Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


VIII. XX век в европейской и мировой истории




Мир накануне первой мировой войны. Темпы развития, социальные, политические и экономические изменения.

Первая мировая война: причины, участники, соотношение сил, главные события и итоги. Страны Западной Европы и США в годы первой мировой войны и в 1918 году. Появление и развитие фашистского движения. Социальная и экономическая политика фашизма. Коммунистический интернационал и идея мирового революционного кризиса.

«Великая депрессия». Мировой экономический кризис конца 20-х – начала 30-х гг. и его проявление в различных странах.

Обострение противоречий и проблема сохранения мира. Причины и начало Второй мировой войны. Основные события второй мировой войны и ход военных действий. Успехи Германии в первый период войны. Перелом в пользу союзников. Поражение Германии и капитуляция Японии. Окончание войны и перспективы послевоенного устройства.

Мир после второй мировой войны. Раздел Германии и политика бывших союзников. Версальско-Вашингтонская система. Складывание биполярного мира. «Экономическое чудо» в ФРГ, Италии. Причины начала «Холодной войны». Создание НАТО и Организации стран варшавского договора. Распад мировой колониальной системы. Капитализм и социализм: две идеологии, две экономики? Деятельность ООН в период международной напряженности. Напряжение и разрядка. Интеграция Европы: цели и основные этапы.

Распад коммунистического блока. Югославия. Образование единого германского государства. Усиление США как супердержавы. Страны бывшего соцблока: проблемы и пути их решения. Страны «Третьего мира» и их роль в развитии мировой истории.

Развитие технологий и модернизация стран Европы и Америки. Социально-экономическое развитие и научно-техническая революция. Гонка вооружений, исследования космоса, Интернет и технологии. Глобализация и глокализация.

Основные тенденции развития культуры и искусства в ХХ веке. От модерна к постмодерну: новые стили и направления в искусстве. Тоталитарная культура. Массовая культура и рок-движение. Глобализация культуры, место и роль национальных традиций в современной культуре.

 

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины применяются следующие такие образовательные технологии как: технологии объяснительно-иллюстративного обучения и проблемного обучения; неимитационные технологии - лекция-визуализация, проблемная лекция; на семинарских занятиях могут применяться имитационные технологии - профессиональные игры.

Методические рекомендации преподавателю

Чтение лекций и проведение семинаров по дисциплине проводится в соответствии с используемыми образовательными технологиями (часть 8 программы данной учебной дисциплины) и формами и методами обучения, в том числе интерактивными методами, способствующими формированию компетенций у студента (раздел 3 программы учебной дисциплины). Это позволит наиболее эффективно освоить дисциплину.

Методические указания студентам

При освоении дисциплины «Всеобщая история» студенты должны использовать не только лекционный материал и анализ источников и конкретных исторических ситуаций на семинарах, но активно вести самостоятельную работу: изучать дополнительную литературу, а также литературу, не указанную в перечне, более подробно раскрывающую темы дисциплины; использовать полученные знания на семинарских занятиях.

 

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

Тематика заданий текущего контроля

Задание на I модуль.

Возможные темы докладов:

  1. Биологическое многообразие и единство современного человека.
  2. Особенности экономического развития Древнего Египта в эпохи Древнего и Среднего царства.
  3. Возвышение Вавилона.
  4. Основные события Пелопоннесской войны.
  5. Культура Классической Греции.
  6. Политика и экономика государства Селевкидов/Птолемеев.
  7. Римская традиция и современные сведения об основании Рима.
  8. Особенности политического развития Римской республики.
  9. Внешняя политика Рима в I-II веке н.э.
  10. Итоги продвижения арабов в Западной Европе.
  11. Государства норманнов за пределами Скандинавии.
  12. Основные Вселенские соборы и их решения.
  13. Функции средневекового города.
  14. Ранний этап Реконкисты.
  15. Образование «Священной Римской империи» и ее политическая характеристика.
  16. Основные этапы/сражения Столетней войны.
  17. Политическое и экономическое развитие Англии/Франции/Германии в Средние века.
  18. Северное Возрождение и гуманизм в Европе.

19. Историческое значение географических открытий.

20. Реформация в Швейцарии. Кальвинизм./ Реформационное движение в Англии/ Франции.

21. Основные этапы/события Нидерландской революции XVI в.

