Лекции.Орг


Поиск:




Тема 21. Понятие государства. Функции государства




 

Понятие и основные признаки государства.

Теория государства и правопонимание. Понятие государства в различных версиях правопонимания. Современные теории государства.

Сущность и социальное назначение государства.

Функции государства: понятие и классификация. Постоянные и временные, внутренние и внешние, классовые и общесоциальные функции государства.

Формы и методы реализации функций государства.

 

Тема 22. Типология государства: эволюция и соотношение современных государственных систем.

 

Понятие типа государства. Теоретические основы и значение типологии государства. Факторы, определяющие тип государства.

Формационный подход к типологии государства. Общественно-экономические формации и типы государства.

Цивилизационный подход к типологии государства: его достоинства и недостатки.

Диалектика соотношения формационного и цивилизационного подходов к типологии государства.

 

Тема 23. Форма государства

 

Институт государства: понятие и элементы. Теория трех элементов государства.

Форма государства: понятие и элементы.

Форма правления: понятие и виды. Общая характеристика монархий и республик. Смешанные формы правления.

Форма устройства: понятие и классификация. Унитарное государство и федерация.

Иные государственные и межгосударственные образования.

Форма режима: понятие и классификация.

Типичные и нетипичные формы государства.

 

 

Тема 24.Механизм государства.

Понятие механизма государства. Его роль в осуществлении функций и задач государства. Структура механизма государства. Соотношение механизма государства и его аппарата. Структура государственного аппарата.

Основные принципы организации и деятельности государственного аппарата.

Теория разделения государственной власти и механизм государства.

Понятие и признаки государственных органов. Их классификация. Принципы организации и деятельности органов государства. Система государственных органов в Российской Федерации.

Государственная служба.

 

Тема 25. Государство в политической системе общества.

 

Общество: понятие и структура. Политическая система: понятие и структура.

Критерии отбора элементов политической системы. Виды политических систем.

Место государства в политической системе общества.

Государство и политические партии.

Государство и средства массовой информации.

Государство и общественные объединения.

Государство и церковь.

Понятие гражданского общества, его структура и основные принципы.Государство и гражданское общество. Легитимность государства.

Основные тенденции развития политических систем современности и роль государства.

 

Тема 26. Правовое государство. Социальное государство.

 

Идея правовой государственности. Этапы становления теории правового государства.

Понятие и признаки правового государства. Основные принципы правового государства: верховенство права, обеспечение прав и свобод человека и гражданина, разделение властей, взаимная ответственность государства и личности. Правовой закон.

Понятие социального государства. Концепции социальной государственности. Теория функций социального государства.

Модели социального государства. Социальное государство: сравнение национальных моделей.

Международные стандарты социальной государственности.

 

Планы практических занятий

Задачи семинарского занятия: Уяснение сложных вопросов теории государства и права; Анализ с позиций теории отдельных вопросов правовой практики; Закрепление и усвоение материалов темы; Формирование активной жизненной позиции; Формирование навыков ведения полемики, отстаивания собственных взглядов, позиций, убеждений.

Главная задача семинарского занятия в высшей школе не только научить, передать знания, но и помочь раскрыться, продемонстрировать свои умения и способности каждому из обучаемых. Семинар всегда является многоплановым, исключительно полифоничным средством и инструментом активного диалога, ведущегося в рамках одного коллектива.

Общее указание ко всем темам: При подготовке к занятию необходимо изучить соответствующий раздел учебника, материал лекции преподавателя и ознакомиться с любыми, на выбор студента, источниками из списка дополнительной литературы к рассматриваемой теме.

 

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

(очная форма обучения, нормативные сроки)

Тема 1. Предмет и методология теории государства и права. (4 часа)

1. Общая характеристика юридической науки.

2. Понятие и соотношение предмета и объекта науки. Предмет теории государства и права.

3. Теория государства и права в системе юридической науки, ее соотношение с иными науками.

4. Содержание и структура теории государства и права, ее функции, значение, задачи; соотношение науки и учебной дисциплины теория государства и права.

5. Методология теории государства и права: понятие, виды и характеристика методов изучения теории государства и права.

 

Методические указания студентам: При подготовки к семинарскому занятию следует исходить из того, что каждая наука имеет свой объект и предмет исследования; представляет собой системное знание об определенной объективной действительности. Условно научные дисциплины классифицируется по разным основаниям. Юридические науки так же подразделяются на определенные блоки. Необходимо обратить внимание на понятие, содержание и структуру теории государства и права, которая является основополагающей для иных юридических наук. Анализируя многообразие методов исследования государственно-правовых явлений следует их классифицировать, уяснить сущность и особенность каждого метода.

Практическое задание: Определите общие и отличительные черты, особенности теории государства и права как науки и как учебной дисциплины.

 

Литература

1. Сырых В.М. Метод правовой науки. Основные элементы структура. М., 1980.

2.Посконина О.В. Общественно-политическая теория Н. Лумана: методологический аспект. Ижевск. Изд-во УдГУ, 1997.

3. Комаров, С.А.Теория государства и права: Краткий учеб.для вузов рек.МО РФ / С.А. Комаров, А.В. Малько. - М.: Норма:Инфра-М, 2001. - 440с.

4. Керимов Д.А. Методология права. М., 1989.

5. Черданцев А.Ф. Понятие функции юридической науки //Методология советского правоведения. Свердловск, 1978.

6. Теория государства и права: учеб. для вузов по спец. "Юриспруденция" рек. МО РФ / С. С. Алексеев, С. И. Архипов, Г. В. Игнатенко [и др.]; отв. ред.: В. М. Корельский, В. Д. Перевалов. - 2-е изд., изм. и доп. - М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2000. - 595 с.

 

Тема 2. Происхождение государства и права. (4 часа).

1. Общая характеристика первобытного общества: экономика, социальная власть, социальные нормы.

2. Причины разложения первобытного общества. Предпосылки возникновения государства и права.

3. Исторические формы возникновения государства и права. Причины разнообразия возникновения государства и права у разных народов. Западная и восточная модели государственности.

4. Признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя. Признаки, отличающие право от социальных норм первобытного общества.

