, разработанная стратегия его продвижения и пара-тройка баннеров.
5. «Мой любимый предмет».
Для этой темы учащийся может взять задание на создание макета плаката у преподавателя другого предмета. Результатом работы будет плакат-пособие для проведения определённой темы или урока по биологии, географии, экологии, истории, химии, физики… В этом случае проявляются межпредметные связи.
6. «Невиданное животное».
Результатом работы будет животное, созданное методом фотомонтажа из частей других животных. Боярчук
7. «Рисование сцены из сказки-фэнтэзи».
При выполнении итоговой работы необходимо соблюдать следующие требования:
· практическая работа выполняется в средах Adobe Photoshop и Adobe Image Ready;
· работа должна быть представлена в формате.psd;
· работа предусматривает использование фотографий, эскизов;
· в случае использования внешних ссылок файл-источник должен располагаться в той же папке, что и основной фотомонтаж;
· пояснительная записка к проекту представляется в формате.doc или.odt либо в печатном виде; презентация — в любом допустимом формате (.ppt,.odp,.swf и др.).
Предлагается следующий порядок работы над проектом:
1. Обучающийся выбирает тему проекта и составляет черновик технического задания.
2. Учитель при необходимости корректирует техническое задание, утверждает его.
3. Обучающийся выполняет проект согласно утверждённому техническому заданию.
4. Файлы проекта (модель в формате.psd и пояснительная записка) отправляются на проверку консультанту.
Разрешено разрабатывать проект парами. Если над проектом работали два человека, то они должны самостоятельно распределить свои обязанности и отчитаться об объёме работ, выполненных каждым из них.
Таким образом, может быть разработано несколько проектов на одну тему, что позволит лучше оценить навыки и знания их создателей.
Публичная защита проекта повышает учебную мотивацию учащихся. Оценка работ ведётся по пятибалльной шкале; при необходимости можно самостоятельно разработать более сложную систему, рассчитанную на жюри из числа учащихся.
Если есть возможность опубликовать работу в Интернете, то желательно это сделать. Если это невозможно, необходимо разместить проект во внутренней сети школы или на локальном сервере компьютерного класса.
Оценивается сам проект (выполненный в какой-либо среде), пояснительная записка и презентация.
Максимальное количество набранных баллов — 10. Оценка может быть снижена за неполное раскрытие темы задания или за некачественно сделанное изображение (плохо сделанное выделение при раскраске объекта, грязь, плохо «подогнанная» тень, некачественно удалённые линии, откровенное несоблюдение пропорций и т. д.).
Система оценивания:
| Критерии оценивания | Количество баллов |
| Презентация к проекту | |
| Пояснительная записка | |
| Соответствие и раскрытие выбранной темы | |
| Материалы проекта (исходные файлы — текстовые, графические и проч.) | |
| Качество выполненной работы |
Итоговая оценка выставляется согласно таблице:
| Общее количество баллов | Оценка |
| Менее 4 | |
| 5-6 | |
| 7-8 | |
| 9-10 |
Структура пояснительной записки
· Титульный лист (см. Приложение А) является первой страницей отчёта и содержит следующие сведения:
° наименование организации;
° наименование работы;
° тему проекта;
° данные об исполнителе;
° данные о руководителе;
° место и дату составления отчёта.
· Техническое задание (см. Приложение Б) содержит данные, требуемые для разработки проекта, и включает в себя следующую информацию:
° наименование организации;
° данные об утверждении темы — Ф. И. О. руководителя, дату утверждения;
° данные об исполнителе;
° тему проекта;
° срок исполнения проекта по этапам;
° цели проекта;
° задачи.
· Аннотация содержит краткую характеристику проекта, тему, проблему. Можно указать аудиторию, которой данная работа будет интересна и полезна.
· Оглавление.
· Введение требует краткого отражения следующих пунктов:
° постановка задачи;
° указание цели работы;
° определение основной темы работы и подчинение ей частных задач;
° этапы проведения моделирования.
· Содержательная часть должна иметь следующие подразделы:
° этапы разработки модели;
° описание основных методов и приёмов построения иллюстрации и/или фотомонтажа;
° описание иллюстрации и/или фотомонтажа.
· Заключение содержит краткие выводы по результатам выполненной работы, оценку полноты решения поставленных задач, рекомендации по использованию иллюстрации и/или фотомонтажа.
· Приложения включают материалы иллюстративного и вспомогательного характера:
° дополнительные фотографии и рисунки;
° другие сведения.
Приложение А
Негосударственное образовательное учреждение
«Открытый молодёжный университет»
Комплексная образовательная программа
«Школьный университет»
ПРОЕКТ
«Разработка макета плаката “Чтобы помнили…”»
Тема проекта: «Создание иллюстрации с помощью графического редактора
Adobe Photoshop»
Выполнил: учащаяся 9 класса
школы № 5
Петрова Мария Ивановна
Руководитель проекта:
преподаватель информатики
Савинов Пётр Михайлович
Томск 2011
Приложение Б
Техническое задание к проекту «Разработка макета плаката “Чтобы помнили…”».
Тема проекта
«Разработка макета плаката “Чтобы помнили…”».
Цель проекта
Средствами программы графического редактора Adobe Photoshop создать макет плаката «Чтобы помнили…».
Задачи
1. Подобрать материалы.
2. Подобрать цветовую гамму.
3. Создать слои с необходимыми настройками.
4. Подобрать необходимые объекты для иллюстрации к сюжету.
5. Создать необходимые элементы дизайна.
6. …
Сроки сдачи проекта
1. Сбор материала (дата).
2. Разработка модели (дата).
3. 
Подготовка пояснительной записки (дата).
4. Защита проекта (дата).
