Психолого-правовая характеристика познавательной подструктуры судебной деятельности. Психологические особенности оценки доказательств в ходе судебного разбирательства.
Коммуникативная подструктура судебной деятельности. Психологические особенности допроса в суде. Прямой и перекрестный виды допроса. Влияние принципа состязательности и равноправия сторон на проведение допроса в суде. Прения сторон. Судебная речь; требования, предъявляемые к ней. Факторы психологического характера, влияющие на коммуникативное поведение лиц, участвующих в судебном заседании. Использование этих факторов судом в целях активизации у них познавательных процессов. Последнее слово подсудимого.
Психологические аспекты организационно-управленческой подструктуры в деятельности судебных органов. Судебные решения. Психологические факторы, влияющие на принятие решения судьей. Психологические особенности личности судьи, влияющие на процесс принятия им решений.
Психологические особенности поведения участников процесса в суде с участием присяжных заседателей.
Тематический план семинарских (практических) занятий
| № сем. занятия | Тема семинарского (практического) занятия | Количество часов (по учебному плану) | |
| Семинары | Практич. занятия | ||
| 1. | Психические познавательные процессы, использование их закономерностей в профессиональной деятельности юриста | ||
| 2. | Эмоциональные и волевые процессы и состояния, использование их закономерностей в профессиональной деятельности юриста | ||
| 3. | Личность и структура её психических свойств. Использование индивидуально-психологических особенностей личности в юридической практике | ||
| 4. | Психология общения и межличностных отношений, использование их закономерностей в профессиональной деятельности юриста | ||
| 5. | Психология личности юриста. Юридические профессиограммы | ||
| 6. | Криминальная психология | ||
| 7. | Психологические основы предварительного расследования | ||
| 8. | Психологические основы уголовного судопроизводства | ||
| ИТОГО: |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинар 1 (2 часа)
Тема 1. Психические познавательные процессы,
Использование их закономерностей в профессиональной
Деятельности юриста
Вопросы для обсуждения:
1. Внимание и профессиональная наблюдательность.
2. Понятие, виды, закономерности ощущений и восприятия.
3. Память, ее виды и закономерности.
4. Мышление и воображение как психические познавательные процессы.
Литература
Основная
*Васильев В.Л. Психология личности и деятельности // Юридическая психология: Учебник для вузов. – 5-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2005.
*Еникеев М.И. Юридическая психология. Учебник для вузов. – М.: Изд-во НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М), 2001.
Дополнительная:
Веретехин Е.Г., Виноградова Т.Ю., Якушин С.Ю. Практикум по юридической психологии. – Казань: Изд-во КГУ, 1991.
Мостовая И.М. Психические познавательные процессы и их роль в деятельности юриста // Юридическая психология. 2-е изд., доп. – Киев: ВИРА-Р, 1999.
Романов В.В. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности // Юридическая психология. - М.: Юристъ, 1998.
Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: Учебник для юридических вузов. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юриспруденция, 2000.
Семинар 2 (2 часа)
Тема 2. Эмоциональные и волевые процессы и состояния,
Использование их закономерностей в профессиональной
Деятельности юриста
Вопросы для обсуждения:
1. Эмоциональные, волевые процессы и состояния в профессиональной деятельности юриста.
2.Понятие и значение самоуправления психическим состоянием в юридической деятельности.
3.Приемы психической саморегуляции в деятельности юриста.
Литература
Основная
*Васильев В.Л. Юридическая психология: Учебник для вузов. – 5-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2005.
*Еникеев М.И. Юридическая психология. Учебник для вузов. – М.: Изд-во НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М), 2001.
Дополнительная:
Актуальные вопросы психологической службы: Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под ред. И.Ф.Мягкова, С.Н.Бокова. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2001.
Аминов И.И. Занимательная психология для юристов: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право. 2001.
Водолазский Б.Ф., Гутерман М.П. Конфликты и стрессы в деятельности работников органов внутренних дел. – Омск, 1976.
Габдреева Г.Ш. Самоуправление психическим состоянием. Учебное пособие. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1981.
Гиппиус С. Гимнастика чувств. – М-Л., 1967.
Еникеев М.И. Практикум по юридической психологии. – М.: Изд-во НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА – М), 2001.
Жариков Е.С. Психологические средства стрессоустойчивости. – М., 1990.
Ильченко Ю.И. Эмоции и чувства в деятельности следователя. - Краснодар, 1978.
Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. - М., 1983.
Куценко В.Г. Пути самосовершенствования личности. - Ленинград, 1979.
Леви В.Л. Искусство быть собой. Индивидуальная психотехника. – Изд. обновл. – М.: Знание, 1991.
Прокофьев Л.Е. Основы психической саморегуляции: Учебное пособие. – СПб.: Издательство «Лань», 2003.
Прыгунов П.Я. Практикум по психологии ролевого поведения (для сотрудников правоохранительных органов): Учебное пособие. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002.
Сорокотягин И.Н. Правовая психология: Учебник для юридических вузов. – Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 1998.
Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. – М.: Юристъ, 1995.
Шнайдер К. Как снять стресс: 30 способов улучшить свое самочувствие за 3 минуты. - М., 1993.
Семинар 3 (2 часа)
