Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Образовательные технологии. Активные и интерактивные формы, используемые при проведении занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» - приглашение специалиста




Активные и интерактивные формы, используемые при проведении занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» - приглашение специалиста, проецирование слайдов и использование интерактивной доски.

Примерная тематика рефератов:

1. Факторы отрицательного воздействия окружающей среды на человека.

2. Свойства опасностей.

3. Понятие риска; приемлемый риск.

4. Принципы БЖД.

5. Система управления БЖД.

6. Дробь Вебера; закон Вебера-Фехнера.

7. Пассивные и активные защитные мероприятия от ЧС.

8. Мероприятия эффективной защиты населения от ЧС.

9. Магнитуда и эпицентр землетрясения. Мероприятия эффективной защиты населения от землетрясения.

10. Типы и группы наводнений. Мероприятия эффективной защиты населения от наводнений.

11. Понятия бури и урагана.

12. Вредные пыли; их действие на человека.

Примерные тестовые задания:

1. Что надо делать при аварии на радиационно опасном объекте, если нет индивидуальных средств защиты:

- включить телевизор (радио), прослушать сообщение и рекомендации;

- сделать запас воды;

- закрыть окна и двери;

- приобрести в ближайшем магазине необходимые продукты для создания резерва;

- вынести скоропортящиеся продукты и мусор;

- загерметизировать помещение;

- защитить продукты питания;

- провести йодную профилактику;

- подойти к окну и посмотреть, что делается на улице.

2. Что делать человеку, оказавшемуся в зоне лесного пожара:

- быстро выходить из зоны пожара в любом направлении;

- попытаться обогнать пожар;

- двигаться под прямым углом к направлению распространения огня;

- при сильном задымлении двигаться, пригнувшись, дышать через мокрую ткань;

- если возможно, окунуться в ближайшем водоеме.

3. Чрезвычайные ситуации, связанные с социальными напряжениями в обществе называются

- Техногенные

- социальные

- военные

- особые

4. Во сколько раз срок альтернативной гражданской службы превышает срок службы по призыву в Российской Федерации:

- в 1,25 раза;

- в 2,25 раза;

- в 1,75 раза;

- в 2,0 раза.

5. Укажите не соответствие между датами и событиями, отмеченными как Дни воинской славы России:

- 9 мая — День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг. (1945 г.)

- 21 сентября — день победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарским войском в Куликовской битве (1380 г.)

- 5 декабря — день начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск под Москвой (1941 г.)

- 26 августа — день Бородинского сражения русской армии под командованием М. И. Кутузова с французскими войсками (1812 г.)

6. Расположите в порядке возрастания уровни управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС):

- объектовый;

- муниципальный;

- территориальный;

- межрегиональный:

- федеральный.

7. Температура поверхности, при которой возможен ожог при прикосновении:

- 45;

- 60;

- 50

8. Наиболее опасный путь поступления вредных веществ в организм человека

- через неповрежденные кожные покровы

- через слизистые оболочки

- через органы дыхания

 

9. Ядерное оружие это

- оружие, поражающее действие которого основано на энергии, выделяющейся при ядерных реакция деления тяжелых ядер некоторых нуклидов урана или плутония или при термоядерных реакциях синтеза ядер тяжёлых изотопов водорода — дейтерия и трития

- взрыв с выделением большого количества энергии в виде избыточного давления, тепла и проникающей радиации

- оружие, поражающее действие которого основано на выделении радиоактивного излучения

- оружие, поражающее действие которого основано на отравляющем действии химических веществ на организм человека

10. Что необходимо делать человеку, если толпа побежала и увлекла его за собой:

- следует сопротивляться движению толпы;

- следует принять участие в забеге толпы;

- следует позволить людскому потоку нести себя, при этом необходимо глубоко вздохнуть и согнуть руки в локтях и направить их в разные стороны, оберегая грудь от сдавливания;

- следует при любой возможности постараться выбраться из свалки людей.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 399 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2258 - | 1997 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.