Особенности когнитивного развития в разные возрастные периоды 2 страница

20
Îñîáåííîñòè ìîðàëüíîãî ðàçâèòèÿ â ðàçíûå âîçðàñòíûå ïåðèîäû.
Íðàâñòâåííîñòü (ñïîñîáíîñòü âûíîñèòü ìîðàëüíûå ñóæäåíèÿ) òåñíî ñâÿçàíà ñ êîãíèòèâíûì ðàçâèòèåì. Åå óðîâíè (ñîãëàñíî òåîðèè ôðàíöóçñêîãî èññëåäîâàòåëÿ Ë. Êîëüáåðãà) èìåþò ñëåäóþùóþ ãðàäàöèþ:
1.Ïðåäíðàâñòâåííûé (äî 10 ëåò).
2. Êîíâåíöèîíàëüíûé(ñ 10 äî 13 ëåò): îðèåíòàöèÿ íà ïðèíöèïû äðóãèõ ëþäåé è íà çàêîíû.
3.Ïîñòêîíâåíöèîíàëüíûé (ñ 13 ëåò): ÷åëîâåê ñóäèò î ïîâåäåíèè èñõîäÿ èç ñîáñòâåííûõ êðèòåðèåâ.
Êðîìå òîãî, âûäåëÿåòñÿ ðÿä ñòàäèé:
1. Íà ïåðâîé ðåáåíîê îöåíèâàåò ïîñòóïîê êàê ïëîõîé èëè õîðîøèé â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðàâèëàìè, óñâîåííûìè èì îò âçðîñëûõ; îí ñêëîíåí ñóäèòü î ïîñòóïêàõ ïî âàæíîñòè èõ ïîñëåäñòâèé, à íå ïî íàìåðåíèÿì ÷åëîâåêà («ãåòåðîíîìíàÿ ìîðàëü»), ñóæäåíèå âûíîñèòñÿ â çàâèñèìîñòè îò òîãî âîçíàãðàæäåíèÿ èëè íàêàçàíèÿ, êîòîðîå ìîæåò ïîâëå÷ü çà ñîáîé ýòîò ïîñòóïîê.
2. Íà âòîðîé ñòàäèè ñóæäåíèå î ïîñòóïêå âûíîñèòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ òîé ïîëüçîé, êîòîðóþ èç íåãî ìîæíî èçâëå÷ü, è ðåáåíîê íà÷èíàåò ñóäèòü î ïîñòóïêàõ ïî îáóñëîâèâøèì èõ íàìåðåíèÿì, ïîíèìàÿ, ÷òî ïîñëåäíèå âàæíåå ðåçóëüòàòîâ ñîâåðøåííîãî ïîñòóïêà («àâòîíîìíàÿ ìîðàëü»).
3. Îòëè÷èå òðåòüåé: ñóæäåíèå îñíîâûâàåòñÿ íà òîì, ïîëó÷èò ëè ïîñòóïîê îäîáðåíèå äðóãèõ ëþäåé èëè íåò.
4. Íà ÷åòâåðòîé ñòàäèè ñóæäåíèå âûíîñèòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ óñòàíîâëåííûì ïîðÿäêîì è îôèöèàëüíûìè çàêîíàìè îáùåñòâà.
5. Íà ïÿòîé ñòàäèè îïðàâäàíèå ïîñòóïêà îñíîâûâàåòñÿ íà óâàæåíèè ïðàâ ÷åëîâåêà èëè ïðèçíàíèè äåìîêðàòè÷åñêîãî ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ.
6. Íà øåñòîé ñòàäèè ïîñòóïîê êâàëèôèöèðóåòñÿ êàê ïðàâèëüíûé, åñëè îí ïðîäèêòîâàí ñîâåñòüþ, íåçàâèñèìî îò åãî çàêîííîñòè èëè ìíåíèÿ äðóãèõ ëþäåé.
Êîëüáåðã îòìå÷àåò, ÷òî ìíîãèå ëþäè òàê íèêîãäà è íå ïåðåõîäÿò ÷åòâåðòóþ ñòàäèþ, à øåñòîé äîñòèãàåò ìåíüøå 10% ëþäåé â âîçðàñòå 16 ëåò è ñòàðøå.
