Методические рекомендации студентам

Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей

 

 

Составитель: Смирнова О.В.,

к.ф.н., профессор

 

 

Череповец, 2008

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

Введение.

1. Выдержка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

2. Основные дидактические единицы.

3. Содержание курса.

4. Планы семинаров.

5. Примерные вопросы к зачету (экзамену).

6. Образцы тестовых заданий.

7. Тематическая карта рейтинговых заданий.

8. Методические рекомендации студентам.

9. Основная и дополнительная литература.

10. Глоссарий.

 

Введение

Правоведение – это общеобразовательная дисциплина, входящая в Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Невозможно жить в обществе и быть свободным от общества, поэтому гражданская зрелость и правовая культура – качества необходимые каждому образованному человеку, важная составляющая профессиональной компетентности специалиста любого профиля. Основой для формирования правовой культуры выступают объективные, научно обоснованные правовые знания, которые студенты должны получить в ходе изучения данной дисциплины.

Данное учебно-методическое пособие включает в себя программу дисциплины, планы семинарских занятий, задания для самоконтроля, вопросы к итоговой форме контроля, методические рекомендации, основную и дополнительную литературу, словарь основных правовых терминов. Оно предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, всех интересующихся проблемами права.

Основные цели курса:

- дать знания о смысле и значении понятий «право»; «правовые отношения»; важнейших принципах правового регулирования, о содержании российского права, об общих вопросах теории государства и права

- научить соотносить юридическое содержание с реальными событиями общественной жизни и профессиональной деятельности; анализировать правовые последствия деятельности социальных субъектов; работать с нормативными источниками – Конституцией РФ, Гражданским кодексом, Кодексом законов о труде и др.; давать правовую оценку социальным объектам и процессам, высказывать суждение об их ценности, уровне и значении

- привить навыки правильного ориентирования в системе законодательства; работы с нормативными источниками; юридического мышления; правовой интерпретации социальных явлений и процессов.

 

 

1. Выдержка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Источники российского права. Закон и подзаконные акты.

Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе.

Правовое государство. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность.

Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.

Экологическое право. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

 

1. Основные дидактические единицы.

1. Общая теория права и государства.
2. Основы конституционного права РФ.
3. Основы гражданского права РФ.
4. Основы семейного права РФ.
5. Основы трудового права РФ.
6. Административное правонарушение и административная ответственность РФ. Основы уголовного права РФ.
7. Основы экологического права РФ.
8. Основы информационного права РФ.

 

 

1. Содержание курса.

Понятие и система права. Понятие права. Его социальное назначение. Взаимосвязь права и государства. Право в системе социальных норм. Нормы права. Источники (формы) права. Закон и подзаконные акты. Система права.

Основные правовые системы современности. Происхождение и функциональные различия правовых систем. Влияние правового обычая в романно-германской, англосаксонской и мусульманской семьях права. Роль судебной практики как источника права в трех главных системах права современности. Значение законов для правовых систем. Правовая доктрина как источник права в романно-германской, англосаксонской и мусульманской правовых системах.

Гражданское общество и правовое государство. Гражданское общество. Господство права. Верховенство закона. Разделение властей. Свобода личности. Взаимная ответственность гражданина и государства.

Основы конституционного права. Понятие конституционного права. Права и свободы человека и гражданина. Федеративное устройство России. Органы государства.

Основы гражданского права. Понятие, законодательство и система гражданского права. Гражданское правоотношение. Сделки. Представительство. Исковая данность.

Основы административного права. Государственное управление как вид государственной как вид государственной деятельности и сфера действия норм административного права. Предмет административного права. Административно-правовые нормы и отношения. Система и источники административного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины. Административное принуждение и административная ответственность.

Основы трудового права. Понятие и предмет трудового права. Трудовое правоотношение.

Основы семейного права. Предмет семейного права. Принципы и функции семейного права. Источники семейного права. Понятие семьи в социологическом и юридическом смысле. Понятие, характерные особенности и элементы семейных правоотношений. Виды семейных правоотношений. Осуществление семейных прав и исполнение обязанностей. Меры защиты и ответственности в семейном праве.

Основы уголовного права. Понятие и предмет уголовного права. Понятии, признаки и виды преступлений. Обстоятельства, исключающие ответственность. Обстоятельства, отягчающие ответственность. Обстоятельства, смягчающие наказание. Система наказаний.

Экологическое право. Понятие экологического права. Экологическое законодательство.

Основы образовательного права. Понятие предмета правового регулирования образовательного права. Функции образовательного права. Правовое регулирование педагогических отношений. Общие требования к содержанию образования. Общие требования к организации образовательного процесса. Реализация образовательных программ. Документы об образовании. Формы получения образования. Права обучающихся. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников. Права и обязанности родителей. Права работников образовательных учреждений.

Основы международного права. Понятие, предмет и система международного публичного права. Понятие, предмет и система международного частного права.

Правовая защита государственной тайны и информации. Особенности информационных правоотношений, возникающих при производстве, передаче и потреблении информации, составляющей государственную тайну. Субъекты и объекты информационных правоотношений в области государственной тайны. Перечни сведений, составляющих государственную тайну, и сведения, которые не могут относиться к государственной тайне. Отнесение сведений к государственной тайне и их засекречивание. Вопросы собственности в связи с информацией, составляющей государственную тайну. Рассекречивание сведений и их носителей. Распоряжение сведениями, составляющими государственную тайну. Защита государственной тайны. Контроль и надзор за обеспечением защиты государственной тайны.

1. Планы семинаров.

Тема 1. Понятие и сущность права

1. Понятие права. Его социальное назначение.
2. Государство и право.
3. Нормы права.
4. Источники права.
5. Система права. Отрасли права.
6. Нормативно-правовые акты: закон и подзаконные акты.
7. Основные правовые системы современности (письменный обзор одной из систем).

 

Литература

1. Абдуллаев М. Правоведение. – М., 2004.
2. Айман Т.О. Правоведение: карманное учебное пособие. – М., 2005.
3. Архипова Н.И., Косякова Н.И. Правоведение. – М., 2004.
4. Бабурин С.Н. Правоведение: Учебник для вузов. – М., 2003.
5. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение. - М., 2004.
6. Ескина Л.Б., Иваненко В.С., Ильин А.В. и др. Обществознание: Учебное пособие для поступающих в юридические вузы / Под ред. Н.И. Мацнева. – СПб., 2001.

