Исследовательской части дипломного дизайн-проекта

 

Исследовательская часть (рукопись) дипломного проекта включает в себя следующие структурные элементы:

1. титульный лист;

2. оглавление,

3. введение,

4. основная часть (из 2 или более глав),

5. заключение,

6. список использованных источников,

7. приложение.

Титульный лист оформляется по установленному образцу (см. приложение 2) и является первой страницей работы.

Следующей страницей работы является оглавление, которое включает в себя названия всех частей дипломной работы (см. приложение 3).

Во введении дается обоснование выбора темы дипломной работы, обосновывается актуальность темы исследования, объект и предмет исследования, формулируются цель дипломного проекта, гипотеза, основные задачи, решаемые в проекте, методы исследования, должна быть определена база исследования, назначение и область применения проектируемого объекта, степень теоретической новизны и практическая значимость дипломного проекта.

Начальный этап любого исследования – обоснование актуальности. Под актуальностью темы исследования понимают степень его важности в определенный момент времени и при конкретных условиях. Освещение актуальности не должно быть многословным, здесь необходимо показать суть проблемной ситуации. Проблема возникает тогда, когда старое уже обнаружило свою несостоятельность, а новое знание еще не достаточно развилось или полностью отсутствует. То есть, проблема – это противоречивая ситуация, которая требует своего разрешения. Необходимо показать, где происходит граница между знанием и незнанием о предмете исследования.

От доказательств актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке цели предпринимаемой работы – формулируется, что должно быть сделано.

Далее формулируются объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения, а предмет – то, что находится в границах объекта. Объект и предмет в научном исследовании соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит непосредственным предметом для изучения. Именно на него и направлено основное внимание исследователя, именно предмет определяет тему всей работы.

Следующий этап исследования – постановка задач. Они формулируются исходя из общей цели исследования с учетом выделенных объекта и предмета. Обычно это делается в форме перечисления: изучить…, рассмотреть…, описать…, выделить…, классифицировать…, установить…, выяснить…, разработать…, соотнести…, создать… и т.д.

Задачи конкретизируют поставленную цель, служат как бы этапами ее достижения. Впоследствии на основе задач определяется содержание глав исследования – в каждой главе или параграфе решается одна или несколько поставленных задач.

Очень важным этапом является выбор методов исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, условием достижения цели.

Основная часть делится на разделы (главы), подразделы (параграфы), а при необходимости – пункты и подпункты. Каждый элемент основной части должен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы. В структуре основной части должно быть выделено не менее двух глав, а в их составе не менее двух параграфов и т.д. названия разделов и подразделов должны быть по возможности краткими, состоящими из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку. Следует избегать однословных заголовков.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме дипломного проектирования и полностью ее раскрывать. Основная часть содержит результаты преддипломных исследований по теме проекта (по результатам преддипломной практики):

1. географическая справка;

2. историческая справка;

3. материал по обоснованию темы проектного решения;

4. общее объёмно – планировочное решение заданного объекта: форма и общие размеры плана, характер проектируемого пространства (плюсы и минусы), характеристика района окружающего заданный объект, количество проектируемых этажей;

5. характеристика архитектурно-планировочного решения: функциональный процесс, протекающий в заданном пространстве, группы помещений и их взаимосвязь, основные потоки людей и их направление, загрузка помещений, решение вопросов эвакуации и противопожарной безопасности, размещение лестниц, ширина коридоров, количество и характер переходов, сравнение с нормативными нормами;

6. описание образцов аналогичных пространств и их сравнение;

7. описание внутреннего пространства этих исторически признанных образцов и их сравнительная характеристика;

8. сравнительный анализ исторических образцов по функциональным признакам.

В содержание основной части также входит обоснование концептуального и художественно-образного решения идеи; описание процесса работы; пакет технической документации: технические стандарты параметров проекта; технологическое продвижение проекта и др.

В теоретической части работы целесообразно проанализировать существующие разработки по теме проекта, которые существуют в настоящее время на рынке или были востребованы ранее, отметить их достоинства и недостатки, оценить целесообразность использования отдельных элементов в своей работе. Для этого необходимо осветить разнообразные дизайн-проекты.