Ñîãëàñíî èññëåäîâàíèÿì Êýðîë Ãèëëèãàí, íðàâñòâåííûå ïðèíöèïû ìóæ÷èí è æåíùèí ðàçëè÷àþòñÿ (ó ïåðâûõ îíè îñíîâàíû íà ñàìîóòâåðæäåíèè è ñïðàâåäëèâîñòè, à ó âòîðûõ îðèåíòèðîâàíû áîëüøå íà çàáîòó îäðóãîì ÷åëîâåêå è ñàìîîòðå÷åíèè) è ðàçâèòèå íðàâñòâåííîñòè ïðîõîäèò ïî-ðàçíîìó. Ó æåíùèí îíî ñîñòîèò èç 3 óðîâíåé, ìåæäó êîòîðûìè èìåþòñÿ ïåðåõîäíûå ñòàäèè.

Ïåðâûé — ñàìîîçàáî÷åííîñòü, èëè ýãîèçì. Æåíùèíà ñîñðåäîòî÷åíà íà óäîâëåòâîðåíèè ñâîèõ æåëàíèé, è åå èíòåðåñóþò òå, êòî â ñîñòîÿíèè óäîâëåòâîðèòü åå ïîòðåáíîñòè è îáåñïå÷èòü åé ñóùåñòâîâàíèå.
Íà ïåðåõîäíîé ñòàäèè (îáû÷íî ïîñëå çàìóæåñòâà) æåíùèíà åùå ñîñðåäîòî÷åíà íà ñâîåì áëàãîïîëó÷èè. Íî ìîæåò è ó÷èòûâàòü èíòåðåñû äðóãèõ ëþäåé, à òàêæå è îáúåäèíÿþùèå åå ñ íèìè ñâÿçè.
Âòîðîé óðîâåíü — ñàìîïîæåðòâîâàíèå (îáû÷íî ïîñëå ðîæäåíèÿ ðåáåíêà). Æåíùèíà ñòðåìèòñÿ ñíà÷àëà óäîâëåòâîðèòü ïîòðåáíîñòè äðóãèõ ëþäåé (ðåáåíêà, ìóæà), à çàòåì è ñâîè ëèáî îòêàçûâàåòñÿ îò ñâîèõ æåëàíèé, âåäåò ñåáÿ ñîîáðàçíî îæèäàíèÿì äðóãèõ ëþäåé, îðèåíòèðóÿñü íà çàáîòó î áëèæíåì è ñàìîîòðå÷åíèå.
Íà ïåðåõîäíîì ýòàïå îíà ïûòàåòñÿ ñîâìåñòèòü óäîâëåòâîðåíèå ïîòðåáíîñòåé äðóãèõ ëþäåé, îòâåòñòâåííîñòü çà êîòîðûõ она ïðîäîëæàåò èñïûòûâàòü, è ó÷åò ñâîèõ ñîáñòâåííûõ.
Òðåòèé óðîâåíü — ñàìîóâàæåíèå. Äîñòèãàÿ åãî, æåíùèíà ïîíèìàåò, ÷òî òîëüêî îíà ñàìà ñïîñîáíà ñäåëàòü âûáîð, êàñàþùèéñÿ åå æèçíè, åñëè îí íå ïðè÷èíèò âðåäà ëþäÿì, ñâÿçàííûì ñ íåé ñåìåéíûìè èëè ñîöèàëüíûìè óçàìè. Îíà íà÷èíàåò âñå áîëüøå ïðèíèìàòü â ðàñ÷åò ñîáñòâåííûå ïîòðåáíîñòè, íî íå â óùåðá äðóãèì.  ýòîì ñìûñëå òðåòèé óðîâåíü íðàâñòâåííîãî ñîçíàíèÿ ïåðåðàñòàåò â ìîðàëü íåïðîòèâëåíèÿ.

