спинного мозга цифрами 2 и 5,
находятся:
А) Тела чувствительных нейронов
Б) Аксоны чувствительных нейронов
В) Тела двигательных нейронов
Г) Аксоны двигательных нейронов
Часть Б. Вашему вниманию будут представлены тесты по вышеуказанной тематике на установление последовательности, соответствия, а также множественные тесты с тремя правильными вариантами ответа.
1. Установите соответствие между типами вещества нервной системы и особенностями:
А) Скопление аксонов 1) Серое вещество
Б) Скопление дендритов 2) Белое вещество
В) Скопление тел нейронов
Г) Образует кору мозга
Д) Выполняет проводниковую функцию
Е) Выполняет роль различных центров
| А | Б | В | Г | Д | Е |
2. Установите соответствие между функциями спинного мозга и их особенностями:
А) Прохождение центростремительных импульсов 1) Рефлекторная к головному мозгу
Б) Замыкание рефлекторных дуг 2) Проводниковая
В) Прохождение центробежных импульсов ко всем частям тела
Г) Распространение импульсов по столбам белого вещества
Д) Регуляция соматических и вегетативных функций организма
Е) Расположение рефлекторных центров и ядер парасимпатической нервной системы
| А | Б | В | Г | Д | Е |
3. Установите соответствие между отделами головного мозга и их функциями:
А) Сохранение равновесия и позы тела 1) Мозжечок
Б) Регуляция обмена веществ 2) Промежуточный мозг
В) Регуляция мышечного тонуса
Г) Терморегуляция
Д) Регуляция сна и бодрствования
Е) Координация движений
| А | Б | В | Г | Д | Е |
4. Установите соответствие между отделами головного мозга и их функциями:
А) Контроль дыхания 1) Продолговатый мозг
Б) Центры сосания, глотания, кашля, чихания 2) Средний мозг
В) Подкорковые центры зрения и слуха
Г) Контроль деятельности сердца и тонуса сосудов
Д) Центры рефлекторной регуляции мышечного тонуса и позы
Е) Контроль функций пищеварительных желез
| А | Б | В | Г | Д | Е |
5. Установите соответствие между долями коры головного мозга и их функциями:
А) Центры восприятия импульсов от 1) Теменная доля слуховых рецепторов
Б) Центр речи 2) Лобная доля
В) Центры движения конечностей, туловища и языка 3) Височная доля
Г) Центры болевой, температурной, 4) Затылочная доля тактильной чувствительности
Д) Центры восприятия зрительных сигналов
Е) Поведение и психические особенности человека
| А | Б | В | Г | Д | Е |
6. Установите соответствие между отделами вегетативной нервной системы и их анатомическими и функциональными особенностями:
А) Ядра в среднем, продолговатом и в боковых 1) Симпатическая рогах крестцового отдела спинного мозга
Б) Тела нейронов в боковых рогах грудного и в трех 2) Парасимпатическая сегментах поясничного отдела спинного мозга
В) Имеется самый крупный нерв – блуждающий
Г) Учащают ритм и силу сердечных сокращений
Д) Торможение гладких мышц желудка и кишечника
Е) Усиление секреции слюнных желез
Ж) Расширение зрачка
З) Тела нейронов располагаются в узлах нервных сплетений
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З |
7. Установите соответствие между типами рефлекса и их функциональными особенностями:
А) Являются индивидуальными 1) Безусловный рефлекс
Б) Могут исчезать или возникать при 2) Условный рефлекс изменении условий внешней среды
В) Являются видовыми
Г) Осуществляются при участии спинного мозга
Д) Возникают на любой условный раздражитель
Е) Обеспечивают существование в первые моменты после рождения
| А | Б | В | Г | Д | Е |
8. Условия образования условного рефлекса:
А) Совпадение во времени действия условного и безусловного раздражителей
Б) Одновременное подкрепление нескольких условных раздражителей
В) Подкрепление одного из условного раздражителя и отсутствие подкрепления другого, близкого к нему раздражителя
Г) Начало действия условного раздражителя должно предшествовать действию безусловного
Д) Неоднократное подкрепление условного раздражителя действием безусловного раздражителя
Е) Отсутствие временной связи между двумя очагами возбуждения в коре головного мозга
9. Установите соответствие между типами торможения и их особенностями:
А) Постепенное развитие 1) Внешнее торможение
Б) Отсутствие подкрепления условного 2) Внутреннее торможение раздражителя безусловным
В) Развивается в результате действия нового внешнего сильного раздражителя
Г) Разрушение временной связи между двумя центрами коры головного мозга
Д) Возникновение нового очага возбуждения в коре головного мозга
Е) Торможение прежнего очага возбуждения
| А | Б | В | Г | Д | Е |
10. Установите соответствие между типами сигнальной системы особенностями:
А) Существует у человека и животных 1)Первая сигнальная система
Б) Существует только у человека 2) Вторая сигнальная система
В) Служит основой для образования условных рефлексов
Г) Условным раздражителем является слово
Д) Возникновение связано с коллективным трудом
Е) Воспринимает конкретные раздражители внешнего мира: предметы и явления
| А | Б | В | Г | Д | Е |
9) Анализаторы. Органы чувств.