 

Тема 2 Основы конституционного строя РФ

 

1. Понятие конституции. Основные виды конституций. Типы конституций.
2. Конституционное развитие России. Порядок принятия и изменения конституции РФ. Конституция РФ 1993 года.
3. Основы экономического и политического строя РФ. Формы осуществления народовластия. Основы организации государственной власти и местного самоуправления.
4. Конституционные основы положения человека и гражданина. Система конституционных прав, свобод и обязанностей. Понятие гражданства.
5. Федеральное устройство РФ. Федеральный договор. Разграничение между центром и субъектами федерации.
6. Подготовьте письменный анализ по проблеме «Правовое государство и гражданское общество: теория и практика становления в РФ».

 

 

Литература

1. Конституция РФ. – М., 1993.
2. Конституция РФ. Комментарий. – М., 1994.
3. Комментарии к конституции РФ. – 2-е изд. / под ред. Л.А. Окунькова. – М., 1995.
4. Головистикова А.Н., Грудццина Л.Ю. Конституционное право России: Учебное пособие. – М., 2005.
5. Шумилов В.М. Правоведение: учебник. – М., 2006.

 

 

Тема З. Гражданские правоотношения.

 

1. Гражданское право: понятие и предмет. Источники гражданского права.
2. Понятие и виды гражданских правоотношений. Субъекты и объекты гражданских правоотношений.
3. Понятие, признаки и виды сделок. Формы и виды собственности.
4. Понятие, значение, содержание гражданско-правового договора. Виды гражданско-правовых договоров.
5. Заключение, изменение и расторжение договора. Обязательства в гражданском праве.
6. Решите задачи 1-3

Задача 1

Признанный в установленном законом порядке недееспособным гражданин Антонов на протяжении нескольких месяцев покупал по одной авторучке в день в одном и том же магазине. Назначенная его опекуном жена принесла в магазин все приобретенные авторучки и потребовала от директора магазина вернуть оплаченные за них деньги.
Директор магазина отказался выполнить требование жены Антонова, сославшись на то, что Антонов совершал мелкие бытовые сделки, которые любой гражданин вправе совершать самостоятельно.
Кто прав в этом споре? Дайте понятие дееспособности. При каких условиях и в каком порядке гражданин может быть лишен дееспособности? Каково назначение института опеки в гражданском праве?

Задача 2

Тяжело больной Иванцев выдал доверенность на распоряжение принадлежащим ему вкладом в Сбербанке Федюшкиной, с которой в течение нескольких лет состоял в фактических брачных отношениях. При этом Иванцев в присутствии свидетелей выразил пожелание, чтобы Федюшкина за счет этих средств покрыла все расходы по его похоронам, а оставшиеся средства использовала по своему усмотрению. Эта доверенность, как и завещание о передаче Федюшкиной по наследству автомашины и домашней обстановки, были заверены главным врачом больницы, в которой Иванцев находился на излечении. Спустя год после смерти Иванцева его взрослый сын, который не поддерживал с отцом отношений в течение ряда лет, но который был единственным наследником Иванцева по закону, обратился к Федюшкиной с иском, требуя передачи ему всей суммы вклада, хранившегося в Сбербанке на имя Иванцева.
Насколько обоснован данный иск? Что такое доверенность? Какие отношения возникают между лицом, выдавшим доверенность, и лицом, которому выдана доверенность?

Задача 3

Дача Петрова в течение зимы была дважды обворована неизвестными лицами. По окончании очередного дачного сезона Петров перенес наиболее ценные вещи в темный чулан и на чердак. При этом в чулане он установил самодельный капкан на крупного зверя, а на чердаке соорудил устройство, с помощью которого с 3-метровой высоты падало тяжелое бревно при прикосновении к сложенным на чердаке вещам.
В январе Петрова вызвали в милицию, где ему было предложено дать объяснения по факту причинения тяжких телесных повреждений гражданину Крюкову, который был обнаружен на чердаке дачи со сломанным позвоночником и отмороженными ногами. Как выяснилось впоследствии, две предыдущие кражи имущества Петрова были также совершены Крюковым. По данному факту было возбуждено уголовное дело, но затем оно было прекращено по предусмотренным уголовно-процессуальным законодательством основаниям.
Крюков, признанный инвалидом 1 группы, обратился к Петрову с иском о возмещении вреда, причиненного утратой трудоспособности в связи с полученной травмой.
Подлежит ли иск Крюкова удовлетворению? Дайте понятие защиты гражданских прав. В чем заключается особенность самозащиты как способа защиты гражданских прав?

 

Литература.

1. Гражданский кодекс РФ. – М., 2008.
2. Гражданский кодекс РФ. Комментарии. – М., 1995.
3. Гражданское право: учебник для вузов / под ред. В.П. Камышанского, М.Н. Коршунова, В.И. Иванова. – М.,2005.
4. Давыдов Ю.Г. Правоведение в вопросах и ответах. – М., 2005.
5. Шумилов В.М. Правоведение: учебник. – М., 2006.

 

 

Тема 4. Основы административного права.

 

1. Предмет административного права. Особенности административно-правовых отношений.
2. Основания возникновения, изменения и прекращения административных правоотношений и их виды.
3. Субъекты административного права: физические лица, органы исполнительной власти, органы местного самоуправления, общественные объединения.
4. Ответственность по административному праву.
5. Составьте письменно проект искового заявления.
6. Решите задачи 1-5.

 

Задача 1

На занятии по административному праву студент Козлов утверждал, что существуют следующие ограничения административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства, пребывающих на территории РФ.
- прибывающим на срок свыше 1 месяца виза на въезд выдается при условии предоставления ими сертификата об отсутствии у них ВИЧ-инфекции и сифилиса;
- основанием для въезда является приглашение гражданина РФ и виза;
- они не избираются в государственные органы и не назначаются на государственные должности государственной службы.
Проанализируйте ответ Козлова.

Задача 2

В администрацию города Кирово-Чепецка обратились Иванов и Кабаков с заявлением о регистрации ООО "Кактус" К заявлению прилагались все необходимые документы. В уставе говорилось, что ООО "Кактус" создается с целью разработки фильтров для Предприятий химической промышленности, выпускающих минеральные удобрения, был указан юридический адрес ООО: г. Обухов Кирово-Чепецкого района, ул. Петрова, 10/2. В регистрации им отказали, при этом направили пройти регистрацию по юридическому адресу ООО.
Где должно быть зарегистрировано ООО "Кактус"?
Может ли оно быть зарегистрировано в г. Кирово-Чепецке? Дайте юридически обоснованный ответ на поставленные вопросы.