5. Причины многообразия подходов к проблеме происхождения государства и права.

6. Теории происхождения государства и права.

 

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум: власть, «военная демократия», государство, мононорма, мораль, неолитическая революция, общество, обычай, первобытное общество, племя, право, публичная власть, социальные нормы, табу.

Практические задания. 1) На основе знаний из курсов истории и географии указать, какие государства существовали на территории современной России до создания Киевской Руси; какие территории испытывали на себе культурное, экономическое и политическое влияние сопредельных государств.

2) Назовите одну из теорий происхождения государства или права, которая кажется вам наиболее убедительной. Аргументируйте научность этой теории, назовите ее особенности, которые для вас оказались наиболее верными, доказанными, подтвержденными историческим ходом развития общества.

3) Сформулируйте свою позицию по отношению к причинам, приведшим к неолитической революции.

 

Литература.

Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1988.

Васильев. Л.С. История Востока. М., 1994.

Васильев Л.С. Проблемы генезиса Китайского государства. М., 1983.

Васильев Л.С. Проблемы генезиса китайской цивилизации. М., 1976.

Венгеров А.Б. Значение археологии и этнографии для юридической науки // Сов. государство и право. 1983. №3.

Ленин В.И. О государстве. Пол. Собр. Соч. Т. 39.

Локк Д. О политическом и гражданском обществе. Соч.,Т.3. М., 1998.

Луковская Д.И. Политические и правовые учения: историко - теоретический аспект. Л., 1985.

Луковская Д.И. Социологическое направление во французской теории права. Л., 1972.

Марксистко-ленинское учение о государстве: история развития и современность. М., 1977.

Нерсесянц В.С. Право, человек, история // Сов. Государство и право. 1986. №2.

Первобытное общество. Основные проблемы развития. М., 1975.

Платон. Государство. Соч. в 3-х томах. Т.3. М., 1971.

Посконин В.В. Прогрессивная преемственность идей «общественного договора» Руссо в учении А.Н.Радищева // Вестник Удмурт. Ун-та. 1998. №1.

Посконин В.В., Посконина О.В. Становление естественно-правовых воззрений русских просветителей // Вестник Удмурт. Ун-та. 1998. №1.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества. М., 1982.

Энгельс Ф. Происхождение семья, частной собственности и государства. М., 1985.

 

Тема 3. Понятие права. Проблемы правопонимания права. Принципы и функции права. (4 часа)

1. Правопонимание: понятие, сущность основных теорий правопонимания.

2. Понятие и основные признаки права.

3. Сущность права. Классовый и общесоциальный подходы к сущности права. Социальное назначение и ценность права.

4. Функции права: понятие и характеристика.

5. Принципы права: понятие, система, классификация.

6. Широкое и узкое понимание права. Объективное и субъективное в праве: интересы и ценности. Объективное и субъективное право.

7. Исторические типы права.

 

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум: право, объективное право, субъективное право, сущность права, функции права, принципы права.

При рассмотрении различных теории правопонимания, четко классифицировать их достоинства и недостатки.

Практическое задание: по заданию преподавателя написать в качестве домашней работы эссе на одно из изречений классиков правовой мысли, определяющих понятие, признаки и сущность права.

По заданию преподавателя отдельным студентам подготовить сообщение на тему: «Характеристика принципа «разрешено все, что не запрещено законом»

 

Литература.

Алексеев С.С. Тайна права. Его понимание, назначение и социальная ценность. М., 2001.

Алексеев С.С. Философия права: история и современность. М., 1999.

Жилин Г. Соотношение права и закона // Российская юстиция. 2000. №4.

Козлихин И.Ю. Позитивизм и естественное право // Государство и право. 2000. №3.

Корнев А.В. К вопросу о правопонимании в дореволюционной России // Государство и право. 1998. №5.

Кудрявцев В.Н. О правопонимании и законности // Государство и право. 1994. №3.

Лест О.Э. Три концепции права // Сов. государство и право. 1991. №12.

Луковская Д.И. Политические и правовые учения: историко - теоретический аспект. Л., 1985.

Мальцев В.А. Право как нормативно-деятельностная система //Журнал российского права. 2002. №4.

Мицкевич А.В. Общее и «нормативное» понятие права и его место в марксистском правопонимании // Сов. Государство и право.1988. №6.

Мушинский В.О. Правовое государство и правопонимание //Сов. Государство и право. 1990. №2.

НерсесянцВ.С. Гегелевская философия: история и современность. М., 1974.

Нерсесянц В.С. Право и закон: их различие и соотношение // Вопросы философии. 1988. №5.

Нерсесянц В.С. Право: многообразие определений и единство понятия // Сов. государство и право.1983. №10.

Нерсесянц В.С. Философия права: Учеб. для вузов // Ин-т государства и права РАН. М.,1998.

Исторические типы государства и права. М., 1971.

Петрова Л.В. О естественном и позитивном праве // Государство и право.1995. №2.

Тонких В.А., Ярецкий Ю.Л. История политической и правовой мысли России: Учебн.пособие // Под ред.В.И.Жукова. - М.,1999.

Явич Л.С. Сущность права. Л., 1985.

Тема 4. Право в системе социально-правового регулирования. Взаимосвязь права и иных социальных норм. (2 часа)

1. Понятие социально-нормативного регулирования. Ненормативные регуляторы.

2. Социальные нормы: понятие, признаки, виды.

3. Право и обычаи. Право и мораль, нравственные начала в праве.

4. Право и религия. Право и корпоративные номы.

5. Технические нормы, их особенности и социальное назначение. Технико-юридические нормы, их особенности, значение.

 

 

Методические указания студентам: повторить из предыдущих тем: отличительные признаки права; принципы права; функции права.

Следует дать понятие и отличие технических и социальных норм.

Практическое задание: 1) В нормативных актах по указанию преподавателя отыскать технические нормы, имеющие юридическую форму выражения.

2) Найдите в Конституции РФ правовые нормы с нравственным содержанием.

Литература.

Графский В.Г. Право и мораль в истории: проблемы ценностного подхода // Государство и право. 1998. №8.