Часть А. Вашему вниманию будут представлены тематические тесты в рамках школьной программы. Каждый тест состоит из нескольких вариантов ответа. Вам необходимо выбрать только ОДИН правильный ответ.
1. Периферический отдел анализатора – это:
А) Отходящие от органов чувств нервы
Б) Воспринимающие рецепторы
В) Определенный участок коры головного мозга
Г) Определенный участок подкорковой области головного мозга
2. Центральный отдел осязания находится:
А) В теменной области коры головного мозга
Б) В лобной доле коры головного мозга
В) В центростремительном нерве
Г) В боковых рогах спинного мозга
3. Анализ вдыхаемых веществ происходит в доле коры головного мозга:
А) Лобной В) Затылочной
Б) Теменной Г) Височной
4. Рецепторы мышечного чувства в большом количестве расположены:
А) В коже ладоней В) На суставных поверхностях
Б) В коже кончиков пальцев Г) В слизистой носовых раковин
5. Передняя часть сосудистой оболочки образует:
А) Роговицу В) Хрусталик
Б) Радужку Г) Заднюю камеру
6. Наружная оболочка глаза:
А) Сосудистая В) Сетчатая
Б) Белочная Г) Паутинная
7. Проницаемая для света оболочка глаза:
А) Роговица В) Зрачок
Б) Радужка Г) Передняя камера
8. Студенистая масса, заполняющая внутреннюю полость глаза:
А) Стекловидное тело В) Слепое пятно
Б) Водянистая влага Г) Желтое пятно
9. На рисунке цифрой 2 обозначена:
А) Передняя камера
Б) Задняя камера
В) Радужная оболочка
Г) Белочная оболочка
10. Аккомодацию глаза осуществляет:
А) Зрачок В) Хрусталик
Б) Радужка Г) Стекловидное тело
11. В преломлении луча света НЕ участвует:
А) Стекловидное тело В) Водянистая влага
Б) Хрусталик Г) Зрачок
12. Светочувствительные рецепторы содержатся в оболочке:
А) Сосудистой В) Сетчатой
Б) Радужной Г) Паутинной
13. Место выхода зрительного нерва:
А) Желтое пятно В) Слепое пятно
Б) Вспомогательный аппарат Г) Зрачок
14. Активный компонент слезной жидкости:
А) Мальтаза В) Альбумин
Б) Лизоцим Г) Иммуноглобулин
15. В состав среднего уха НЕ входит:
А) Молоточек В) Барабанная перепонка
Б) Овальное окно Г) Круглое окно
16. Функцией слуховой трубы является:
А) Улавливание звуковых колебаний
Б) Уменьшение амплитуды и силы звука
В) Препятствие проникновения микроорганизмов
Г) Выравнивание давления по обе стороны перепонки
17. Функцией слуховых косточек является:
А) Улавливание звуковых колебаний
Б) Уменьшение амплитуды и силы звука
В) Препятствие проникновения микроорганизмов
Г) Выравнивание давления по обе стороны перепонки
18. Железы, выделяющие серу, находятся:
А) В ушной раковине В) В барабанной полости
Б) В наружном слуховом проходе Г) В слуховой трубе
|
А) Полость внутреннего уха
Б) Слуховая труба
В) Система полукружных каналов
Г) Улитка
20. Колебания преобразуются в нервные импульсы в отделе уха, обозначенного на рисунке цифрами:
А) 4, 5, 6 В) 6 и 7
Б) 2 и 3 Г) 9 и 10
Часть Б. Вашему вниманию будут представлены тесты по вышеуказанной тематике на установление последовательности, соответствия, а также множественные тесты с тремя правильными вариантами ответа.
