Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 1. Урок 3. Проблеми становлення та консолідації української нації




Початковий рівень

1. Позначте варіант, у якому названо характер українського національного руху на початку ХХ ст.:

А) Політичний В) Релігійно-просвітницький

Б) Культурно-просвітницький Г) Революційний

 

2. Позначте рік утворення Товариства українських поступовців (ТУП):

А) 1905 р. В) 1909 р.

Б) 1908 р. Г) 1910 р.

 

3. Позначте прізвище голови ТУП:

А) В.Винниченко В) М.Грушевський

Б) С.Єфремов Г) С.Петлюра

 

4. Викресліть зайве:

А) РУП В) УРП Д) УСДРП

Б) УДП Г) РСДРП

 

5. Вкажіть ім’я політичного діяча, який виступав за відродження української національної еліти:

А) В.Винниченко В) В.Липинський

Б) М.Міхновський Г) С.Єфремов

 

6. Упізнайте історичну особу за описом: «Політичний діяч, публіцист, літературний критик. Один із засновників (разом з Є.Чикаленком та Б.Грінченком) УРП. Відстоював ідею політичної автономії»:

А) С.Єфремов В) В.Винниченко

Б) М.Міхновський Г) С.Петлюра

 

Середній рівень

7. Дайте визначення термінам:

Дискримінація - _________________________________________________

Радикалізм - ____________________________________________________

 

8. Дайте визначення термінам:

Патріотизм - ____________________________________________________

Партія - ________________________________________________________

 

Достатній рівень

9. Встановіть відповідність між прізвищами історичних діячів та партіями, до яких вони належали:

 

А) М.Грушевський   1) УДП
Б) Ю.Бачинський   2) ТУП
В) І.Франко   3) РУРП
Г) М.Міхновський   4) НДП
    5) НУП

 

10. Яким методам боротьби за незалежність України віддавав перевагу М.Міхновський? Чому? _______________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

Високий рівень

11. Чому, на ваш погляд, Ю.Бачинський назвав свою брошуру “Ukraina irredenta” латинською, а не українською мовою?

_______________________________________________________________________________

 

12. Як ви вважаєте, у чому полягає значення брошури М.Міхновського “Самостійна Україна”?

 

_______________________________________________________________________


 

Тема 1. Урок 4. Події російської революції 1905-1907 рр. в Україні

Початковий рівень

1. Позначте дату повстання на кораблі, який зображено на ілюстрації:

А) квітень 1905 р. В) серпень 1905 р.

Б) червень 1905 р. Г) вересень 1905 р.

 

2. Коли цар Микола ІІ, у відповідь на революційні події в Росії, оприлюднив свій маніфест?

А) 17 жовтня 1906 р. В) 17 лютого 1905 р.

Б) 17 жовтня 1905 р. Г) 17 лютого 1906 р.

 

3. Хто очолив збройний виступ солдат у Києві 1905 року:

А) Г.Вакуленчук В) А.Матюшенко

Б) Б.Жаданівський Г) П.Шмідт

 

4. Який термін відповідає визначенню: “Колективне прохання, яке подається у письмовому вигляді у вищі органи державної влади – це …”?

А) Маніфест В) Петиція

Б) Декрет Г) Указ

 

5. Упізнайте історичну постать за описом “Очолив повстання саперів, яке почалося в Києві в листопаді в 1905 р. Після придушення повстання важко поранений був заарештований і засуджений до смертної кари, яку замінили довічною каторгою. Загинув у травні 1918 р.”

А) А.Матюшенко В) П.Шмідт

Б) Б.Жаданівський Г) Г.Вакуленчук

 

6. “Сорочинська трагедія” відбулася в:

А) 1905 р. В) 1907 р.

Б) 1906 р. Г) 1908 р.

 

Середній рівень

7. Дайте визначення термінам:

Маніфест - _____________________________________________________

Страйк - _______________________________________________________

 

8. Дайте визначення термінам:

Указ - __________________________________________________________

Парламентаризм - _______________________________________________

 

Достатній рівень

9. Встановіть відповідність між іменами та подіями, з якими вони пов’язані:

А) Г.Вакуленчук   1) Повстання селян на Сумщині
Б) Б.Жаданівський   2) Повстання моряків у Севастополі
В) П.Шмідт   3) Повстання селян у Сорочинцях
Г) Г.Безвіконний   4) Повстання солдат у Києві
    5) Повстання на панцернику “Потьомкін Тавричеський”

 

10. Встановіть послідовність історичних подій:

А) Повстання моряків на панцернику “Князь Потьомкін–Тавричеський”

Б) Збройний виступ моряків та робітників у Севастополі

В) Повстання моряків під керівництвом П.Шмідта

Г) Виступ солдат під керівництвом Б.Жаданівського

 

Високий рівень

11. Поясніть, чому революція 1905-1907 рр. зазнала поразки?_____________________________________________________________________

 

12. Опираючись на статистичні дані, проаналізуйте стан видавничої справи в Російській імперії після революції 1905-1907 рр.

«Видавнича справа в Російській імперії (1911р.)»

Місце Мова видань Кількість назв виданих книжок
  Російська 25 526
  Польська  
  Єврейська  
  Німецька  
  Латинська  
  Вірменська  
  Українська  

 

_______________________________________________________________________________________


 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 768 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2407 - | 2289 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.