Курсовая работа является одной из форм учебной и научно-исследовательской работы студентов.
Цель написания курсовой работы состоит в том, чтобы научить студентов увязывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, привить умение популярно излагать сложные вопросы.
Лучшие курсовые работы служат основой для написания студенческих работ представляемых на конкурс, выступления на научных студенческих конференциях
Слово "курсовая работа" имеет два значения: с одной стороны, оно предполагает краткое изложение реферируемой научной работы, книги, статьи. С другой - доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора литературы и других источников. Курсовые работы студентов чаще соответствуют второму значению этого слова.
Работа студента над курсовой работой состоит из следующих этапов:
· выбор темы на основе тематики разработанной кафедрой;
· накопление информационного материала;
· подготовка к написанию курсовой работы;
· защита курсовой работы на семинаре или конференции.
Студенты очной формы обучения представляют курсовую работу на кафедру для проверки и последующей защиты в течение указанного срока ведущим преподавателем.
Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
· план;
· краткое введение;
· изложение основного содержания темы;
· заключение;
· список использованной литературы.
Разработка избранной темы начинается с ознакомления с соответствующей литературой. Но прежде чем приступить к её подбору, целесообразно наметить план работы с литературой и общий предварительный план курсовой работы (смотри приложение 2.3)
Предварительный план курсовой работы состоит обычно из трёх - четырёх вопросов, в процессе работы он уточняется и конкретизируется.
План - это логическая основа курсовой работы, от правильного его составления во многом зависит структура, содержание, логическая связь частей.
Целесообразно предварительно намеченный план курсовой работы согласовать на консультации с преподавателем кафедры, ведущим семинарские занятия или читающим лекционный курс.
План не следует излишне детализировать, в нем перечисляются основные, центральные вопросы темы в логической последовательности. Главы можно не разбивать на параграфы. Перечень основных вопросов заканчивается заключением или краткими выводами, которые представляют обобщение важнейших положений, выдвинутых и рассмотренных в курсовой работе.
Имея предварительный план, студент обращается к библиографии. Существенную помощь в ознакомлении с библиографией студенту могут оказать:
· библиотечные каталоги (алфавитный, систематический, предметный);
· библиографические указатели (учетно-регистрационные, научно-вспомогательные, рекомендательные, критические);
· справочная литература (энциклопедии, словари, предметные указатели в трудах отдельных ученых экономистов).
При работе над курсовой работой необходимо внимательно изучить соответствующую литературу, включая монографии, статистические сборники, материалы, публикуемые в журналах; "Российский экономический журнал", "Вопросы экономики", "Экономист", "Мировая экономика и международные отношения", "США - экономика, политика, идеология" и д.р.
Источниками фактического материала могут служить статистические сборники, газеты, журналы.
Когда студент в достаточной степени накопил и изучил материал по соответствующей теме, он принимается за его систематизацию и разработку более полного плана курсовой работы. Внимательно перечитывая свой конспект или записи на карточках, он располагает материал в той последовательности, которая представляется ему наиболее стройной и целесообразной. Одновременно студент фиксирует собственные мысли, которые он считает нужными изложить в тексте курсовой работы.
Во введении необходимо показать значение, актуальность рассматриваемой проблемы, обоснованность причины выбора темы. Кроме того, следует отметить, в каких произведениях известных учёных экономистов рассматривается изучаемая проблема, сформулировать основную задачу, которая ставится в курсовой работе.
В основной части работы большое внимание следует уделить глубокому теоретическому освещению как темы в целом, так и отдельных её вопросов, правильно увязать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом. Изложение должно осуществляться в соответствии с составленным планом.
В заключении следует подвести основные итоги изучения темы, которые должны быть краткими, органически вытекать из содержания курсовой работы.
При написании курсовой работы недопустимо дословное переписывание текста из используемых источников. Особое внимание следует обратить на глубокое теоретическое освещение темы и отдельных её вопросов.
При многообразии учебников и учебных пособий как отечественных, так и зарубежных авторов желательно не придерживаться слепо тех оценок, которые даются в одном из них, а, сопоставив различные точки зрения на проблему, выработать свою собственную и обосновать её.
Приводимые в тексте цитаты, а также статистические данные должны быть снабжены соответствующими ссылками на страницы, из которых они взяты. Сноски делаются внизу страницы под соответствующей чертой.
Большое значение имеет правильное оформление курсовой работы. На титульном листе необходимо указать:
· название вуза;
· название кафедры;
· тему курсовой работы;
· группу;
· свою фамилию и инициалы;
· фамилию и инициалы научного руководителя;
· внизу город и год..
На следующем листе приводится план работы, план курсовой работы с указанием страниц соответствующих разделов (смотри приложение 1.2.3)
Курсовая работа должна быть написана разборчиво. Текст курсовой работы пишется с одной стороны листа с оставлением полей. Каждый пункт плана начинается с новой страницы. Страницы должны быть пронумерованы. Объём курсовой работы 20-25 страниц (А-4, шрифт 14, полуторный интервал).
В конце курсовой работы приводится список использованной литературы, который составляется в следующей последовательности:
· официальные материалы (законы, указы);
· остальные использованные в курсовой работе источники в алфавитном порядке фамилий авторов.
Правильно оформленный список литературы можно увидеть в конце данных методических указаний.
Подготовленная курсовая работа, как правило, студент защищает на семинарском занятии. В ходе выступления материал надо излагать своими словами.
После обсуждения курсовой работы в группе работа студента оценивается преподавателем.
Если курсовая работа не засчитывается, то с учетом замечаний она должна быть переработана и представлена для повторной защиты.
Приложение 1
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Экономический факультет