Билет 21 Îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ îáùåíèÿ ðàçâèòèÿ â ðàçíûå âîçðàñòíûå ïåðèîäû
Îñîáåííîñòè îáùåíèÿ â ïîæèëîì âîçðàñòå
 ïîæèëîì âîçðàñòå ñôåðû îáùåíèÿ ÷àñòî ñóæèâàþòñÿ.  ñâÿçè ñ âûõîäîì íà ïåíñèþ èñ÷åçàåò äåëîâîå îáùåíèå. Ïîâçðîñëåâøèå äåòè ÷àñòî ïîêèäàþò ðîäèòåëåé, è ïîýòîìó ó ïîñëåäíèõ óìåíüøàåòñÿ èíòåíñèâíîñòü ñåìåéíîãî îáùåíèÿ, êîòîðîå ÷àùå âñåãî îñóùåñòâëÿåòñÿ ñ ïîìîùüþ òåëåôîííûõ ðàçãîâîðîâ è ïî èíèöèàòèâå ðîäèòåëåé, à íå äåòåé. Ìíîãèå ïîæèëûå ëþäè ñòàíîâÿòñÿ âäîâöàìè èëè, ÷àùå âñåãî, âäîâàìè, âñëåäñòâèå ÷åãî ëèøàþòñÿ ïîñòîÿííîãî ñåìåéíîãî îáùåíèÿ, ïåðåæèâàÿ îäèíî÷åñòâî.  ýòîì ñëó÷àå áîëüøóþ ðîëü ïðèîáðåòàåò îáùåíèå ñ ïðèÿòåëÿìè èëè ïîäðóãàìè, ñ ñîñåäÿìè ïî ïîäúåçäó èëè (â ñåëüñêîé ìåñòíîñòè) ïî óëèöå.
Îñîáåííîñòè îáùåíèÿ â þíîøåñêîì âîçðàñòå
 þíîøåñêîì âîçðàñòå ïðîèñõîäèò ñóùåñòâåííîå îáíîâëåíèå ìîòèâîâ îáùåíèÿ. Ðàñøèðÿåòñÿ êðóã îáùåíèÿ, à òàêæå åãî öåëè. Ðàçðóøàåòñÿ âíóòðèãðóïïîâîå îáùåíèå ñî ñâåðñòíèêàìè, óñèëèâàþòñÿ êîíòàêòû ñ ëèöàìè ïðîòèâîïîëîæíîãî ïîëà, à òàêæå ñî âçðîñëûìè ïðè âîçíèêíîâåíèè ñëîæíûõ æèòåéñêèõ ñèòóàöèé (È. Ñ. Êîí, 1989). Çàìåòíî óñèëèâàåòñÿ ïîòðåáíîñòü âî âçàèìîïîíèìàíèè c äðóãèìè ëþäüìè: ó þíîøåé — ñ 16% â ñåäüìîì êëàññå äî 40% â äåâÿòîì, ó äåâóøåê — ñîîòâåòñòâåííî ñ 25 äî 50%, ÷òî ñâÿçàíî ñ ôîðìèðîâàíèåì ñàìîñîçíàíèÿ.
Ðàçâèòèå ðå÷è ó äåòåé äîøêîëüíîãî âîçðàñòà (ïî Ñ. Í. Êàðïîâîé, 1980)
Ê êîíöó 1ãî — íà÷àëó 2ãî ìåñÿöà æèçíè ó ðåáåíêà âîçíèêàåò ïåðâàÿ ñïåöèôè÷åñêàÿ ðåàêöèÿ íà ÷åëîâå÷åñêóþ ðå÷ü: îñîáîå âíèìàíèå ê íåé, íàçûâàåìîå ñëóõîâûì ñîñðåäîòî÷åíèåì.
Íà 3ì ìåñÿöå æèçíè â îòâåò íà ðå÷åâûå îáðàùåíèÿ âçðîñëîãî óæå ïîÿâëÿþòñÿ ñîáñòâåííûå ðå÷åâûå ðåàêöèè ðåáåíêà â ñîñòàâå «êîìïëåêñà îæèâëåíèÿ». Âíà÷àëå ðåáåíîê ïðîèçíîñèò êîðîòêèå, îòðûâèñòûå çâóêè (ãóêàíüå). Çàòåì ó íåãî ïîÿâëÿþòñÿ ïðîòÿæíûå, ïåâó÷èå, òèõèå çâóêè (ãóëåíèå). Îíè âîñïðîèçâîäÿò â îñíîâíîì èíòîíàöèîííóþ ñòîðîíó ðå÷è âçðîñëûõ. Ïîçäíåå ïîÿâëÿåòñÿ ðèòìè÷åñêîå è çâóêîâîå ðå÷åâîå ïîäðàæàíèå.  ýòî âðåìÿ çâóêè, ïðîèçíîñèìûå ðåáåíêîì, âûðàæàþò ëèøü åãî ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå, ñâÿçàííîå ñ îáùåíèåì ñî âçðîñëûìè.