Задача 3

Департамент образования администрации Кировской области заключил договор с ОАО "Строймонтаж", в соответствии с которым стороны брали на себя следующие обязательства:
- ОАО в течение 10 месяцев - изготовить оборудование для оснащения средних школ 5 районов области и произвести его монтаж;
- департамент - предоставить льготный кредит в размере 1 млн рублей на 1 год.
ОАО обязательство в срок не выполнило, и департамент образования обратился в суд с иском.
Проанализируйте сложившуюся ситуацию с юридической точки зрения.
Какой вид договора был заключен в данных условиях? Какова его правомерность?

Задача 4

Гражданин Шкотов, проходя мимо железнодорожной станции Кристалл, где в это время стояла платформа с легковыми автомобилями ВАЗ, увидел, что поблизости нет охраны, и решил снять две фары для своего автомобиля. Внезапно появился сотрудник охраны, Шкотов подошел к нему и отрекомендовался сотрудником фирмы-получателя данных автомобилей и попросил снять две фары с любого автомобиля якобы для проверки их качества, что и было сделано сотрудником охраны. Забрав фары и поблагодарив охранника, Шкотов покинул место нахождения платформы.
Проанализируйте, сложившуюся ситуацию.
Дайте юридическую оценку действий сторон.

Задача 5

По истечении 70 дней после окончания очередного финансового года ФПГ "Точмаш" представила отчет, основанный на результатах проверки, проведенной государственными органами. Представитель государственного органа возвратил отчет и потребовал отчета, основанного на данных проверки, проведенной независимой аудиторской фирмой (аудитором).
Как вы считаете, нарушила ли ФПГ "Точмаш" требования закона "О финансово-промышленных группах"? Какие действия обязаны предпринять стороны?

Литература.

1. Кодекс РФ об административных правонарушениях. – М., 2001.
2. Административное право РФ: Конспект лекций / сост. А.Н. Головистикова. – М., 2005.
3. Дмитриев Ю.А., Евсеева А.А., Петров С.М. Административное право. – М., 2005.
4. Овсянко Д.М. Административное право. – М., 1995.
5. Юридическая энциклопедия / под общ. ред. Б.Н. Топорнина. – М., 2001.

 

 

Тема 5. Основы трудового права.

1. Трудовое право: понятие и предмет. Принципы трудового права.
2. Понятие рынка труда, занятости, трудоустройства и прав граждан в области занятости.
3. Трудовой договор: понятие, порядок заключения, изменения и прекращения.
4. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата: система оплаты труда, государственные гарантии оплаты труда.
5. Охрана труда. Дисциплина труда. Трудовые споры и порядок их разрешения.
6. Решите задачи 1-6.

 

Задача 1.

Токарь Демин 20 ноября обратился на завод "Металлист" с просьбой о приеме на работу. Начальник механического цеха без ведома отдела кадров разрешил ему приступить к работе в тот же день. В приказе по заводу от 27 ноября говорилось о зачислении Демидова на работу с 28 ноября. Бухгалтерия отказала токарю в оплате за время с 20 ноября, ссылаясь на приказ. Права ли бухгалтерия?

Задача 1.

15 октября Орлов был принят на работу в качестве кочегара отопительной установки в г.Краснодаре. 10 апреля он был уволен в связи с окончанием отопительного сезона. Орлов против увольнения не возражал, но потребовал выплаты выходного пособия и компенсации за неиспользованный отпуск.
Разрешите спор по существу.

Задача 2.

При рассмотрении трудового спора в суде по поводу увольнения с работы каменщика Володяева было обнаружено, что его прием на работу не был надлежащим образом оформлен, в частности, не было приказа. Надо установить, когда именно Володяев вступил в трудовые отношения со строительным управлением, так как от установления этого обстоятельства зависит решение ряда правовых вопросов.
Как быть в данном случае? Решите спор по существу.

Задача 3.

За два с половиной года до окончания рабочего дня электрики Галкин и Винокур бросили работу и пошли в винный магазин. Там они купили бутылку водки и распили ее. После этого Галкин пошел домой, а Винокур вернулся на объект, чтобы закончить, как он объяснил, начатую работу. Здесь и обнаружил его управляющий трестом.
Применимы ли здесь другие основания для увольнения как меры дисциплинарного взыскания?

Задача 4.

Приказом директора городского комбината бытовых услуг 20 января мастер мужской стрижки салона-парикмахерской № 29 Онищенко была переведена в салон-парикмахерскую № 15 того же комбината, расположенного в другом районе города. Онищенко от перевода отказалась и обратилась в суд с иском о восстановлении ее на прежней работе. В исковом заявлении она указала, что работа в салон-парикмахерской № 15 связана для нее с длительными поездками.
Определите правомерность этого перевода.

Задача 5.

Кузнецов был принят на работу в организацию в качестве мастера-парикмахера 12 января сроком на 4 месяца. 12 мая был издан приказ о его увольнении в связи с истечением срока трудового договора. 18 мая Кузнецов принят на прежнюю работу сроком на 1 год. Через год был также издан приказ о его увольнении в связи с истечением срока трудового договора.
Правильно ли увольнение Кузнецова?

Задача 6.

Бухгалтер кафе "Марс" Макеева 18 августа подала заявление об увольнении с работы по собственному желанию, 20 августа она заболела. Во время пребывания Макеевой в больнице 10 декабря был издан приказ об ее увольнении с 20 августа по собственному желанию. Макеева обратилась в суд о восстановлении на работе.
Какое решение должен вынести суд?

 

Литература

1. Кодекс законов о труде РФ. – М., 2008.
2. Комментарий к кодексу законов о труде РФ. – М., 2008.
3. Миронов В.И. Трудовое право России: Учебник. – М., 2004
4. Трудовое право России: Учебник / под ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. – М., 2002.
5. Фарберова О.Е. Правоведение: Учебное пособие. – М., 2004.

 

Тема 6. Семейно-брачные отношения.

1. Понятие и предмет семейного права. Источники семейного права. Принципы семейного права.
2. Семейные правоотношения: понятие, содержание, виды. Заключение и прекращение брака.
3. Имущественные и личные неимущественные права и обязанности супругов. Брачный договор (контракт): форма, содержание, изменение и расторжение.
4. Права и обязанности родителей и детей. Ответственность за семейные правонарушения (алиментные обязательства).
5. Составьте письменно проект брачного договора.
6. Решите задачи 1-4

 

Задача 1

Не состоящие в зарегистрированном браке Кузнецова и Мусин в совместном заявлении в орган загса просили зарегистрировать факт рождения их сына Виталия и записать Мусина его отцом. Заведующий органа загса оказался в затруднительном положении, так как каждый из родителей просил присвоить ребенку свою фамилию и попытки добиться решения спора по взаимному согласию не имели успеха.
Какую фамилию в данной ситуации будет носить ребенок? Какой орган может решить спор по данному вопросу?