Кенжетаев Т.Р. Технические, санитарные. Гигиенические нормы и право граждан на здоровую окружающую среду // Сов. Государство и право. 1990. №11.

Лукашева Е.А. Право, мораль, личность М., 1986.

Мальцев В.А. Право как нормативно-деятельностная система // Журнал российского права. 2002. №4.

Пеньков Е.М. Социальные нормы – регуляторы повеления личности. М., 1972.

Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение. М., 1990.

Права человека и религия: Хрестоматия // Сост. науч.ред.игумен Вениамин Новик. М. Библ.-богослов. ин-т Св.Апостола Андрея,2001.

Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. М., 1976.

Халфина Р.О. Право как средство социального управления. М., 1988.

 

 

Тема 5. Норма права. (4 часа)

1. Понятие норм права, их признаки.

2. Структура юридической нормы. Понятие и виды гипотез, диспозиций и санкций.

3. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. Способы изложения норм права в статьях нормативного акта.

4. Виды (классификация) норм права.

 

Методические указания студентам: повторить признаки права; функции права; взаимосвязь норм права и иных социальных норм.

Практическое задание: (Работа выполняется в виде домашнего задания). Проанализировать любой нормативный акт и подобрать примеры к видам норм права по различным основаниям (напр., по способу изложения, по характеру прав и обязанностей, по функциям и т.д.).

 

 

Литература.

Архипов С.И. Понятие и природа локальных норм права // Правоведение. 1987. №1.

Баранов В.М. Поощрительные нормы советского социалистического права. Саратов, 1978.

Ген Н.Л. Специфика конституционных норм и особенности их реализации // Журнал российского права. 2001. №11.

Горшенев В.М. Нетипичные нормативные предписания // Сов. Государство и право. 1978. №3.

Чернобель Г.Т. Формализация норм права // Сов. государство и право. 1979. №4.

 

 

Тема 6. Формы (источники) права. (4 часа)

1. Понятие источника права. Соотношение понятий «форма» и «источник» права.

2. Характеристика основных форм (источников) права.

3. Нормативные правовые акты как основной источник права: понятие, признаки, виды. Законы и подзаконные акты.

4. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве, по кругу лиц.

 

Методические указания студентам: уяснить термины источник права, форма права, нормативно-правовой акт, закон, юридическая сила закона, нормативно-правовых актов.

В рамках данной темы необходимо не только уяснить основные признаки нормативно-правового акта, но и понять его особое место среди других источников в Российской правовой системе. При рассмотрении системы нормативно-правовых актов в России следует учитывать принцип юридической силы и принцип федерализма. Изучая действие нормативно-правовых актов во времени, обратить внимание на понятия «обратная сила закона» и «переживание закона».

 

Нормативные акты:

- Конституция Российской Федерации 1993 г с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ и от 30.12.2008 N 7-ФКЗ

- Федеральный закон от 14 июня 1994 года N 5-ФЗ О порядке опубликования и вступления в силу Федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания (редакция от 22.10.1999 г.)

- Указ Президента РФ от 15 марта 2000 года N 511 «О классификаторе правовых актов» (редакция от 28.06.2005 г.)

- Указ Президента РФ от 23 мая 1996 года N 763 «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента, Правительства РФ и нормативных правовых актов Федеральных органов исполнительной власти» (редакция от 28.06.2005 г.)

Практическое задание: 1) Какие источники влияют на формирования современного российского права?

2) Назовите основные формы (источники права) РФ.

 

 

Литература.

Бахрах Д.Н. Действие правовой нормы во времени // Сов. государство и право. 1991. №12.

Васильев Л.В. О понятии правового акта // Вестник Моск. Ун-та. Серия 11. Право. 1998. №5.

Жевакин С.Н. Ведомственные нормативные акты РФ // Государство и право. 1996. №11.

Зивс С.Л. Источники права. М., 1981.

Иванов В.В. К вопросу о теории нормативного договора // Журнал российского права. 2000. №7.

Конституция. Закон. Подзаконные акты. М., 1994.

Котелевская И.В. Закон и подзаконный акт // Журнал российского права. 2000. №2.

Котелевская И.В. Закон и ведомственный акт // Журнал российского права. 2000. №10.

Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права // Государство и право. 1995. №2.

Марченко М.Н. Источники романо-германского права: понятие, виды, классификация // Вестник Моск.ун-та. Серия 11. Право. 2000. №2.

Марченко М.Н. Закон в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №3.

Марченко М.Н. Вторичные источники романо-германского права: прецедент, доктрина // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №4.

Марченко М.Н. Судебная практика – источник права // Журнал российского права. 2000. №12.

Марченко М.Н. Обычай в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №5.

Марченко М.Н. Судебная практика – источник права // Журнал российского права. 2000. №12.

Медведев А.М. Правовое регулирование действия закона во времени // Государство и право. 1995. №3.

Морозова Л.А. Современное состояние российского законодательства и его систематизация // Государство и право. 1999. №2,3.

Наумов А. Судебный прецедент как источник уголовного права // Российская юстиция. 1994. №1.

Поленина С.В. Федеративные договоры и структура законодательства в России // Государство и право. 1993. №1.

Общая теория права и государства: учеб. для вузов рек. МО РФ / В.С. Афанасьев, А.П. Герасимов, В.И. Гойман [и др.]; под ред. В. В. Лазарева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2002. - 517 с

Разумович Н.Н. Источники и формы права // Сов. государство и право. 1988. №3.

Смирнов Л.В. Деятельность судов РФ как источник права // Журнал российского права. 2001. №3.

Талалаев А.Н. Общепризнанные принципы и нормы международного права (конституционное закрепление термина) // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 1997. №3.

Тихомиров Ю.А. Теория закона. М., 1982.

 

Тема 7. Правотворчество. Систематизация права. (4 часа)

1. Правотворчество: понятие, принципы. Соотношение понятий «нормотворчество», «правотворчество», «законотворчество».

2. Правотворчество: субъекты, виды, стадии. Законотворчество и подзаконное нормотворчество.

3. Особенности законодательного процесса в РФ.

4. Понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов, ее значение.

 

Методические указания: При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: правотворчество, правообразование, принципы правотворчества, субъекты правотворчества; законодательный процесс, стадии законодательного процесса. Обратить внимание на понятие систематизации нормативно-правовых актов, дать понятия «кодификация», «инкорпорация», «консолидация», «учет» нормативно- правовых актов; определить значение систематизации нормативно-правовых актов.

Необходимо при изучении теоретических вопросов плана рассмотреть положения нормативных актов, указанных в следующем списке:

Практическое задание: 1) Определите соотношение понятий «сборник нормативно-правовых актов» и «свод законов».

2) Какой вид систематизации нормативно-правовых актов является наиболее эффективным. Ответ аргументируйте.

Нормативно-правовые акты

Конституция РФ 1993 г. с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ и от 30.12.2008 N 7-ФКЗ

- Федеральный закон от 4 марта 1998 года N 33-ФЗ О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции РФ.

- Постановление Правительства РФ от 2 августа 2001 г. N 576 «Об утверждении Основных требований к концепции и разработке проектов федеральных законов» (редакция от 07.07.2011 г.).

- Постановление Правительства РФ от 29 ноября 2000 г. N 904 «Об утверждении положения о порядке ведения Федерального регистра нормативных правовых актов субъектов РФ» (редакция от 20.02.2010 г.).

 

 

Литература.

Абрамова А.И., Рахманина Т.Н. Опубликование нормативных правовых актов: информационно-правовой аспект // Журнал российского права. 1998. №10-11.

Евдокимов В. От подготовки законов к их эффективной реализации // Российская юстиция. 2002. №9.

Исаков В.Б. Федеральное законотворчество: некоторые тенденции развития // Журнал российского права. 2000. №3.

Исаков В.Б. Подготовка и принятие законов в правовом государстве: российские проблемы и решения // Российская юстиция. 1997. №7.

Как готовить законопроект? // Журнал российского права. 1998. №4-5.

Монтескье Ш. О духе законов. Избранные произведения. М., 1995.

Мурашин А.Г. Прямое правотворчество. Особенности принятия актов прямого народовластия// Государство и право. 2001. №2.

Нерсесянц В.С. Право и закон: их различие и соотношение // Вопросы философии. 1988. №5.

Нерсесянц В.С. Право и закон. М., 1983.

Окуньков Л.А. Вето Президента // Журнал российского права. 1998. №2.

Пиголкин А.С. и др. Инициативный проект закона о нормативно-правовых актах в РФ // Государство и право. 1992. №2.

Савельева Е.М. Проблемы совершенствования законодательной деятельности на федеральном уровне // Государство и право. 2001. №9.

Сивицкий В. Как систематизировать российское законодательство? // Российская юстиция. 1999. №8.

Смирнов Р. От концепции правовой реформы к закону о принятии законов // Российская юстиция. 2000. №6.

 

Тема 8. Юридическая техника. (2 часа)

1. Понятие юридической техники, ее основные элементы (инструменты).

2. Виды юридической техники и их характеристика.

3. Основные правила юридической техники. Технико-правовые категории: правовые аксиомы, правовые презумпции, юридические фикции, преюдиции.

4. Юридические документы: понятие, реквизиты, классификация.

 

Методические указания: Необходимо сформулировать определение понятия «юридическая техника», назвать и охарактеризовать ее основные элементы, виды, показать ее значение для правотворчества, систематизации законодательства, а так же для правоприменения. Учесть, что правила и приемы юридической техники весьма многообразны, выделить основные, дать их характеристику. Обратить внимание на отличие правил оформления юридических документов; назвать реквизиты этих документов, рассмотреть виды.

Практическое задание: 1) Найдите, определите в Конституции РФ основные правила юридической техники, использованные при ее оформлении и принятии.

2) Определите вид, реквизиты юридического документа, предложенного преподавателем.

Литература

Закупень Г.В. Пособие о «секретах» законодательной техники // Журнал российского права. 1998. №4-5.

Керимов Д.А. Культура и техника законотворчества. М., 1991.

Лисюткин А.Б. Юридическая техника и правовые ошибки // Государство и право. 2001. №11.

Тихомиров Ю.А. О правилах законодательной техники // Журнал российского права. 1999. №11.

Тихомиров Ю.А. Теория закона. М., 1982.

Черданцев, А.Ф. Теория государства и права: Учеб.для вузов / А.Ф. Черданцев. - М.: Юрайт-М, 2001. – 429 с

Язык закона. // Под ред. А.С. Пиголкина. М., 1990.

 

 

Тема 9. Система права и система законодательства. (6 часов)

  1. Понятие системы права, ее особенности.
  2. Элементы системы права: понятие, характеристика.
  3. Предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли.
  4. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право.
  5. Виды отраслей права, их общая характеристика.
  6. Соотношение системы права и системы законодательства.
  7. Право международное и внутригосударственное, их соотношение.
  8. Правовая система и система права.

 

 

Методические указания: Подготовку следуетначать с определения понятия «система права», при этом обратить внимание, что создаваемые и охраняемые государством правовые нормы представляют собой не простое множество, а согласованную целостную систему. Следует назвать основные структурные элементы системы права «норма права», «институт права», «отрасль права», а так же дать определения понятиям «субинститут права», «подотрасль права». Необходимо охарактеризовать предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли. Дать характеристику отдельных отраслей права, а так же обосновать деление права на публичное и частное, материальное и процессуальное, указать критерии, лежащие в основе такого разграничения. Обратить внимание на понятие и соотношение системы права и системы законодательства, которые соотносятся как содержание и формы права, назвать их общие и отличительные черты. Определить роль и место международного права в жизни общества, его соотношение с внутригосударственным.

Практическое задание: Определите соотношение понятий «система права», «правовая система», «правовая семья».

 

Литература.

Абдулаев М.И. Примат международного права над внутригосударственным: история и современность // Правоведение. 1992. №4.

Абдулаев М.И. Согласование внутригосударственного права с международным (теоретические аспекты) // Правоведение. 1993. №2.