Ïðèìåðíî ñ 4 ìåñÿöåâ ðåáåíîê íà÷èíàåò ðàçëè÷àòü âûñêàçûâàíèÿ âçðîñëûõ ïî èíòîíàöèè.
Íà 6ì ìåñÿöå æèçíè îí óæå îðèåíòèðóåòñÿ íå òîëüêî íà ýìîöèîíàëüíûé òîí è õàðàêòåð âûñêàçûâàíèÿ, íî è íà äðóãèå åãî ñìûñëîâûå ïðèçíàêè, íàïðèìåð íà ðèòìèêó. Îäíîâðåìåííî âîçðàñòàåò ðèòìè÷åñêàÿ îðãàíèçîâàííîñòü ñîáñòâåííûõ çâóêîâ ðåáåíêà. Ìåæäó 4 è 6 ìåñÿöàìè ðåáåíîê ïåðåõîäèò ê ëåïåòó.
Ê êîíöó ïåðâîãî ïîëóãîäèÿ æèçíè ðîæäàþòñÿ ôîðìû îáùåíèÿ ïî ïîâîäó ïðåäìåòîâ.
Âî âòîðîì ïîëóãîäèè ðåáåíîê íà÷èíàåò ïîëüçîâàòüñÿ «ïñåâäîñëовами», ò. å. ñî÷åòàíèåì çâóêîâ, êîòîðûå íåñóò â ñåáå ñèãíàëüíóþ ôóíêöèþ, íî åùå íå îáëàäàþò îáîáùåííûìè çíà÷åíèÿìè. Ñ 8–9 ìåñÿöåâ ðåáåíîê ïðîèçíîñèò çâóêè, ñëîãè, à çàòåì è öåëûå ñëîâà ïî çàäàííîìó âçðîñëûì îáðàçöó. Ëèøü ê êîíöó ïåðâîãî ãîäà æèçíè ðåáåíîê óñâàèâàåò ñåìàíòèêó ñëîâà êàê öåëîñòíûé êîìïëåêñ ôèçè÷åñêèõ çâóêîâ, èìåþùèõ íåêîòîðûé îáîáùåííûé ñìûñë.
Ïðèìåðíî äî âîçðàñòà 1,6–1,8 ãîäà èäåò ïðîöåññ óãëóáëåíèÿ ïîíèìàíèÿ ðåáåíêîì ñëîâà áåç çíà÷èòåëüíîãî ïðèðîñòà åãî àêòèâíîãî ñëîâàðÿ. Ñ 11 ìåñÿöåâ íà÷èíàåòñÿ ïåðåõîä îò äîôîíåìíîé ê ôîíåìíîé ðå÷è. Ýòîò ïðîöåññ ïðîäîëæàåòñÿ è íà 2–4ì ãîäó æèçíè.
Âòîðàÿ ïîëîâèíà 2ãî ãîäà æèçíè ðåáåíêà õàðàêòåðèçóåòñÿ ïåðåõîäîì ê àêòèâíîé, ñàìîñòîÿòåëüíîé ðå÷è, íàïðàâëåííîé íà óïðàâëåíèå ïîâåäåíèåì îêðóæàþùèõ ëþäåé è íà îâëàäåíèå ñîáñòâåííûì ïîâåäåíèåì.
Ê òðåì ãîäàì ðåáåíîê â îñíîâíîì ïðàâèëüíî ïðèìåíÿåò ïàäåæè. Ê êîíöó âòîðîãî ãîäà íà÷èíàåòñÿ ðàçâèòèå äâóõñëîâíûõ, à çàòåì è ìíîãîñëîâíûõ ïðåäëîæåíèé. Ñ ýòîãî æå âîçðàñòà âîçíèêàåò è ñîçíàòåëüíûé êîíòðîëü ðåáåíêîì ïðàâèëüíîñòè ñîáñòâåííîãî ðå÷åâîãî âûñêàçûâàíèÿ è ðå÷è äðóãèõ ëþäåé.