Задача 2

Смагин, выплачивающий по решению суда алименты на содержание сына Николая от первого брака, обратился с иском в суд об освобождении его от уплаты алиментов. При этом истец привел следующие доводы: сыну 17 лет, он учится на первом курсе института, получает стипендию, а сам Смагин - инвалид 2 группы, не работает, пенсия 420 р., на иждивении находится жена.
Может ли суд освободить Смагина от уплаты алиментов?

Задача 3

При рассмотрении районным судом дела об усыновлении выяснилась неявка в суд по уважительным причинам прокурора. Это было связано с тем, что прокурор был в отпуске, его заместитель отбыл на совещание, а помощник находился на осмотре места происшествия. В этой связи представитель органа опеки и попечительства заявил ходатайство о привлечении к участию в деле следователя прокуратуры, который возражений по данному поводу не высказал.
Какое решение должен принять суд по заявленному ходатайству? С чьим обязательным участием рассматриваются дела об усыновлении?

Задача 4

Гражданка РФ Вилкова и гражданин Швеции Сундквист подали в один из загсов г. Твери по месту жительства Вилковой заявление о вступлении в брак. При этом Сундквист предъявил документ, удостоверяющий его личность, без официально заверенного перевода на русский язык. Справки о семейном положении и каких-либо иных документов предъявлено не было. В связи с этим работники загса предложили гражданину Сундквисту представить справку, выданную компетентными органами Швеции и легализованную в соответствующем консульстве, о том, что он не состоит в браке, а также сделать и нотариально заверить ее перевод.
Правомерно ли данное требование? Какие документы необходимо предъявлять иностранным гражданам при регистрации заключения брака с гражданами РФ на территории РФ?

 

Литература

1. Семейный кодекс РФ. – М., 2008.
2. Комментарий к семейному кодексу РФ. – М., 2008.
3. Ансокольская М.В. Семейное право. – М., 1999.
4. Грудцына Л.Ю. Семейное право России. Краткий курс. – м., 2005.
5. Муратова С.А. Семейное право: Учебник для юрид. Вузов. – м., 2004.

 

 

Тема 7. Основы уголовного права.

1. Понятие и предмет уголовного права. Принципы уголовного права.
2. Уголовный закон: понятие, структура.
3. Преступление: понятие, признаки, состав.
4. Уголовная ответственность. Уголовное наказание: понятие, признаки классификация.
5. Напишите эссе «Правовой нигилизм: сущность, проявления, пути преодоления».
6. Решите задачи 1-6.

 

Задача 1

Руководство АО "Винап" объявило о дополнительном наборе сотрудников на инженерные должности. К заместителю начальника АО Наливайко, который пользовался правом приема на работу, пришла гражданка Рюмкина и выразила желание работать по требуемой специальности, предоставив соответствующие документы. Наливайко,. ознакомившись с предоставленными документами, вначале согласился принять Рюмкину на работу, но, когда узнал, что она имеет детей в возрасте 1,5 и 2,5 года, отказал ей в приеме, мотивируя тем, что Рюмкина будет часто отсутствовать на рабочем месте из-за болезни детей, а у предприятия нехватка сотрудников.
Квалифицируйте действия Наливайко и Рюмкиной.

Задача 2

Ранее судимый за кражу Ручников узнал, что в квартире у Шаляпина находятся ценные вещи, проник в нее и пробыл в ней 30 минут. Не найдя ценных для себя вещей, он вышел, ничего не забрав, но тут же был задержан.
Какое преступление он совершил?

Задача 3

Воспользовавшись тем. что за погрузкой товара со склада фирмы в автофургон, заведующий складом следил невнимательно. Храпов похитил одну из коробок.
Дайте квалификацию содеянного и анализ всех элементов состава преступления.

Задача 4

В день проведения выборов в местный законодательный орган власти член участковой избирательной комиссии Грехова при окончательном подсчете голосов заведомо исказила данные в пользу одного из избирательных объединений и поставила свою подпись в окончательном протоколе, фиксирующем результаты голосования. Будучи изобличенной, свой поступок она объяснила тем, что именно только это избирательное объединение может осуществлять созидательную деятельность.
Квалифицируйте действия Греховой.

Задача 5

У пьяного гражданина, лежавшего на скамейке в парке, Дудин вытащил из кармана куртки 25 рублей, часы и другие предметы -всего на сумму 650 рублей.
Квалифицируйте содеянное Дудиным. Имеет ли юридическое значение состояние, в котором находился потерпевший?

Задача 6

Нигде не работающий, престарелый Ветров был задержан охраной частного магазина по подозрению в совершении кражи продуктов питания. Ему было предложено честно обо всем рассказать. Но он заявил, что продуктов не брал, и попросил отпустить его или вызвать милицию. Однако начальник охраны Ротвейлеров связал Ветрова и отвез его на территорию склада, где продержал его в таком состоянии более пяти часов. После этого, не добившись признания, пригрозив расправой, если тот расскажет кому-либо о случившемся, Ротвейлеров отпустил Ветрова.
Дайте квалификацию содеянного и анализ всех элементов состава преступления.

 

Литература

1. Уголовный кодекс РФ. – М., 2000.
2. Комментарий к уголовному кодексу РФ. – М., 2000.
3. Курс уголовного права Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, И.М. Тяжковой. – М., 2002.
4. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение: Учебник. – М., 2008.
5. Уголовное право. Общая часть. Особенная часть: Учебник / под ред. Л.Д. Гаухмана, С.В. Максимова. – М., 2004

Примерные вопросы к зачету (экзамену)

1. Происхождение государства и права.

2. Понятие и признаки правового государства.

3. Государство и право. Основные понятия о праве.

4. Источники (формы) права.

5. Правонарушения и юридическая ответственность.

6. Понятие конституционного права, его предмет, метод, источники.

7. Конституционный статус личности РФ, его определение и состав.

8. Государственное устройство РФ (понятие, содержание).

9. Избирательная система РФ (понятие, принципы).

10. Президент РФ (понятие, функции).

11. Правительство РФ (понятие, функции).

12. Понятие гражданского права. Участники гражданских правоотношений.

13. Право собственности (определение, содержание).

14. Гражданско-правовые сделки, их виды.

15. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

16. Наследственное право (понятие, содержание).

17. Понятие, предмет и источники семейного права.

18. Брачно-семейные отношения (понятие, содержание).

19. Порядок заключения и прекращения брака.

