1. контент-анализом
2. факторным анализом
3. регрессионным анализом
4. линейным анализом
53.Гипотеза – это _____________о фактах, эмпирических связях или принципах функционирования и развития социальных явлений, не имеющее эмпирического или логического обоснования либо признаваемое недостаточным.
54. Вид опроса не может быть…
1. устный
2. письменный
3. телефонный
4. массовый
5. включенный
6. экспертный
7. невключенный
55. В качестве основных критериев отбора экспертов выступают:
1. уровень образования
2. характер образования
3. род занятий
4. жизненный опыт
5. компетентность в изучаемой проблеме
6. возраст
7. семейное положение
8. стаж работы
Считается, что метод наблюдения и классификация его видов были заимствованы социологией из..
1. психологии.
2. демографии.
3. статистики
4. антропологии
5. этнографии
6. биологии
57.В каких шкалах предполагается экспертная процедура отбора суждений?
1. шкала Богардуса
2. шкала Лайкерта
3. шкала Терстоуна
58.Временная триангуляция данных реализуется в исследованиях:
1. сравнительных
2. точечных
3. пилотажных
4. лонгитюдных
5. выборочных
59. Качественную методологию также называют:
1. символической
2. феноменологической
3. интеракционистской
4. этнометодологической
5. рефлексивной
60. В основе тактики кейс-стади лежит:
1. анкетный опрос
2. наблюдение
3. эксперимент
4. тестирование
Ключ к тесту
вариант «А»
- – 1,4, 6, 7
- - 2
- -3, 5, 8
- -3
- - 3
- – 1
- -3
- -1, 2, 4, 5
- – 4, 5, 6
- - 6
- – 3
- – 3
- - 2
- - 2, 4, 5
- – 4
- – 2
- – 1
- -1
- -2
- -5
- – 4
- – 4
- – 1
- -1
- -1, 3, 6
- -1
- табл.
|
|
|
|
|
|
|
|
- -2
- – 3
- – 3, 5, 8
- – 5
- – 5
- – 3
- - 1, 2, 3
- - 2, 3, 4, 5
- -1
- – 1
- - 2,4
- – 3, 4, 5
- – 2
- – 2
- – 2
- - 2, 3
- – 2, 7, 9
- – 2, 3
- - 2, 3, 4
- – 4
- – 1
- – 1
- – 1
- – 1
- – 1
- научное предположение
- – 5, 7
- – 5
- – 1
- – 3
- – 4
- - 2
- - 2
Вариант «В»
1. Является ли маркетинговое исследование социологическим?
5. да
6. нет
7. зависит от тематики и инструментария исследования
8. да, если его проводит профессиональный социолог
2. Пилотаж – это:
4. исследование с целью уточнения аспектов предмета изучения
5. исследование с целью уточнения характеристик объекта изучения
6. исследование, направленное на апробацию инструментария
3. В качественном исследовании гипотезы формулируются:
1. в начале исследования
2. по итогам исследования
3. могут отсутствовать вообще
4.Наиболее распространенным методом социологического исследования в является:
- опрос
- тест
- анализ документов
- наблюдение
- эксперимент
5.Лицо, выступающее в качестве источника первичной социологической информации в процессе опроса или наблюдения, называется:
- субъектом
- объектом
- рассказчиком
- респондентом
- испытуемым
- информантом
6. К какому классу шкал может быть отнесена шкала Богардуса?
- интервальный
- номинальный
- ранговый
7.Анкетирование целесообразно проводить в тех случаях, когда:
1. нужно опросить большое число респондентов за относительно короткое время
2. исследователь ограничен в кадровых и финансовых ресурсах
3. респонденты должны тщательно продумать ответы
4. исследование требует разработки большого детализированного вопросника
8.Что не входит в рамки пилотажа, проводимого в рамках анкетного опроса для тестирования инструментария?
1. тестирование словесных формулировок (вопросов и вариантов ответов)
2. апробация анкеты, предназначенной для самостоятельного заполнения респондентом, в ходе личного интервью
3. тестирование различных вариантов опроса (почтового, телефонного и т.д.)
4. использование открытых вопросов для формулирования вариантов ответов и последующего «закрытия» вопросов
9.Кодировка в процессе опроса, быстрота машинной обработки, снижение доли неответивших, простая техника заполнения являются преимуществами…
1. открытых вопросов
2. полузакрытых вопросов
3. вопросов-фильтров
4. вопросов социально-демографического блока
5. закрытых вопросов
6. всех анкетных вопросов
10.Большое количество уклонившихся от ответа на какой-либо вопрос анкеты (выбравших вариант «не знаю», «затрудняюсь ответить») …
- показывает несостоятельность исследовательского проекта
- затрудняет анализ и интерпретацию данных
- стимулирует к проведению второго этапа исследования
- указывает на недостатки в формулировке вопроса
- демонстрирует реальную социальную проблему
- говорит о небрежности анкетеров
11. Наибольшие трудности (частые отказы от ответов) у респондентов вызывают вопросы:
1. в традиционное форме
2. в графической форме
3. в табличной форме
12. Кодирование вариантов ответов на открытые вопросы должно осуществляться:
1. до полевого этапа
2. на полевом этапе
3. после завершения полевого этапа
13. Определенная последовательность вопросов в анкете призвана:
1. запутать респондентов
2. соответствовать общепринятым стандартам конструирования вопросника
3. создать у респондентов чувство психологического комфорта
4. способствовать получению более качественной и объективной информации
5. отсеять невнимательных респондентов