Агарков М.М. Ценность частного права // Правоведение. 1992. №1.

Баландин В.Н. Соотношение материального и процессуального законодательства // Журнал российского права. 2002. №6.

Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право.1998. №2.

ГинзбургД.Ж. Соотношение международного и внутригосударственного права в СССР и России // Государство и право. 1994. №3.

Кряжков А.В. Публичный интерес: понятие, виды, защита // Государство и право. 1999. №10.

Морозова Л.А. Современное состояние российского законодательства и его систематизация // Государство и право. 1999. №2,3.

Поленина С.В. Взаимодействие системы права и системы законодательства в современной России // Государство и право. 1999. №9.

Сивицкий В. Как систематизировать российское законодательство? // Российская юстиция. 1999. №8.

Сырых В.М. Комплексные институты как компоненты системы российского законодательства // Журнал российского права. 2002. №10.

Толстик В.А. Общепризнанные принципы и нормы международного права в правовой системе России // Журнал российского права. 2000. №8.

Тихомиров Ю.А. Публичное право: Учеб. для вузов. М.,1995.

Тихомиров Ю.А. Право: национальное, международное, сравнительное // Государство и право. 1999. №11.

Тема 10. Правовые отношения. (4 часа)

  1. Понятие и признаки правоотношения, его структура.
  2. Предпосылки возникновения правоотношения.
  3. Классификация правоотношений.
  4. Содержание правоотношения, взаимосвязь субъективных прав и юридических обязанностей.
  5. Субъекты правоотношения: понятие, виды. Понятие правосубъектности, правового статуса.
  6. Объекты правоотношения: понятие, виды, характеристика.
  7. Понятие и виды юридических фактов. Фактический (юридический) состав.

 

Методические указания: Терминологический минимум: правоотношение, субъективное право, юридическая обязанность, субъект права, субъект правоотношения, правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликтоспособность, правовой статус, объект правоотношения, юридический факт

Подумать над вопросами: какую роль играют правоотношения в жизни общества? Могут ли субъективные права и юридические обязанности существовать друг без друга?

Повторить: понятие и структуру норм права, функции права, систему права

Практическое задание: составить перечень правоотношений, опираясь на свой жизненный опыт, определить объект в каждом из них, указать юридические факты, определившие их возникновение. Из составленного перечня выбрать одно правоотношение и раскрыть его юридическое и фактическое содержание (по указанию преподавателя это задание может быть домашним).

 

 

Литература.

Бахрах Д.Н. Индивидуальные субъекты административного права // Государство и право. 1994. №3.

Бахрах Д.Н. Коллективные субъекты административного права // Правоведение. 1991. №3.

Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. Л., 1987.

Гревцов Ю.И. Проблемы теории правового отношения. Л., 1981.

Малинин С.А. Правосубъектность международных организаций // Государство и право. 1992. №5.

Нечаева А.М. О правоспособности и дееспособности физических лиц // Государство и право. 2001. №2.

Правоотношения и их роль в реализации права: Учебн. пособие. Казань,1993.

Протасов В.Н. Правоотношение как система. М., 1991.

Ткаченко Ю.Г. Методологические вопросы теории правоотношения. М., 1980.

Халфина Р.С. Общее учение о правоотношении. М., 1974.

Хохлов Е.Б., Бородин В.В. Понятие юридического лица: история и современная трактовка // Сов. государство и право. 1990. №9.

Тема 11. Реализация права. Пробелы и коллизии в праве. (4 часа)

  1. Понятие и формы реализации права.
  2. Применение права как особая форма реализации права: понятие, необходимость, особенности.
  3. Принципы применения права, требования, предъявляемые к применению права.
  4. Стадии процесса применения права.
  5. Акты применения права: понятие, признаки, виды.
  6. Отличие нормативных правовых актов от актов применения права.
  7. Пробелы в законодательстве: понятие, причины, способы их устранения и восполнения. Институт аналогии: понятие, условия применения.
  8. Понятие юридических коллизий, их виды и способы разрешения.

 

Методические указания: Терминологический минимум: реализация права, исполнение, использование и соблюдение правовых норм, применение права, акт применения права, пробел в праве, аналогия права, аналогия закона, юридическая коллизия.

Повторить: принципы права, правотворчество, виды норм права, понятие и признаки нормативно-правовых актов.

Практическое задание: из Конституции РФ подобрать примеры норм к различным формам реализации права.

 

 

Литература.

Васильев Л.В. О понятии правового акта // Вестник Моск. Ун-та. Серия 11. Право. 1998. №5.

Ген Н.Л. Специфика конституционных норм и особенности их реализации // Журнал российского права. 2001. №11.

Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. Л., 1987.

Гревцов Ю.И. Прямое действие Конституции // Журнал российского права. 1998. №6.

Григорьев Ф.А. Акты применения права. Саратов, 1995.

Ершов В. Прямое применение Конституции РФ // Российская юстиция. 1998. №9-10.

Завадская Л.Н. Механизм реализации права. М., 1992.

Карташов В.Н. Обобщение юридической практики. Ярославль, 1991.

Кудрявцев В.Н. Юридический конфликт // Государство и право. 1995. №9.

Лазарев В.В. Пробелы в праве и пути их устранения. М., 1974.

Лазарев В.В. Эффективность правоприменительных актов. Казань, 1975.

Лебедев В.М. Прямое действие Конституции РФ и роль судов // Государство и право. 1996. №4.

Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право. 1993. №1.

Тихомиров Ю.А. Действие закона. М., 1992.

Тихомиров Ю.А. Коллизионное право: Учеб., научн.-практ. пособие // Ин-т законодательства и сравнит. правоведения при Правительстве РФ. М.,2001.

Тихомиров Ю.А. Юридическая коллизия, власть и правопорядок // Государство и право. 1994. №1.

Чеснокова М.Д. Правоприменительная деятельность: некоторые социально-психологические факторы // Журнал российского права. 2002. №11.

Тема 12. Толкование права. (2 часа)

  1. Толкование норм права: понятие, значение в правотворчестве и правоприменительной деятельности.
  2. Способы (приемы) толкования: понятие и их характеристика.
  3. Виды толкования по объему.
  4. Виды толкования по субъекту.
  5. Акты толкования права: понятие, признаки, виды, юридическая сила, значение.