20. Взаимные права и обязанности супругов.

21. Взаимные права и обязанности родителей и детей.

22. Понятие, предмет, метод и источники трудового права.

23. Трудовые отношения (понятие, содержание).

24. Трудовой договор (контракт), (понятие, содержание). Порядок заключения и расторжения трудового договора.

25. Трудовая дисциплина, ответственность за ее нарушение. Порядок разрешения трудовых споров.

26. Понятие административного права, его предмет и источники.

27. Субъекты и принципы административного права.

28. Понятие административной ответственности и виды административных взысканий.

29. Понятие, предмет, метод уголовного права РФ.

30. Задачи и принципы уголовного права РФ.

31. Признаки преступления. Характеристика элементов преступления.

32. Понятие уголовно-правовой ответственности. Основания освобождения от уголовной ответственности и уголовного наказания.

33. Понятия и формы соучастия в преступлении.

34. Понятие, предмет, метод экологического права.

35. Субъекты экологического права. Экологические правоотношения (понятие, содержание).

36. Принципы и источники экологического права.

37. Понятие трудовой и профессиональной деятельности.

38. Правовое регулирование профессиональной деятельности в области предпринимательства.

39. Правовое регулирование профессиональной деятельности в области некоммерческих организаций.

40. Правовое регулирование профессиональной деятельности бухгалтера и аудитора.

 

 

Образцы тестовых заданий

1. Право – это система правил поведения, устанавливаемая…

1. обществом 2. правящей партией 3. международными организациями 4. государством 5. общественным объединением

 

1. Федеральные законы РФ принимаются

1. Министерством юстиции 2. Счетной палатой 3. Правительством

4. парламентом 5. Президентом

 

1. Публичным является право

1. гражданское 2. трудовое 3. предпринимательское 4. конституционное

5. семейное

 

1. Нормы гражданского права применяются, если

1. необходимо назначить пенсию 2. заключен договор перевозки пассажиров

3. подано ходатайство о приеме в гражданство 4. проводится демонстрация

5. заключается международный договор

 

1. Согласно действующей Конституции высшим законодательным органом в РФ является

1. Федеральное собрание 2. Правительство 3. Президент

4. Верховный суд 5. аппарат Президента

 

1. Право – это система правил поведения, которая гарантируется…

1. системой правосудия 2. профсоюзом 3. государством

4. парламентом 5. политическим объединением

 

1. Гражданско-правовым называется договор

1. о владении имуществом 2. о правах человека 3. коллективный

4. публичный 5. трудовой

 

1. Брачный контакт заключается между супругами по поводу…

1. отношений с родственниками жены 2. имущества 3. определения фамилии

4. места жительства 5. количества будущих детей

 

1. Для защиты прав и свобод граждан Государственная дума избирает

1. мирового судью 2. уполномоченного по правам человека

3. секретаря по правам человека 4. федерального министра

5. суд присяжных

 

1. Свобода мысли и слова относится к правам

1. социальным 2. политическим 3. гражданским 4. культурным 5. процедурным

 

1. Способность иметь права и нести обязанности называется

1. презумпцией 2. деликтоспособностью 3. способностью к управлению

4. платежеспособностью 5. правоспособностью

 

1. Вид уголовного наказания –

1. лишение гражданских прав 2. предупреждение 3. обязательные работы

4. лишение прав охоты 5. выговор

 

1. Понятие «гражданское общество» Г.Гегель определял как систему

1. всеобщей зависимости 2. независимости личности от государства

3. приоритетов государства, основанных на личной свободе

4. приоритетов государства, основанных на интересах всего общества

5. всеобщего равенства

 

1. Наибольшей юридической силой обладает нормативный правовой акт –

1. федеральный закон 2. Конституция РФ 3. республиканский закон

4. постановление правительства 5. указ Президента РФ

 

1. Способность человека своими действиями приобретать права и обязанности –

1. правоспособность 2. дееспособность 3. деликтоспособность

4. субъективное право 5. юридическая обязанность.

 

1. Совокупность правовых норм, определяющая круг преступлений и размер наказаний, называется правом…

1. административным 2. уголовным 3. уголовно-процессуальным

4. прокурорским 5. нормативно-уголовным

 

1. Административная ответственность для человека наступает с… лет

1. 14 2. 15 3. 16 4. 17 5. 18

 

1. Конституционная обязанность гражданина России –

1. выбор национальной принадлежности 2. выбор рода деятельности и профессии

3. участие в референдуме 4. получение основного общего образования

5. распоряжение своим имуществом

 

1. К социальным относится право человека на

1. семейную тайну 2. неприкосновенность частной жизни

3. создание объединений 4. личную неприкосновенность 5. труд

 

1. Согласно Конституции РФ гарант прав и свобод человека в нашей стране –

1. Совет Федерации 2. Правительство 3. депутат парламента

4. Государственная дума 5. Президент

 

1. Государственная власть в современных развитых государствах делится на три ветви, а именно:

а) ________________, которая представлена в России таким органом, как___________;

б) ________________, которая представлена в России такими органами, как, например,_________________________________________________________________;

в) __________________, которая представлена в России такими органами, как, например, _________________________________________________________________.

 

1. Перечислить основные теории происхождения права (не меньше 4-5) и их основателей/представителей:

___________________________ __________________________

(название теории) (имя представителя)

 

1. Правовые нормы отличаются от неправовых тем, что _______

1. Привести пример:

нормы обычая (неправового): _________________________________________________

 

религиозной нормы: _________________________________________________________

 

нормы морали: _____________________________________________________________

 

1. Признаками гражданского общества являются:

• __________________________________________

 

1. По каким параметрам правовые нормы отличаются от неправовых?
2. Поясните следующую юридическую поговорку: «Без гипотезы норма бессмысленна, без диспозиции – немыслима, без санкции – бессильна».
3. Норма права и нормативный акт соотносится друг с другом как содержание и форма. Прокомментируйте данный тезис.
4. Почему правовой нигилизм считается характерной чертой российского правосознания?
5. Какими чертами (признаками) семья романо-германского права отличается от семьи англосаксонского права?

 

 

1. Тематическая карта рейтинговых заданий.