1. Вспомогательным аппаратом глаза являются:
А) Зрительный нерв В) Конъюнктива
Б) Слезный аппарат Г) Ресничные мышцы
В) Брови Д) Веки с ресницами
2. Определите последовательность прохождения луча света через глазное яблоко:
А) Стекловидное тело Г) Передняя камера
Б) Хрусталик Д) Зрачок
В) Роговица Е) Сетчатка
| А | Б | В | Г | Д | Е |
3. Установите соответствие между типами чувствительных рецепторов и их особенностями:
А) В большом количестве находятся в желтом пятне 1) Палочки
Б) Воспринимают цвета при ярком освещении 2) Колбочки
В) Зрительный пигмент – иодопсин
Г) Зрительный пигмент – родопсин
Д) Воспринимают свет при сумеречном освещении
Е) Являются преобладающим типом светочувствительных рецепторов
| А | Б | В | Г | Д | Е |
4. Установите соответствие между типами аномалиями зрения и их особенностями:
А) Связана с увеличением глазного яблока 1) Близорукость
Б) Связана с потерей эластичности хрусталика 2) Дальнозоркость
В) Фокусировка лучей впереди сетчатки
Г) Фокусировка лучей позади сетчатки
Д) Связана со слабой преломляющей силой роговицы или хрусталика
Е) Связана с небольшим размером глазного яблока
| А | Б | В | Г | Д | Е |
5. Определите последовательность механизма восприятия света:
А) Продукты распада зрительных пигментов вызывает возбуждение в фоторецепторах
Б) Возбуждение поступает в кору затылочных долей мозга
В) Возбуждение по зрительному нерву передается в подкорковые центры зрения
Г) Свет падает на световоспринимающие рецепторы
Д) Восприятие возбуждения в виде зрительного ощущения
Е) В световоспринимающих рецепторах происходят фотохимические процессы
| А | Б | В | Г | Д | Е |
6. Установите соответствие между частями органа слуха и их особенностями:
А) Барабанная полость 1) Наружное ухо
Б) Барабанная перепонка 2) Среднее ухо
В) Ушная раковина 3) Внутреннее ухо
Г) Улитка
Д) Слуховые косточки
Е) Кортиев орган
| А | Б | В | Г | Д | Е |
7. В состав среднего уха входят:
А) Слуховая труба Г) Барабанная перепонка
Б) Слуховые косточки Д) Полукружные каналы
В) Костный канал Е) Овальное окно
8. Установите соответствие между частями органа слуха и их функциями:
А) Регуляция положения тела в пространстве 1) Наружное ухо
Б) Улавливание и передача звуковых колебаний 2) Среднее ухо
В) Защита от микроорганизмов 3) Внутреннее ухо
Г) Определение направления звука
Д) Усиление звука
Е) Выравнивание давления по обе стороны барабанной перепонки
| А | Б | В | Г | Д | Е |
9. Установите последовательность механизма восприятия звука:
А) Качественная оценка звука в височной доле коры переднего мозга
Б) Передача колебаний слуховыми косточками
В) Прохождение звуковых колебаний через наружный слуховой проход
Г) Передача звуковых колебаний через перепонку овального окна перилимфе и эндолимфе
Д) Передача возбуждения по слуховому нерву
Е) Резонанс волокон определенной длины кортиева органа
| А | Б | В | Г | Д | Е |
10) Железы внутренней секреции.
Часть А. Вашему вниманию будут представлены тематические тесты в рамках школьной программы. Каждый тест состоит из нескольких вариантов ответа. Вам необходимо выбрать только ОДИН правильный ответ.
