► Изучить материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации.
► Заполнить таблицу: "Классификация антибиотиков".
| Классификаци-онный признак | Группа антибиотиков | Разъяснения, примеры | На какие микроорганизмы воздействуют |
| Происхождение | Бактериального | ||
| Животного | |||
| Растительного | |||
| Направления действия | Антибактериаль-ные | ||
| Противогрибко-вые | |||
| Противопротозойные | |||
| Конечный результат | Бактериостатики | ||
| Бактерициды | |||
| Спектр действия | Широкого | ||
| Узкого | |||
| Механизм действия (как результат - нарушение) | Синтез пептидогликана | ||
| Цитоплазмати-ческая мембрана | |||
| Синтез белка | |||
| Нуклеиновых кислот | |||
| Химическое строение | Лактамы | ||
| Макролиды | |||
| Другие |
ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии».
► Заполнить таблицу: "Принципы рациональной антибиотикотерапии".
| Принцип | Обоснование |
| Клинический | |
| Экологический или микробиологический | |
| Фармакологический | |
| Фармацевтический | |
| Эпидемиологический |
Оценка результатов:
Аудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 20 баллов.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 50 баллов.
 |  |
ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии».
Раздел 1II. Микология.
Тема: 3.2.Основы микологии. Методы изучения грибковых заболеваний.
Заметки к теме: ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
ГОУ СПО СПб «Медицинский колледж №1»Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Основы микробиологии и иммунологии».
Аудиторная самостоятельная работа студентов.
♦ Изучают материалы по теме, учебную и дополнительную литературу другие источники информации. Студенты распределяются 2 равные по количеству группы- команды. Составляют памятку: Первая команда по теме: «В чём опасность грибковых инфекций», а вторая команда по теме: «Профилактика грибковых инфекций». На выполнение задания-50 минут. Представление результатов- 15 минут. Обсуждение темы при участии преподавателя-координатора процесса. В ходе обсуждения и представления оценивается чёткость, содержание, логика, последовательность, взаимосвязь правильность в составлении. Определяется команда- победитель.