№ сем. занятия	Тема занятия	Вид работы	Кол-во баллов
аудиторный	домашний
	Понятие и сущность права. Нормы права.	Тест по входному контролю.
	Основные правовые системы современности.		Доклад «Основные правовые системы современности»
	Основы конституционного строя РФ.		«Правовое государство и гражданское общество: теория и практика становления в РФ» (письменный анализ)
	Гражданские правоотношения.	Контрольная работа
	Основы административного права.		Проект искового заявления
	Основы трудового права.	Понятийный диктант
	Семейно-брачные отношения.		Проект брачного договора
	Преступление, наказание и уголовная ответственность.		Эссе «Правовой нигилизм: сущность, проявления, пути преодоления».
	Особенности правового регулирования профессиональной деятельности.	Итоговое тестирование

Максимальный итоговый рейтинг 60 баллов

 

Методические рекомендации студентам.

В рамках курса «Правоведение» предусмотрены следующие виды самостоятельной подготовки студентов:

Работа на семинарах

Задачи курса состоят в выработке умения понимать законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Студент должен понимать сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права.

Студент должен показать систему правовых знаний, умение ориентироваться в основных кодифицированных правовых актах, навыки работы с юридическими источниками. Выступление на семинаре показывает умение студента в устной форме четко и доказательно обосновать свое мнение по проблеме. Кроме участия в обсуждении теоретических вопросов, для получения дополнительных рейтинговых баллов, студент может по желанию выполнить письменные практические задания (см. карту тематических рейтинговых заданий).

Рекомендации к выполнению письменных домашних заданий

По содержанию: В работе должна быть раскрыта тем, показана способность самостоятельного анализа значимых правовых проблем на основе учебной, справочной и теоретической литературы.

По оформлению: Обязательно наличие титульного листа, сносок при прямом цитировании и приведении цифрового материала, вывода по работе, списка источников (печатных и Интернет-ресурсов).

 

Реферат

Тема реферата выбирается по последней цифре номера зачетной книжки студента. Студент защищает содержание написанного им и проверенного преподавателем реферата в личном собеседовании. Реферат – письменная работа объемом не менее 0,5 п.л. (12 стр.) может быть представлен как:

1) краткое изложение содержания произведения конкретного автора (например: «О духе законов» Монтескье);

2) анализ трудов юристов по определенной проблеме (например: Проблема свободы в творчестве Б.Н.Чичерина);

3) краткий обзор правовых исследований разных авторов по одной проблеме (например: Источники гражданского права).

Работа над рефератом включает следующие этапы:

- выбор и формулировка проблемы;

- составление плана исследования;

- поиск и подбор литературы;

- работа с источниками, систематизация материала;

- анализ собранного материала, разработка собственного видения проблемы;

- письменное оформление реферата.

Содержание реферата должно включать:

а) введение, где обосновывается актуальность избранной проблемы, степень теоретической разработанности ее (краткий анализ литературы по теме реферата), цель и задачи исследования, новизна собственного подхода;

б) основную часть, где раскрывается и логически обосновывается алгоритм решения проблемы, путем разложения ее на два-три конкретных вопроса (каждый из которых может иметь подвопросы);

в) заключение, где формулируются собственные выводы по теме исследования, даются теоретические и практические рекомендации.

В реферате студент должен раскрыть тему, самостоятельно и аргументировано исследовать проблему, показать навык работы с теоретическими источниками, выразить собственную позицию по обозначенной проблеме.

Оформление реферата:

Реферат может быть представлен в рукописной и печатной формах. На титульном листе сообщается, в каком институте и по какой кафедре проведено исследование, название реферата, автор (фамилия, имя, отчество, студенческая группа). Страницы текста должны быть пронумерованы. Первой страницей считается титульный лист, но он не нумеруется, на следующей проставляется цифра «2» и т.д.

На протяжении всего реферата необходимо сохранять единообразие в расположении текста, заголовков, примечаний, в применении сокращений. Все ссылки на источники, на конкретных авторов, особенно при прямом цитировании, обязательно оформляются сносками, либо постраничными, либо в приложении, либо отправляющими к списку литературы. На всем протяжении реферата следует придерживаться какого-либо одного способа оформления сносок.

В конце реферата помещается библиография. Она представляет список использованной для написания реферата литературы. Объем литературы не ограничен, но должен включать не менее 5-10 теоретических источников по проблеме. Оформление литературы и сносок должно отвечать библиографическим правилам. Небрежно оформленные, содержащие грамматические ошибки, не отвечающие рекомендациям по содержанию и оформлению рефераты, могут быть возвращены студенту для доработки.

Зачет

Зачет по курсу «Правоведение» проводится в форме устного собеседования по одному из предложенных вопросов (см. вопросы к зачету). Ответ должен быть устным, самостоятельным, конкретным и четким. Студент должен уметь выявить предмет и специфику основных отраслей права, показать знания основных правовых норм и сферу их применения, оперировать юридическими категориями. Зачет может быть проведен в форме тестирования (4 варианта по 40 вопросов). Тест носит закрытый характер. Студенты должны из предложенных вариантов ответа выбрать один правильный. Для получения оценки «зачтено» необходимо правильно ответить не менее чем на 20 вопросов.

Основная и дополнительная литература.

Основная литература

1. Абдуллаев М. Правоведение. – М.: Питер, 2004.
2. Айман Т.О. Правоведение: Карманное учебное пособие. – М.: Риор, 2005.
3. Архипова Н.И., Косякова Н.И. Правоведение. – М.: Элит-2000, 2004.
4. Бабурин С.Н. Правоведение: Учебник для вузов. – М.: Норма, 2003.
5. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение. – М.: Проспект, 2004.

 

Дополнительная литература

 

1. Антоненко Т.О., Власов В.И. и др. Правоведение: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

2. Бирюков П.Н. Международное право: Учебное пособие. – М.: Юристъ, 1998.

3. Блищенко И. П. Дипломатическое право: Учебное пособие для сту­дентов вузов, обучающихся по специальности «Правоведение». — М.: Высшая школа, 1990.

4. Богацкая С.Г. Правоведение: Учебное пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

5. Бошно С.В. Правоведение: Учебник. — М.: Эксмо, 2004.

6. Гетьман-Павлова И.В. Международное право: Учебник. — М.: Экс­мо, 2004.

7. Головистикова А.Н., Грудцына Л.Ю. Конституционное право Рос­сии: Учебное пособие. — М.: Эксмо, 2005.

8. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Теория государства и права в вопросах и ответах: Учебное пособие. — М.: Эксмо, 2004.

9. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А., Пиголкин А. С. Теория государ­ства и права: Учебник. — М.: Юрайт, 2004.

10. Гражданское право. Часть первая. Часть вторая: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. — М.: Эксмо, 2005.

11. Грудцына Л.Ю. Жилищное право России: Краткий курс. — М.: Экс­мо, 2005.

12. Грудцына Л.Ю. Семейное право России: Краткий курс. — М.: Экс­мо, 2005.