1. Снижает количество глюкозы в крови:
А) Глюкагон В) Прогестерон
Б) Инсулин Г) Тироксин
2. Антагонистом инсулина является:
А) Адреналин В) Глюкагон
Б) Гормон роста Г) Пролактин
3. Гликоген синтезируется из глюкозы:
А) В печени В) В надпочечниках
Б) В поджелудочной железе Г) В кишечнике
4. Норадреналин вырабатывается:
А) Печенью В) Надпочечниками
Б) Поджелудочной железой Г) Щитовидной железой
5. Йод необходим для функционирования:
А) Надпочечников В) Тимуса
Б) Поджелудочной железы Г) Щитовидной железы
6. При недостатке гормонов щитовидной железы в детском возрасте развивается:
А) Микседема В) Эндемический зоб
Б) Кретинизм Г) Сахарный диабет
7. Появление сахара в моче – это следствие недостатка продукции гормона:
А) Глюкагона В) Инсулина
Б) Тироксина Г) Гормона роста
8. В местности, где содержится мало йода, развивается:
А) Микседема В) Сахарный диабет
Б) Эндемический зоб Г) Кретинизм
9. Адренокортикотропный гормон стимулирует деятельность:
А) Мозгового вещества надпочечников
Б) Средней доли гипофиза
В) Коркового вещества надпочечников
Г) Щитовидной железы
10. Бронзовая болезнь развивается при недостатке гормонов:
А) Коркового вещества надпочечников
Б) Щитовидной железы
В) Передней доли гипофиза
Г) Мозгового вещества надпочечников
Часть Б. Вашему вниманию будут представлены тесты по вышеуказанной тематике на установление последовательности, соответствия, а также множественные тесты с тремя правильными вариантами ответа.
1. Установите соответствие между типами регуляции метаболизма и их особенностями:
А) Более продолжительное влияние 1) Нервная регуляция
Б) Регуляция происходит быстро 2) Эндокринная регуляция
В) Осуществляет влияние медленно
Г) Эволюционно является более древней
Д) Эволюционно является более прогрессивной
Е) Характерна для всех живых организмов
| А | Б | В | Г | Д | Е |
2. Характерные свойства гормонов:
А) Активны в очень малых дозах
Б) Сохранение активности в течение длительного периода времени
В) Специфическое влияние на определенную ткань или процесс
Г) Периодическое выделение эндокринной железой
Д) Синтезируются железами в очень больших количествах
Е) Быстрое разрушение в тканях
3. Установите соответствие между эндокринными железами и гормонами:
А) Тироксин 1) Поджелудочная железа
Б) Инсулин 2) Надпочечники
В) Кортикоиды 3) Гипофиз
Г) Адреналин 4) Щитовидная железа
Д) Гормон роста
Е) Глюкагон
| А | Б | В | Г | Д | Е |
4. Установите соответствие между долями гипофиза и их функциональными особенностями:
А) Продукция гормона мелатонина 1) Передняя доля
Б) Продукция вазопрессина 2) Средняя доля
В) Синтез тропных гормонов 3) Задняя доля
Г) Контроль деятельности всех эндокринных желез
Д) Продукция окситоцина
Е) Регуляция количества вторичной мочи
Ж) Продукция гормона роста
З) Регуляция пигментации кожи
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З |
5. К эффектам действия адреналина относятся:
А) Сужение зрачка
Б) Активация перистальтики кишечника
В) Активация секреции желудочного сока
Г) Повышение уровня глюкозы в крови
Д) Повышение слюноотделения
Е) Сужение просвета сосудов
6. Установите соответствие между гормонами и эффектами их действия на организм:
А) Контроль интенсивности метаболических процессов 1) Тироксин
Б) Регуляция водно-солевого обмена 2) Гормона роста
В) Деятельность организма при стрессе 3) Инсулин
Г) Снижение концентрации глюкозы в крови 4) Глюкагон
Д) Повышение содержания глюкозы в крови 5) Вазопрессин
Е) Регуляция ростовых процессов организма 6)Адреналин
7. Установите соответствие между заболеванием и причиной:
А) Недостаток тироксина во взрослом возрасте 1) Акромегалия
Б) Избыток тироксина 2) Сахарный диабет
В) Недостаток инсулина 3) Базедова болезнь
Г) Недостаток гормона роста в детском возрасте 4)Гигантизм
Д) Избыток гормона роста в детском возрасте 5) Карликовость
Е) Избыток гормона роста во взрослом возрасте 6) Микседема
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З |
8. К железам смешанной секреции относятся:
А) Щитовидная железа Г) Яичники
Б) Поджелудочная железа Д) Семенники
В) Гипофиз Е) Надпочечники
III глава – Ботаника.
1) Подцарство бактерии.
