Получение навыков работы в качестве помощника художника-оформителя

Художник-оформитель - специалист в области изобразительного искусства, использующий художественные приемы и средства в целях оформления.
Мною было получено задание- создание декорации к детскому спектаклю.
Во дворце детского и юношеского творчества наша задача состояла в том чтобы разработать декорации для детского спектакля, объединения литературного музея. Руководитель Базанова Н.А и разработка и оформление помещения и реквизита цирковой студии «Каскад» Руководитель Беляев А.Н
Нам выдали задания по группам и мы начали разрабатывавать эскиз «Подводный мир» с помощью ИКТ, книг и работ детей которые занимаются изобразительным исскуством у Натальи Николаевны Перлинен, составляли и упрощали с помощью стилизации.

Для того чтобы посмотреть как будет выглядеть картина мы увеличивали эскиз методом квадрата до нужного формата 155\260 см. Во время работы мы что-то добавляли и что то убирали в композиции что бы все было уравновешенно.

После того как мы проработали все детали и согласовали это с руководителем практики мы преступили обводить тушью все детали для того чтобы когда мы наложим ткань на эскиз мы видели всех подводных существ через ткань. Обводим мы все с помощью карандаша и потом обводим резервирующим средством для батика для того чтобы краска не растекалась за края детали и не пачкала полотно.

Для панно «Подводный мир» мы берем акриловые краски,чтобы на ткани у нас цвет был ярким. Во время работы мы создавали движение на ткани (см. в прилож.) Все детали были хорошо прорисованы и проложены тени. Мы хорошо стилизовали ракушки, рыбок и других обитателей подводного мира на ткани. Работа была с колерам и подборкой цвета чтобы все было в композиционной гамме. Заказчик остался очень доволен результатами моих рисунков; отметив их красочность, яркость, легкую читаемость элементов, аккуратность и особенности стиля выполненных работ.
Следующее задание было для цирковой студии.Цирковая студия «Каскад» нуждалась в обновлении некоторых бытовых предметах таких как шкафчик. Он стоял не принужденно и в нем хранился инвентарь для циркачей. Зацепил меня тем что мне захотелось чтобы именно он преобразился, потому что стоял он у дверей и был о уже старенький, вещи в нем не аккуратно были сложены. (см в прилож.). Первым делом я начала разрабатывать эскизы каким он будет и для чего в цирке он подходит. Циркачи используют в своих номерах карты и почему то мне в голову пришла идея карточные рисунки это такие как: бубны, крести, вини, пики.

Для них были разработаны трафареты. Первым делом мы ошкурили шкаф от лака. Развели колера нужных нам цветов (Черный, белый, красный и голубой) В покраске шкафчика был использован скотч на некоторые участки, тем самым мы перекрывали одни зоны и красили их другим цветом. Получался геометрический рисунок. Зоны которые находились в низу мы покрасили в черный цвет тем самым чтобы они не пачкались и не видна на них была грязь. Трафареты наносились симметрично и в ассиметричном порядке. После полного высыхания краски был покрыт лаком. Для инвентаря циркачей мы придумали сделать коробки в разную цветовую гамму постельных цветов и сделать их в виде кубиков. С двух сторон коробки были расположены буквы «Ц И Р К» и «C I R C U S» они послужат как декорации или как хранение вещей либо реквизита для выступлений. Английские буквы были разработаны на эскизах и перенесены на ватман,в цветовой гамме коробок.Русские буквы были разработаны и сделаны из блестящей самоклеющейся бумаги. После переноса букв на коробку они были приклеены клеям для потолков для надежности и обломаны скотчем для того чтобы коробка служила подольше.

Выполнение квалификационной работы

ЕТКС 57 Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.