  1. Понятия революционной ситуации, революции.

23. Европа и Османская империя в конце XV - XVI вв.

  1. Религиозная и политическая карта Европы в XVI - XVII вв.

 

Тема доклада для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

 

Примерные темы рефератов:

  1. Саргон Древний и его держава.
  2. Законы Хаммурапи и их значение.
  3. Развязывание Пелопоннесской войны.
  4. Александр Македонский на Востоке.
  5. Культура эллинистического общества.
  6. Рим при царях.
  7. Эпоха Гражданских войн в истории Древнего Рима.
  8. Византия при императоре Юстиниане I.
  9. Завоевания крестоносцев на Востоке.
  10. Нормандское завоевание Англии.
  11. Гранадский эмират в XIII-XV веках.
  12. Жизнь в средневековом городе.
  13. Рыцарская культура в Западноевропейском Средневековье.
  14. Завоевание Америки в XVI в.
  15. Леона Баттиста Альберти: гуманист или архитектор.
  16. Трактат Макиавелли «Государь».
  17. Христофор Колумб и его путешествия.
  18. Труды Мартина Лютера.
  19. Великие мастера Возрождения (об одном из мастеров).
  20. Главные персоны Английской революции (на выбор студента).
  21. Особенности испанского абсолютизма.
  22. Гегемония и войны Франции при Людовике XIV.
  23. Абсолютизм в европейской истории: миф или реальность.
  24. Влияние Французской революции на международные отношения.

 

Тема реферата для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

Задание на II модуль.

Возможные темы докладов:

1. Основные события/персоналии Гражданской войны в США.

2. Особенности Реконструкции Юга США.

3. Основные сражения первой мировой войны на Западном фронте.

4. Основные этапы истории/ направления деятельности Коминтерна.

5. Движение Сопротивления в годы второй мировой войны.

6. Основные этапы развития стран Восточной Европы после второй мировой войны.

7. Основные события в истории отношений двух блоков в годы «Холодной войны».

8. Феномен «экономического чуда» в ФРГ

9. Основные этапы европейской интеграции.

10. Особенности неоконсервативного курса.

11. Национально-освободительное движение на Балканах.

12. Франко-прусская война.

13. Значение Всемирных выставок XIX века.

14. Становление американских политических институтов. Конституция США.

15. Причины и последствия первой мировой войны.

16. План Дауэса. Локарнская конференция 1925 г.

17. Особенности внутренней политики Германии в 1933-1939 гг.

18. Ф. Рузвельт: личность и деятельность политика.

19. Мир после второй мировой войны: глобальные экономические последствия.

20. Образование НАТО.

21. Борьба вокруг проблемы разоружения во второй половине 1950-х начале 1960-х гг.

22. Берлинский кризис 1961 г.

23. «Бунт 60-х».

24. Деколонизация: причины и последствия.

25. Великобритания и «Общий Рынок»

26. Хельсинкское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе.

27. Внутренняя политика М. Тэтчер.

28. Гонка вооружений и научно-технический прогресс.

29. Формирование инновационной модели экономики.

 

 

Тема доклада для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

 

Примерные темы эссе:

 

1. Гражданская война и Реконструкция в США: вторая американская революция?

2. Развитие технологий в годы первой мировой войны.

3. Влияние США на экономические и политические процессы в мире после окончания второй мировой войны.

4. «Великая депрессия» в мировой истории.

5. Особенности распада Британской колониальной империи.

6. Распад социалистической системы: окончание «Холодной войны»?

7. Феномен фашизма в Европе.

8. История XX в. – история глобализации?

9. Социалистическая модель «догоняющего развития».

10. «Холодная война»: возможные интерпретации понятия.

11. Короткий XX в.?

12. Культура и глобализация.

 

Тема эссе для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Вопросы к экзамену:

1. Вопросы периодизации истории европейских цивилизаций и развитие исторической науки.

2. Периодизация Первобытного общества. Характерные черты каждого периода.

3. Проблема антропогенеза (теории и гипотезы). Факторы расообразования.

4. Эволюция Первобытного общества: развитие родоплеменных отношений.

5. Зарождение ранних форм государственности. Причины возникновения государства и признаки государственности.

6. Религиозные представления древних людей и особенности первобытного искусства.

7. Периодизация истории Древнего Египта. Особенности экономического и политического развития Древнего Египта.