В подразделе, посвященном описанию концептуального решения дизайн-проекта необходимо позиционировать проект, адресно описав интересы потребителя, его пристрастия и ожидания; связать все пункты концепции с мотивацией перспективного клиента проекта.

В подразделе «Технологическое обоснование дизайн-проекта» необходимо показать весь технологический процесс проведения проекта к реализации и обосновать целесообразность данного выбора.

В теоретической части должен быть дан глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования. При этом следует не ограничиваться констатацией фактов, а выявить тенденции развития исследуемого объекта (теоретического или практического). При описании выбранных методик и техник исследования всегда нужно делать ссылки на первоисточники – где и когда была предложена методика или техника, кем апробирована и адаптирована.

В заключении приводятся главные выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы, излагаются предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов и дальнейшему развитию темы. В заключении должно быть отражено решение поставленных задач и соответствие основным пунктам задания на дипломную работу.

Список использованных источников должен удовлетворять следующим основным требованиям:

– соответствовать теме дипломного проекта и полноте отражения всех аспектов ее рассмотрения;

– включать разнообразные виды изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, методические, производственные и др.

Список использованных источников формируется в следующей последовательности:

1. Указы Президента РФ.

2. Законы РФ.

3. Постановления правительства РФ.

4. Все остальные источники на русском языке в алфавитном порядке.

5. Все остальные источники на иностранных языках в алфавитном порядке.

В тех работах, где студентом не используются Указы Президента РФ, Законы РФ и постановления правительства РФ, список использованных источников формируется в алфавитном порядке. Упорядоченный библиографический список должен быть пронумерован по порядку записей арабскими цифрами с точкой. Ниже приведены примеры библиографического описания различных произведений печати.

Документы

1. Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Приор, 2001. – 32 с.

Стандарты

2. ГОСТ 7.53-2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг [Текст]. – Взамен ГОСТ 7.53-86; введ. 2002-07-01. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации, 2002. – 3 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

Книги

3. Дизайн. Иллюстрированный дизайн-справочник [Текст, изоматериал] / Г.Б. Минервин и др.; под общей ред. Г.Б. Минервина и В.Т. Шимко. – М.: «Архитектура-С», 2004. – 288 с., ил. – ISBN 5-9647-0021-7

4. Калмыкова, Н.В. Макетирование [Текст, изоматериал]: учеб. пособие / Н.В. Калмыкова, И.А. Максимова. – М.: «Архитектура-С», 2004. – 288 с., ил. – ISBN 5-9647-0015-2

5. Эргономика: Принципы и рекомендации [Текст, изоматериал]: метод. руководство / Под ред.: В.М. Мунипов и др. – 2-е изд., перераб. – М.: ВНИИТЭ, 1983. – 184 с., ил.

Статьи

6. Эсслингер, Х. Манифест глобального дизайна [Текст] / Х. Эсслингер // Designer: журнал о визуальных коммуникациях «дизайнер». – 2002. – № 3. – С. 4-7. – ISBN 1609-5766

7. Язык символов Юкиа Ота [Текст, изоматериал] // Просто дизайн. – 2004. – № 3. – С. 4-7.

Диски

8. 5000 шедевров рисунка [Электронный ресурс] // Шедевры мировой культуры на CD. – Т. 8. – Электрон, дан.– М.: DirectMedia, 2003. – 1 электрон, опт. диск (CD-ROM); 27 см – Систем. требования: IBM PC 486 и выше, 16 Мбайт RAM, CD-ROM, SVGA, MS Windows 95/98/ME/NT/XP/2000 – Загл. с этикеток дисков. – ISBN 5-94865-009-x

9. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия (2003) [Электронный ресурс]: 7 изд. с изм. и доп. – Электрон, дан. и прогр.– М.: Кирилл и Мефодий, 2003. – 2 электрон, опт. диск (CD-ROM); 12 см + рук. пользователя (10 с.) – Систем. требования: IBM PC: MS Windows 98 и выше, процессор Pentium, 64 Мбайт ОЗУ, 4-х скоростной CD-ROM, SVGA-видекарта (800*600, 65536 цветов), 16-битная звуковая карта, MS Windows совместимая мышь, MS Internet Exploer 5,0 – Загл. с этикеток дисков.