13. Гуреев В.И. Правоведение. — М.: Высшая школа, 2005.

14. Давыдов Ю.Г. Правоведение в вопросах и ответах. — М.: Велби, Проспект, 2005.

15. Дмитриев Ю.А., Евтеева А.А., Петров С.М. Административное пра­во. — М.: Эксмо, 2005.

16. Козбаненко В.А. Правоведение: Учебник. — М.: Дашков и К⁰, 2005.

17. Кудинов О.А. Правоведение (Основы права). — М.: Ось-89, 2005.

18. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е. Правоведение: Краткий курс. — СПб.: Питер Принт, 2005.

19. Миронов В.И. Трудовое право России: Учебник. — М.: Топ-персо­нал, 2004.

20. Муратова С.А. Семейное право: Учебник для юридических вузов. — М.: Эксмо, 2004.

21. Мухаев Р.Т. Правоведение: Учебник. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2005

22. Правоведение: Учебник / Под ред. Б.И. Пугинского. — М.: Юрайт-Издат, 2004.

23. Правоведение: Учебник для неюрид. вузов / Под ред. О.Е. Кутафина. — М.: Юристь, 2003.

24. Радугин А.А. Правоведение: Учебное пособие. — М: Центр, 2003.

25. Саидов А.Х. Введение в сравнительное правоведение / Под ред. В.А. Туманова. — М.: Наука, 1988.

26. Семейное право: Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Юристь, 2002.

27. Смоленский М.Б. Правоведение: Учебник для вузов. — Ростов н/Д: Феникс, 2003

28. Трудовое право России: Конспект лекций / Сост. А.Н. Головистикова. — М.: Эксмо, 2005.

29. Трудовое право России: Учебник / Под ред. СП. Маврина, Е.Б. Хохлова. М.: Юристь, 2002.

30. Уголовное право. Общая часть. Особенная часть: Учебник / Под Ред. Л.Д. Гаухмана, С.В. Максимова. - М.: Эксмо, 2004.

31. Фарберова О.Е. Правоведение: Учебн. пособие. — М: РДЛ, 2004.

32. Шкатулла В.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение: Учебн. пособие для вузов. Изд. 5-е, перераб. и доп. / Под ред. В.И. Шкатуллы. - М.: Академия, 2004.

33. Шумилов В.М. Правоведение: Учебник.- М.: ТК Велби, изд-во «Проспект», 2006.

34. Юридическая энциклопедия/Под общ. ред. Б.Н.Топорина. – М., 2001.

Глоссарий

 

Адвокат - лицо, получившее в порядке, установленном Федеральным законом от 31 мая 2002 г. "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации", статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность. Адвокат является независимым советником по правовым вопросам. Адвокат не вправе заниматься другой оплачиваемой деятельностью, за исключением научной, преподавательской и иной творческой деятельности.
Оказывая юридическую помощь, адвокат участвует в качестве представителя доверителя в гражданском и административном судопроизводстве.
Представителями организаций, органов государственной власти, органов местного самоуправления в гражданском и административном судопроизводстве, судопроизводстве по делам об административных правонарушениях могут выступать только адвокаты, за исключением случаев, когда эти функции выполняют работники, состоящие в штате указанных организаций, органов государственной власти и органов местного самоуправления, если иное не установлено федеральным законом.
Апелляционное решение - постановление, выносимое судом апелляционной инстанции в случаях, когда по результатам пересмотра обнаруживается необходимость изменить решение мирового судьи или отменить его и принять новое решение (ч. 1 ст. 329 ГПК).
Апелляция [от лат. appellatio - обращение, жалоба] - просьба, подаваемая одной из спорящих сторон в апелляционный суд, о перерешении дела ввиду неправильности решения суда первой инстанции, постановленного в пользу противной стороны.
Взятие иска обратно (отказ от заявления, отказ от продолжения процесса) - распорядительное действие истца, направленное лишь на отказ от продолжения процесса, но не от того субъективного права, по поводу которого ведется спор в суде. В отличие от отказа от иска при взятии иска обратно за истцом сохраняется право на повторное обращение за судебной защитой по тому же иску, поэтому последствием его может быть только оставление заявления без рассмотрения, а не прекращение производства по делу, которое наступает в случае принятия судом отказа истца от иска (абз. 4 ст. 220 ГПК). Действующим законодательством предусмотрено только право истца отказаться от иска (ст. 39 ГПК), а также право истца отозвать иск до момента его принятия судом к своему производству (п. 6 ч. 1 ст. 135 ГПК).
Вид судопроизводства - специальный порядок рассмотрения отдельных категорий дел, обусловленный их материально-правовой природой, который порождает различия в процедуре рассмотрения и процессуальных средствах защиты прав и охраняемых законом интересов лиц, участвующих в деле.
Вновь открывшееся обстоятельство - фактическое обстоятельство, которое представляет собой: 1) юридический факт, т.е. влечет за собой возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей субъектов материальных правоотношений; 2) факт, который уже существовал на момент рассмотрения дела; 3) факт, который имеет существенное значение для дела, т.е. способен повлиять на выводы суда при принятии решения, постановления; 4) обстоятельство, которое не было и не могло быть известно как заявителю, так и суду во время рассмотрения дела. Только при наличии всех указанных признаков в совокупности можно говорить о существовании вновь открывшегося обстоятельства.
судей.
Возвращение искового заявления - действие судьи в стадии возбуждения гражданского дела, которым констатируется временная невозможность возникновения процесса ввиду нарушения истцом установленного законом порядка обращения в суд. В качестве оснований для возвращения заявления ГПК закрепляет такие препятствия к возбуждению дела, которые не связаны: а) с отсутствием у истца права на обращение в суд (ср. Отказ в принятии искового заявления): б) с выполнением истцом обязанностей по соблюдению требований к форме и содержанию заявления, а также представлению документов, без которых невозможно возбуждение дела (ср. Оставление искового заявления без движения). Все обстоятельства, выступающие в качестве оснований к возвращению искового заявления, носят устранимый характер, поэтому возврат заявления не исключает возможности вторичного обращения истца в суд с тождественным иском после устранения таких обстоятельств.
Возмещение судебных расходов - термин, которым принято обозначать случаи, когда субъектами права на возмещение судебных расходов становятся стороны (ст. 102 ГПК) и государство (ст. 103 ГПК), причем право на получение возмещения не ставится в зависимость от того, является ли получатель стороной, в пользу которой состоялось судебное решение.
Встречный иск - самостоятельное исковое требование, заявленное ответчиком в уже возникшем процессе для совместного рассмотрения с первоначальным в целях защиты своих интересов.
Выделение требований в отдельное производство - полномочие судьи, посредством которого он осуществляет разъединение соединенных истцом исковых требований, если признает, что раздельное рассмотрение требований будет целесообразно, т.е. будет способствовать правильному и своевременному рассмотрению и разрешению дела (ч. 2, Зет. 151 ГПК). Выделение требований в отдельное производство допускается как при принятии искового заявления, так и в ходе подготовки дела к судебному разбирательству.
Вызывное производство - установленный законом процессуальный порядок восстановления прав по утраченным ценным бумагам на предъявителя или ордерным ценным бумагам. Дела данной категории относятся к особому производству гражданского процесса, особенности их рассмотрения регламентируются нормами гл. 34 ГПК.
Гласность - принцип гражданского процессуального права, в соответствии с которым рассмотрение дела происходит по общему правилу в открытом для всех граждан заседании суда, информация о котором может свободно распространяться через средства массовой информации.
Государственная пошлина - обязательный и действующий на всей территории Российской Федерации платеж, взимаемый за совершение юридически значимых действий либо выдачу документов уполномоченными на то органами или должностными лицами (ст. 1 Закона РФ "О государственной пошлине" от 9 декабря 1991 г.). По способу определения различаются три вида Г. п. - простая (фиксированная), пропорциональная и смешанная.
Гражданская правоспособность - установленная законом возможность иметь гражданские права и обязанности.
Гражданская дееспособность - способность самостоятельно осуществлять свои права и нести обязанности.