8. Периодизация истории Древней Месопотамии. Шумерское царство. Возвышение Ассирии и Вавилона.

9. Особенности периодизации Древней Греции, проблемы изучения античной истории.

10. Характеристика крупнейших греческих полисов: географическая, экономическая и политическая.

11. Греко-персидские войны.

12. Пелопоннесская война: причины, этапы, события и ее последствия.

13. Империя Александра Македонского и эллинистические государства.

14. Основание Рима. Рим при царях.

15. Особенности политического и экономического развития Римской республики в конце II-I в. до н.э. Эпоха Гражданских войн.

16. Экономическое и политическое развитие Римской империи в I-II вв. н.э.

17. Появление и распространение христианства в Римской империи.

18. Термин «Средние века» и особенности периодизации данного периода.

19. Великое переселение народов. Образование варварских государств на территории Западной Римской империи.

20. Империя Карла Великого.

21. Периодизация истории Византии. Политические и экономические процессы в IV-XI вв. Политика Византийских императоров в XII-XV вв.

22. Возникновение и характерные черты феодального строя Западной Европе.

23. Нормандское завоевание Англии.

24. Крестовые походы: причины, хронология событий, историческое значение.

25. Страны Европы в позднее средневековье: особенности сословных монархий Англии, Франции, Испании. Германская сословно-представительная монархия.

26. Столетняя война: этапы, события, итоги.

27. Эпоха Возрождения: особенности периодизации, основные лидеры, их идеи и произведения.

28. Географические открытия к концу XV - началу XVI в. Путешествия Х. Ко­лумба.

29. Основные географические открытия европейцев в XVI - XVII вв.

30. Реформация в Европе: идеи и направления, основные деятели. Религиозная карта Европы в XVI - XVII вв.

31. Основные черты европейского абсолютизма.

32. Контрреформация и католическая реформа. Деятельности Инквизиции.

33. Нидерландская революция XVI в.: причины, этапы, итоги и значение.

34. Европа и Османская империя в конце XV - XVI вв.

35. Европа и Османская империя в конце XVII - XVIII вв.

36. Английская революция XVII в.: предпосылки, характер, этапы, основные события.

37. Этапы научно-технического прогресса в XVI – середине XIX в.

38. Промышленный переворот в Англии и в других станах Европы в XVII- середине XIX в.

39. Тридцатилетняя война (1618-1648) и международное положение в Европе в первой половине XVII в.

40. Эпоха Просвещение - этапы, течения, крупные представители (британские, французские, германские).

41. Этапы Великой французской революции - характеристика, основные события, лидеры.

42. Первая империя. Характер и значение наполеоновских войн: главные события, итоги и значение.

43. Революции и национально-освободительные движения в Европе в XIX в.

44. Колониальная политика европейских государств в XIX в и ее влияние на международные отношения.

45. Европейская культура в XVII-XIX веках.

46. Происхождение понятий «Новая» и Новейшая история», эволюция их трактовок

47. Колонизация Северной Америки европейцами. Британская Северная Аме­рика и развитие освободительного движения в 1760-1770-х гг.

48. Война за независимость США: при­чины, итоги и значение.

49. Становление политико-государственной системы США.

50. Развитие науки и техники в XIX - XX вв.

51. США - итоги развития к середине XIX в. Гражданская война: причины, основные события и последствия.

52. Реконструкция Юга США: основные этапы и итоги. Гражданская война и Реконструкция Юга США - Вторая американская революция?

53. Первая мировая война и ее место в истории.

54. Основные события первой мировой войны.

55. Истоки тоталитаризма в Германии, Италии.

56. «Великая депрессия» и пути выхода из кризиса

57. Особенности внутренней политики Германии в 1933-1939 гг.

58. Основные театры военных действий во Второй мировой войне и их значение

59. Версальско-Вашингтонская система и ее значение

60. Мир после второй мировой войны: образование блоков и начало «Холодной войны»

61. «Гонка вооружений», развитие науки и техники в период «Холодной войны»

62. Социально-экономическое развитие стран Западной Европы и США в период второй половины XX в.

63. Основные этапы европейской интеграции.

64. Распад социалистического блока. Политические и экономические последствия.

65. Роль стран «Третьего мира» в мировых процессах во второй половине XX – начале XXI в.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 642 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2324 - | 2076 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.