 

Методические указания:

При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на понятие и сущность толкования права, его значение для правотворческой и правоприменительной деятельности. Назвать и раскрыть способы (приемы) толкования (грамматический, логический, системный, специально-юридический, исторический, функциональный и др.). Назвать виды токования по субъектам – официальное (аутентичное, делегированное/ нормативное, казуальное), не официальное (доктринальное, обыденное); по объему и содержанию (адекватное, расширительное, ограничительное). Дать понятие актам толкования права назвать их признаки, дать классификацию по различным основаниям, определить юридическую силу и значение этих актов.

Практическое задание: К какому виду юридического толкования относятся:

а) разъяснения адвоката клиенту по вопросам наследования;

б) комментарий научных работников по вопросу привлечения экспертов к судебным расследованиям;

в) разъяснение судебной коллегии Верховного Суда РФ по конкретному юридическому делу.

 

Литература.

В законе важны и «буква» и «дух» // Российская юстиция. 2000. №10.

Вопленко Н.Н. Официальное толкование норм права. М., 1976.

Милославская Д. Трудности семантической интерпретации юридического текста // Российская юстиция. 2000. №3.

Рарог А.И. Правовое значение разъяснений Пленума Верховного Суда // Государство и право. 2001. №2.

Смирнов Л.В. Деятельность судов РФ как источник права // Журнал российского права. 2001. №3.

Соболева А. Каноны толкования в праве // Российская юстиция. 2000. №10.

Хабриева Т.Я. Толкование Конституции РФ: теория и практика. М., 1998.

Чепурнова М. Решения Конституционного Суда РФ как образец юридической гармонии // Российская юстиция. 2001. №10.

Эбзеев Б.С. Толкование Конституции Конституционным Судом: теоретические и практические аспекты // Государство и право. 1998. №5.

Тема 13. Правомерное поведение. Правонарушение. (4 часа)

1. Понятие, признаки, виды правового поведения.

2. Правомерное поведение: понятие, признаки, виды. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения. Правовая активность личности.

3. Правонарушение: понятие, признаки.

4.Состав правонарушения: понятие, элементы и их характеристика.

5. Основания классификации и виды правонарушений.

6. Причины и условия правонарушений. Пути и средства предупреждения правонарушений.

 

Методические указания: Терминологический минимум: правовое поведение, правомерное поведение, правовая активность личности, правонарушение, состав правонарушения, злоупотребление правом, объективно противоправное деяние.

Продумайте, в чем сходство и в чем отличие правонарушения и злоупотребления правом, правонарушения и объективно противоправного деяния? Обратить внимание на основания классификации и виды правонарушений, дать характеристику. Показать, назвать причины и условия правонарушений, определить средство и методы их предупреждения и устранения.

Практическое задание: 1) По заданию преподавателя отдельные студенты готовят сообщение на тему: «Правовая активность личности и предпосылки её действенности в современных условиях».

2) Исключите из предложенного перечня термины, нарушающие логический ряд: маргинальное поведение, конформистское поведение, привычное поведение, социально-активное поведение, правонарушение, злоупотребление правом, виновное деяние, общественно-опасное деяние.

3) В том же логическом ряду назовите термины, объединенные определенными основаниями.

 

 

Литература.

Денисов Ю.А. Общая теория правонарушения и ответственности. Л., 1983.

Иванов Н.Г. Нравственность, безнравственность, преступность // Государство и право. 1994. №11.

Киселев С. Формы и виды вины в гражданских правоотношениях // Российская юстиция. 2000. №4.

Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986.

Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1986.

Лазарев В.В. Правомерное поведение как объект юридического исследования // Сов. государство и право. 1976. №10.

Лазарев В.В. Выявление закономерностей правомерного поведения // Сов. государство и право. 1983. №11.

Лукашева Е.А. Право, мораль, личность М., 1986.

Лукьянов В.В. Административные правонарушения и уголовные преступления: в чем различия? // Государство и право. 1996. №3.

Лунеев В.В. Организованная преступность в России: осознание, истоки, тенденции // Государство и право. 1996. №4.

Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. М., 1985.

Никифоров А.С. Юридическое лицо как субъект преступления // Государство и право. 2000. №8.

Тема 14. Юридическая ответственность. (4 часа)

1. Понятие и признаки юридической ответственности.

2. Принципы, функции, цели юридической ответственности.

3.Основания возникновения и прекращения юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

4. Основания классификации и виды юридической ответственности.

5. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения.

 

Методические указания: Терминологический минимум: социальная ответственность, юридическая ответственность, принципы, функции, цели юридической ответственности.

Обратить внимание на отличие оснований прекращения юридической ответственности и обстоятельств, ее исключающих. Определить соотношение юридической ответственности и иных мер государственного принуждения, назвав общее и особенное этих понятий.

Повторить: принципы права, понятие и состав правонарушения, понятие «деликтоспособность».

Практическое задание: каждому студенту на выбор проанализировать ГК РФ, УК РФ, ТК РФ, Кодекс РФ об административных правонарушениях и подыскать нормы, устанавливающие основания прекращения юридический ответственности и обстоятельства, исключающие ответственность.

Литература.

 

Дмитриев Ю.А., Измайлова Ф.Ш. Проблема ответственности в деятельности государственных органов // Государство и право. 1996. №4.

Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986.

Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. М., 1985.

Малеин Н.С. Закон. Ответственность и злоупотребление правом // Государство и право. 1991. №11.

Морозова Л.А. Проблемы правовой ответственности государства, его органов и служащих // Государство и право. 2000. №3.

Шон Д.Т. Конституционная ответственность // Государство и право.1995. №7.

Юшков Ю.Н. Институт необходимой обороны и его роль в борьбе с преступностью в современных условиях // Государство и право. 1992. №4.

Тема 15. Правовое сознание и правовая культура. (4 часа)

1. 1. Понятие и структура правосознания, его место в системе форм

общественного сознания.

2. 2. Функции и виды правосознания.