Часть А. Вашему вниманию будут представлены тематические тесты в рамках школьной программы. Каждый тест состоит из нескольких вариантов ответа. Вам необходимо выбрать только ОДИН правильный ответ.
1. Основной компонент клеточной стенки бактерий:
А) Целюллоза В) Муреин
Б) Пектиновые вещества Г) Гликоген
2. К бациллам относится:
А) Холерный вибрион В) Золотистый стафилококк
Б) Кишечная палочка Г) Бледная трепонема
3. Генетический аппарат бактерий представлен:
А) Молекулой РНК В) Ядром
Б) Нуклеоидом Г) Хроматином
4. Функции Аппарата Гольджи у бактерий выполняют:
А) Цитоплазма В) ЭПС
Б) Рибосомы Г) Мезосомы
5. Половой процесс бактерий – это:
А) Оплодотворение В) Спирализация
Б) Конъюгация Г) Бинарное деление
6. При неблагоприятных условиях бактерии:
А) Делятся митотически В) Делятся мейотически
Б) Конъюгируют Г) Образуют споры
7. Бактерии, обитающие в желудке жвачных животных, являются:
А) Паразитами В) Хемотрофами
Б) Симбионтами Г) Азотфиксаторами
8. Бактерии, способствующие обогащению почвы доступной формой азота:
А) Клубеньковые В) Железобактерии
Б) Нитрифицирующие Г) Бактерии гниения
9. В Пищевой промышленности используются бактерии:
А) Клубеньковые В) Маслянокислые
Б) Молочнокислые Г) Цианобактерии
10. Отличие фотосинтезирующих бактерий от хемосинтезирующих состоит в том, что они содержат:
А) Ядро В) Мезосомы
Б) Бактериохлорофилл Г) Включения
11. Бактериальные клетки возникли в эпоху:
А) Архейскую В) Мезозойскую
Б) Протерозойскую Г) Палеозойскую
12. Бактерии, обитающие в толстом кишечнике человека, участвуют в синтезе:
А) Углеводов В) Витаминов
Б) Фермента трипсина Г) Соляной кислоты
13. Функцию хлоропластов у сине-зеленых водорослей выполняют:
А) Рибосомы В) Нуклеоид
Б) Аппарат Гольджи Г) Мезосомы
14. Клетки цианей не имеют:
А) Газовых вакуолей В) Сократительных вакуолей
Б) Рибосом Г) Жгутиков
Часть Б. Вашему вниманию будут представлены тесты по вышеуказанной тематике на установление последовательности, соответствия, а также множественные тесты с тремя правильными вариантами ответа.
1. Установите соответствие между типом ассимиляции и группами бактерий:
А) Фотосинтезирующие 1) Гетеротрофы
Б) Хемосинтезирующие 2) Автотрофы
В) Сапрофиты
Г) Паразитические
| А | Б | В | Г |
2. Установите соответствие между способами термической обработки и их особенностями:
А) Подвергают перевязочный материал и 1) Пастеризация инструментарий в больницах
Б) Применяется для предохранения продуктов 2) Стерилизация от бактерий в пищевой промышленности
В) Производится нагревание в течение 20-30 мин до температуры 60-70 0С
Г) Происходит гибель живых бактерий и их спор
Д) Производится нагревание до температуры 160-200 0С
Е) Происходит гибель преимущественно живых бактериальных клеток
| А | Б | В | Г | Д | Е |
3. Установите соответствие между заболеванием и типом инфекции:
А) Оспа 1) Вирусная
Б) Холера 2) Бактериальная
В) Чума
Г) Полиомиелит
Д) Туберкулез
Е) Гепатит В
| А | Б | В | Г | Д | Е |
4. Органоидами любой бактериальной клетки являются:
А) Слизистая капсула
Б) Плазматическая мембрана
В) Эндоплазматическая сеть
Г) Мезосомы
Д) Жгутики
Е) Рибосомы
5. Установите соответствие между типами форм бактериальных клеток и их особенностями:
А) Цепочки шаровидных бактерий 1) Кокки
Б) Палочковидные 2) Бациллы
В) Грозди шаровидных бактерий 3) Спириллы
Г) Бактерии в форме запятой 4) Вибрионы
Д) Пары шаровидных бактерий 5) Диплококки
Е) Шаровидные бактерии 6) Стрептококки
Ж) Извитые бактерии 7) Стафилококки
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
2) Царство грибы.