Гражданское общество - это система самостоятельных и независимых от государства общественных институтов и отношений, которые обеспечивают условия для реализации частных интересов и потребностей индивидов и коллективов в социальной, культурной и духовной сфере.
Групповой иск - осуществляемое от имени группы лиц обращение в суд с просьбой о рассмотрении спора, возникшего на основе общего юридического факта; иначе - требование о восстановлении нарушенного права или изменении статуса определенных юридических или физических лиц, выдвигаемое в интересах всех членов группы на основании адекватного представительства. Действующим законодательством Российской Федерации институт группового иска не закреплен.

Дерогационное соглашение - в теории международного частного права и международного гражданского процессуального права - соглашение, исключающее подсудность дела какому-либо суду (противоп. Пророгационное соглашение).
Дискреционное полномочие [от лат. discretion - свобода действий, усмотрение] - полномочие, реализуемое судом (судьей) по своему усмотрению, основанному на анализе обстоятельств конкретного дела.
Диспозитивность [от лат. dispono - располагаю] - принцип гражданского права, в соответствии с которым заинтересованные лица обладают правом по своему свободному усмотрению определять варианты поведения, не противоречащего закону.

Договор – 1. это соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. 2. это юридический факт, порождающий, изменяющий или прекращающий гражданские права и обязанности. 3. это разновидность сделки, одно из наиболее распространенных оснований возникновения обязательств. 4. это письменный документ, в котором изложено соглашение сторон.
Доступность правосудия - принцип гражданского права, в соответствии с которым лица, заинтересованные в получении судебной защиты, имеют обеспеченную законом возможность беспрепятственно обратиться в суд за защитой своих прав и получить судебную защиту.

Единичная (исключительная) подведомственность - подведомственность, при которой дело подлежит рассмотрению строго определенным юрисдикционным органом.
Единоличное рассмотрение гражданских дел - рассмотрение дел по первой инстанции в суде общей юрисдикции, осуществляемое одним профессиональным судьей.

Жалоба - процессуальный документ, являющийся средством возбуждения производства по делам об оспаривании законности действий (бездействия) судебного пристава-исполнителя (ст. 441 ГПК), а также производства по пересмотру постановлений об административных правонарушениях (гл. 30 КоАП). Средством возбуждения производства по пересмотру судебных постановлений в зависимости от способа пересмотра (апелляционный, кассационный, пересмотр в порядке надзора) являются соответственно апелляционная (ст. 322 ГПК), кассационная (ст. 339 ГПК) и надзорная (ст. 378 ГПК) жалобы.

Заинтересованные лица - граждане и организации, интересы которых могут быть затронуты решением суда по делу особого производства.
Заключение прокурора - процессуальный акт-документ, фиксирующий позицию прокурора по поводу гражданского дела, в рассмотрении которого он принимал участие в порядке ч. 3 ст. 45 ГПК.
Заключение эксперта - выводы сведущего лица (эксперта) по вопросам, требующим специальных познаний в той или иной области науки, техники, искусства или ремесла.
3. э. представляет собой одно из средств доказывания, используемых в гражданском процессе (ч. 1 ст. 55 ГПК), получаемое путем проведения экспертного исследования на основании специального определения суда.
Законная сила судебного решения - стабильность судебного решения, обусловленная исключительностью, неопровержимостью, преюдициальностью и обеспеченная законом обязательность его действия. По вопросу о понятии законной силы судебного решения в науке гражданского процессуального права нет единой точки зрения.
Законное представительство - осуществляемое строго определенным кругом субъектов судебное представительство, в основе которого лежит специальное указание закона.
Законность – строгое и неуклонное соблюдение законов всеми государственными органами, общественным и хозяйственными организациями, должностными лицами и гражданми.

Закрытое судебное заседание - заседание суда, в которое не допускаются лица, не являющиеся участниками данного судебного процесса, в том числе представители средств массовой информации.
Заочное производство - процессуальный порядок (процедура) рассмотрения с согласия истца гражданского дела в отсутствие ответчика, надлежащим образом извещенного о времени и месте судебного заседания, не сообщившего об уважительных причинах неявки и не просившего о рассмотрении дела в его отсутствие.
Заочное решение - решение, вынесенное по результатам рассмотрения дела в отсутствие ответчика, надлежащим образом извещенного о времени и месте судебного заседания, не сообщившего об уважительных причинах неявки и не просившего о рассмотрении дела в его отсутствие, при условии, что явившийся в судебное заседание истец дал согласие на рассмотрение дела в порядке заочного производства в отсутствие ответчика.
Заявитель - в особом производстве - лицо, обращающееся в суде просьбой об установлении факта, имеющего юридическое значение, в целях защиты своего охраняемого законом интереса; в широком смысле - любое лицо, обращающееся в суд с заявлением по делам неисковых производств.
Изменение иска - распорядительное действие истца, направленное на преобразование качественной (изменение предмета или основания иска) либо количественной (уменьшение или увеличение размера исковых требований) стороны иска.
Иммунитет свидетельский -установленная законом возможность отказа отдельных категорий субъектов отдач