3. 3. Роль правосознания в правотворчестве и реализации права.

4. 4. Понятие, функции, структура правовой культуры. Правовая культура и

культура общества.

5. 5. Правовая деформация: понятие, формы.

6. 6. Правовое воспитание и его роль в формировании правосознания и

правовой культуры. Юридическое образование как особая разновидность правового обучения, его место в системе образования.

 

Методические указания:

При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими категориями: правосознание, его структура (правовая культура и правовая идеология), виды (индивидуальное, групповое, общественное/ эмпирическое, научное, профессиональное), функции (познавательная, оценочная, регулятивная); пути или способы формирования правосознания. Дать понятие правовой культуры раскрыть ее структуру (индивидуальная, групповая, общественная), функции; соотнести с культурой общества. Дать понятие правовой деформации, назвать ее формы (правовой нигилизм, правовой идеализм и др.). Показать роль правового воспитания в формировании правовой культуры и правосознания. Обратить внимание на роль юридического образования в формировании правосознания и правовой культуры, на его место в системе образования.

Практическое задание: 1) Подберите из средств массовой информации материал о проблемах правосознания и правовой культуры общества.

2) Выделите основные задачи в области правового воспитания граждан РФ (в частности, студентов вашей группы) и возможные пути их решения.

 

 

Литература.

Азаркин Н. Идеология и государство // Законность. 1999. №11.

Ветютнев Ю.Ю., Шириков А.С. Правовая культура в России на рубеже столетий (Обзор Всероссийской научно-теоретической конференции) // Государство и право. 2001. №10.

Ильин И.А. Собрание сочинений. Статьи. Лекции. Выступления. (1906-1954). М., 2001.

Окара А.Н. Правосознание – центральная категория философии И.А. Ильина // Государство и право.

1999. №6.

Сорокин В.В. Правосознание в переходный период общественного развития // Журнал российского права. 2002. №10.

Файзуллин Г.Г. Юридическое образование – важное условие формирования гражданского общества и правового государства // Государство и право. 2001. №3.

Фарбер И.Е. Правосознание как форма общественного сознания. М., 1963.

Тема 16. Законность и правопорядок. (2 часа)

1. Законность: понятие, содержание. Основные принципы законности.

2. Понятие правопорядка, основные черты. Соотношение правопорядка и законности. Правопорядок и общественный порядок.

3. Гарантии законности и правопорядка.

4. Основные пути укрепления законности и правопорядка.

 

Методические указания:

При подготовке к занятию обратить внимание на характеристику понятий «законность», «правопорядок», «общественный порядок». Обратить внимание на понимание законности как принципа, как метода государственного управления, как режима. Назвать основные черты правопорядка, определить соотношение с общественным порядком и дисциплиной. Назвать гарантии законности и правопорядка (социальные и правовые), а так же пути укрепления законности и правопорядка.

Практическое задание: 1) Соотнесите следующие понятия: «законность», «правопорядок», «общественный порядок», «социальные нормы», «нормы права».

2) Проанализируйте состояние законности в современной России.

 

 

Литература.

Кудрявцев В.Н. О правопонимании и законности // Государство и право. 1994. №3.

Лазарев Л. Проблемы судебного нормоконтроля в решениях Конституционного Суда РФ // Рос. юстиция. 2001. №2.

 

Тема 17. Механизм правового регулирования. (2 часа)

1. Понятие правового регулирования. Предмет и пределы правового регулирования. Стадии правового регулирования.

2. Правовое воздействие и правовое регулирование: понятие, соотношение.

3. Правовые средства: понятие, признаки, виды.

4. Механизм правового регулирования: понятие, элементы.

5. Методы, способы и типы правового регулирования.

6. Эффективность правового регулирования. Критерии и пути повышения эффективности правового регулирования.

 

Методические указания: Необходимо дать понятие правового регулирования определить его предмет и пределы, а так же основные стадии правового регулирования, охарактеризовать их. Соотнести понятия «правовое регулирование» и «правовое воздействие», назвать общее и особенное этих понятий. Обратить внимание на понятие, признаки и виды правовых средств (норма права, нормативно-правовой акт, субъективное право, юридическая обязанность, юридический факт и др.). Раскрыть определение понятия «механизм правового регулирования», назвать его основные элементы, а так же методы, способы, типы правового регулирования (общедозволительный, разрешительный), привести примеры. Дать определение эффективности правового регулирования, назвать критерии этой эффективности и указать пути ее повышения.

Повторить: темы «норма права», «система права», «правотворчество», «правоотношение», «реализация права», «толкование права».

Практическое задание: Определите эффективность правового регулирования в современной России, назовите пути повышения, ответ аргументируйте.

 

 

Литература.

 

Бобылев А.И. Механизм правового воздействия на общественные отношения // Государство и право. 1999., №5.

Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право, 1993 г., №1.

Халфина Р.О. Необходимые условия действенности права // Советское государство и право. 1990., №3.

 

Тема 18. Права человека. (2 часа)

1. Права человека: понятие и характеристика. Эволюция концепции прав человека.

2. Право и личность. Соотношение понятий «человек», «личность», «гражданин».

3. Система прав человека и гражданина: история и современное достояние.

4. Основные права и обязанности человека и гражданина: понятие и классификация. Соотношение прав и обязанностей.

5. Защита прав человека: понятие и формы. Международно-правовая защита прав человека.

 

Методические указания: Обратить внимание на характеристику взаимосвязи человека и общества с правом, ценности последнего для личности, а также на естественно-правовой и позитивистский подходы к природе прав человека. Указать на многообразные отношения людей с государством, что позволяет соотнести понятия «человек», «личность», «гражданин», при этом необходимо обратить внимание на диалектику прав человека и прав гражданина. Дать определение понятия «права человека», сопоставить категории «права» и «свободы». Произвести классификацию прав человека по различным основаниям, обратить внимание на диалектику прав и обязанностей человека, гражданина. При исследовании вопроса о защите прав человека необходимо учитывать общий и специальный режимы защиты прав человека; необходимо исследовать: 1) общественные механизмы защиты прав человека, среди которых важное значение имеют гражданское общество и правовое социальное государство; 2) внутригосударственный механизм, представленный деятельностью правоохранительных органов РФ, деятельностью Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Уполномоченными по правам человека в РФ; 3) международно-правовой механизм, представленный деятельностью международных организаций (например, Организация Объединенных Наций, Совет Европы и др.) и созданных в их рамках соответствующих органов (например, Комитет ООН по правам ребенка, Комитет ООН по правам человека; Европейский Суд по правам человека).