Часть А. Вашему вниманию будут представлены тематические тесты в рамках школьной программы. Каждый тест состоит из нескольких вариантов ответа. Вам необходимо выбрать только ОДИН правильный ответ.
1. Симбиоз шляпочных грибов с корнями высших растений – это:
А) Микоз В) Плодовое тело
Б) Микориза Г) Спорангии
2. Совокупность гифов гриба – это:
А) Спорангии В) Микориза
Б) Мицелий Г) Гименофор
3. Спорангии гриба предназначены для размножения:
А) Бесполого В) Вегетативного
Б) Полового Г) Фрагментацией
4. Почкованием размножается:
А) Пеницилл В) Спорынья
Б) Мукор Г) Дрожжевой гриб
5. Споры наружного происхождения имеет:
А) Мукор В) Пеницилл
Б) Головня Г) Трутовик
6. Сильное отравление («злые корчи») вызывает мука, приготовленная из зерен, которые поражены:
А) Головней В) Мукором
Б) Спорыньей Г) Фитофторой
7. В пищевой промышленности получил широкое применение гриб:
А) Пеницилл В) Дрожжевой гриб
Б) Спорынья Г) Трутовый гриб
8. Спорангии в виде черных округлых головок имеет гриб:
А) Спорынья В) Пеницилл
Б) Мукор Г) Головня
9. Гриб, находясь в симбиозе с корнями высших растений, дает растениям:
А) Воду и минеральные вещества
Б) Органические вещества
В) Участвует в синтезе важных ферментов
Г) Служит для накопления питательных веществ
10. В экосистемах грибы-сапрофиты имеют большое значение, так как:
А) Незаменимы в хозяйственной деятельности человека
Б) Паразитируют на больных деревьях
В) Вызывают у животных и человека различные заболевания кожи
Г) Разлагают органические остатки до минеральных веществ
11. Первый антибиотик был выделен из гриба:
А) Фитофторы В) Пеницилла
Б) Мукора Г) Спорыньи
12. Наиболее ядовитым является гриб:
А) Сатанинский гриб В) Ложный опенок
Б) Бледная поганка Г) Мухомор
13. Отравление ядовитыми грибами опасно, так как:
А) Не существует противоядия
Б) Протекает бессимптомно
В) Действие ядов часто необратимо
Г) Яд грибов действует очень быстро
14. У ржавчинных грибов углеводы накапливаются в виде:
А) Крахмала В) Амилопектина
Б) Целюллозы Г) Гликогена
Часть Б. Вашему вниманию будут представлены тесты по вышеуказанной тематике на установление последовательности, соответствия, а также множественные тесты с тремя правильными вариантами ответа.
1. Установите соответствие между признаками растений и животных, относящихся к царству грибы:
А) Растут в течение всей жизни 1) Царство растения
Б) Питательные вещества всасывают поверхностью гифа 2) Царство животные
В) Продуктом обмена является мочевина
Г) Запасным питательным веществом является гликоген
Д) В состав клеточной стенки у примитивных форм входит целюллоза
Е) В состав клеточной стенки у большинства видов входит хитин
| А | Б | В | Г | Д | Е |
2. Установите соответствие между типами грибов по строению мицелия и их особенностями:
А) Гифы состоят из клеток, имеющих одно 1) Низшие грибы или несколько ядер
Б) Длина гифов достигает нескольких метров 2) Высшие грибы
В) Гифы не имеют перегородок
Г) Длительность жизни мицелия несколько лет
Д) Гифы являются гигантскими клетками с множеством ядер
Е) Длительность жизни мицелия составляет несколько дней
| А | Б | В | Г | Д | Е |
3. Установите соответствие между типами нижнего слоя шляпки и видами грибов:
А) Волнушка 1) Пластинчатый
Б) Подосиновик 2) Трубчатый
В) Рыжик
Г) Груздь
Д) Масленок
Е) Сыроежка
| А | Б | В | Г | Д | Е |
4. Установите соответствие между типами гетеротрофного метаболизма и видами грибов:
А) Фитофтора 1) Сапрофиты
Б) Головня 2) Паразиты
В) Рыжик
Г) Пеницилл
Д) Трутовик
Е) Мукор
Ж) Сыроежка
З) Ржавчинный гриб
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З |
3) Царство растения.