При подготовке к семинарскому занятию необходимо проанализировать положения Конституции РФ.

 

 

Нормативно-правовые акты:

Конституция РФ 1993 г.. с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ и от 30.12.2008 N 7-ФКЗ

Всеобщая декларация прав человека 1948 г..

Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г..

Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах 1966 г..

Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г..

 

Литература

1. Глухарева Л.И. Права человека: Гуманитарный курс: Учебное пособие. М.: Логос, 2002.-175с.

2. Права человека в истории человечества и в современном мире / Редкол. Лукашева Е.А. М.: ИГиП РАН, 1989. – 146с.

3. Права человека: история, теория и практика / Организатор авторского коллектива Б. Назаров. М.: Русслит, 1985. – 302с.

4. Права человека: учебник для вузов/ Т.А. Васильева, В.А. Катрашкин, Н.С. Колесова и др.; под ред. Е.А. Лукашева. М.: Норма-Инфра-М, 2000.- 560с.

5. Права человека: Учеб. для вузов / Васильева Т.А., Карташкин В.А., Колесова Н.С.; Отв. ред. Е.А. Лукашева; Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Институт государства и права РАН. – М.: Норма, 2002. – 560с.

6. Права человека: итоги века, тенденции, перспективы / Бринчук М.М., Васильева М.И., Васильева Т.А.: Отв. ред. Е.А. Лукашева; Институт государства и права РАН. М.: Норма, 2002. – 435с.

7. Чинчикова, Г. Б. Права человека: конспект. курс лекций / Г. Б. Чинчикова; Чуваш. гос. ун-т им. И. Н. Ульянова. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2007. - 250 с.

8. Международные акты о правах человека. Сборник документов / Сост., авт. вст. ст.: В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева, Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Институт государства и права РАН – 2-е изд., доп. М.: Норма-Инфра-М., 2002.- 911с.

Тема 19. Право и государство. Право и другие социальные институты. (2 часа)

1. Право и социальные институты. Право и государство: общее и особенное.

2. Государственно-правовое воздействие на экономику.

3. Право и политика. Государственно-правовое воздействие на политику.

4. Право и культура. Государственно-правовое воздействие на культуру.

5. Ценность права и правовые ценности.

 

Методические указания: При подготовке к семинарскому занятию необходимо определиться в первую очередь с понятийным аппаратом (социальный институт, политика, экономика, культура), учитывая при этом плюралистический подход. При исследовании вопросов о взаимодействии права, государства, с одной стороны, и экономики, политики, культуры, с другой, необходимо выявлять направления такого взаимодействия и взаимовлияние, взаимообусловленность обозначенных категорий.

Литература

Орехова Т.Р. Правовое воздействие на экономику: понятие и формы // Вестник Московского ун-та. Сер. Право. 2000. № 1.

Протасов В., Теория права и государства. Проблемы теории права и государства: [Учеб.пособие для вузов] / Протасов В. - 2-е изд.,перераб.,доп. - М.: Юрайт-М, 2001. - 346с.; 84х108/32. - ISBN 5-94227-067-8.

 

Тема 20. Правовые системы современности. (4 часа)

1.Понятие и основные элементы правовой системы. Понятие правовой семьи.

2.Характеристика основных правовых семей современности.

3. Взаимосвязи правовых семей. Развитие правовых систем в условиях глобализации.

4. Сравнительное правоведение: понятие и место в системе юридической науки.

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум: правовая система общества, правовая семья

При характеристике основных правовых систем необходимо дать их сравнительный анализ, продумать вопросы преемственности и обновления в праве. При рассмотрении вопросов темы необходимо четко уяснить соотношение понятий «система права» и «правовая система».

Практическое задание: Подготовить ответ на вопрос: Является ли Российская правовая система разновидностью романо-германской правовой системы?

 

 

Литература.

Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1988.

Кабышев С.В. Актуальные проблемы формирования правовой системы в Российской Федерации // Право и власть. 2002. №2.

Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права // Государство и право. 1995. №2.

Марченко М.Н. Отличительные особенности романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №1.

Марченко М.Н. Источники романо-германского права: понятие, виды, классификация // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №2.

Марченко М.Н. Закон в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №3.

Марченко М.Н. Вторичные источники романо-германского права: прецедент, доктрина // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №4.

Марченко М.Н. Обычай в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №5.

Марченко М.Н. Основные принципы иудейского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2001. №1.

Решетников Ф.М. Правовые системы стран мира. Справочник. М., 1993.

Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право М., 1986.

 

Тема 21. Понятие государства. Функции государства. (2 часа)

1. Понятие и признаки государства. Современные подходы к пониманию государства.

2. Сущность государства. Классовое, общесоциальное, национальное, религиозное в сущности государства. Социальное назначение государства.

3. Функции государства: понятие и классификация.

4. Формы и методы реализации функций государства.

 

Методические указания: Терминологический минимум: «Государство», «государственная власть», «государственный суверенитет», «государственное управление», «клерикальное государство», «легальность», «легитимность», «либерализм», «народный суверенитет», «национальный суверенитет», «политика», «политическая власть», «светское государство», «сущность государства», «теократическое государство», «территория государства», «юрисдикция», «функции государства», формы осуществления функций государства.

Практическое задание: Проанализировать главу первую Конституции РФ и определить - конституционные основы каких функций Российского государства здесь закреплены.

Подумать над соотношением понятий и содержания функции государства и функции права, что их объединяет, есть ли между ними связь?

Назовите основные, внутренние и внешние функции Российского государства и формы их осуществления.

Повторить: материал темы 2 «Происхождение государства и права».

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 755 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

1000 - | 822 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.