 ñòàðøåì äîøêîëüíîì âîçðàñòå ðå÷ü ðåáåíêà ñòàíîâèòñÿ áîëåå ñâÿçíîé è ïðèîáðåòàåò äèàëîãè÷åñêèé õàðàêòåð. Ðå÷åâûå âûñêàçûâàíèÿ è ïîëüçîâàíèå ðå÷üþ óæå îòðûâàþòñÿ îò êîíêðåòíûõ ñèòóàöèé. Âîçíèêàþò ìîíîëîã è äèàëîã êàê îñíîâíûå ôîðìû ðå÷è, âêëþ÷åííûå â ïðîöåññ ìûøëåíèÿ. Îäíîâðåìåííî ðàçâèâàþòñÿ âñå ôîðìû ðå÷è, â òîì ÷èñëå è âíóòðåííÿÿ.
Îñîáåííîñòè îáùåíèÿ â ïîäðîñòêîâîì âîçðàñòå
Îáùåíèå ñî ñâåðñòíèêàìè äîñòèãàåò ìàêñèìóìà â 11–13 ëåò. Ïðè ýòîì æåëàíèå ïîìî÷ü òîâàðèùó — äîâîëüíî ðàñïðîñòðàíåííîå îñíîâàíèå îáùåíèÿ. Ïðè âûáîðå ïàðòíåðà îáùåíèÿ ïîäðîñòêàìè ó÷èòûâàþòñÿ êà÷åñòâà ïàðòíåðà îáùåíèÿ: «âîëåâîé», «÷åñòíûé», «ñìåëûé» è ò. ï.; óêàçûâàþòñÿ òàêæå åãî äåëîâûå êà÷åñòâà: õîðîøî èãðàåò â ôóòáîë, õîðîøî èãðàåò íà ãèòàðå è ò. ï.
Ïî äàííûì Ñ. Ï. Òèùåíêî (1970), ïÿòèêëàññíèêè â àáñîëþòíîì áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ õîòåëè áû äðóæèòü ñ ïîïóëÿðíûìè ó÷àùèìèñÿ; â 8õ êëàññàõ ýòîò ôàêòîð âûáîðà ïîñòîÿííîãî ïàðòíåðà îáùåíèÿ ïðîÿâèëñÿ òîëüêî ó 20% øêîëüíèêîâ.
Ó øåñòèêëàññíèêîâ ïîÿâëÿþòñÿ ìîòèâû âûáîðà, ñâÿçàííûå ñ ïîòðåáíîñòüþ âíóòðåííåãî (äóõîâíîãî) îáùåíèÿ: «âìåñòå ìå÷òàòü», «âìåñòå ñòðîèòü ðàçíûå ïëàíû â æèçíè». Âîçìîæíî ïîýòîìó, ñ âîçðàñòîì, êàê ïîêàçàë À. Â. Ìóäðèê (1981), óñòîé÷èâîñòü â âûáîðå ïàðòíåðà îáùåíèÿ ïîâûøàåòñÿ, â ÷àñòíîñòè ó øêîëüíèêîâ — äî 7ãî êëàññà.
Êàê ïîêàçàíî Ä. È. Ôåëüäøòåéíîì, î ñòðåìëåíèè ê ñòèõèéíîãðóïïîâîìó îáùåíèþ çàÿâëÿëè òîëüêî 15% ïîäðîñòêîâ, õîòÿ ðåàëüíîå íàëè÷èå òàêîé ôîðìû îáùåíèÿ çàôèêñèðîâàíî ó 56% äåòåé 11–15 ëåò. Ïðîèñõîäèò ýòî ïîòîìó, ÷òî ÷àñòî íå óäîâëåòâîðÿåòñÿ ïîòðåáíîñòü â ñîöèàëüíî îðèåíòèðîâàííîé ôîðìå îáùåíèÿ, êîòîðîé îòäàþò ïðåäïî÷òåíèå áîëüøèíñòâî ïîäðîñòêîâ. Ïîýòîìó îíè âûíóæäåíû óäîâëåòâîðÿòü ïîòðåáíîñòü â îáùåíèè â ñòèõèéíî ôîðìèðóþùèõñÿ ãðóïïàõ. Í. È. Âèøíåâñêàÿ (1981) èçó÷èëà ôàêòîðû, ïðèâëåêàþùèå ïîäðîñòêîâ â íåôîðìàëüíûå óëè÷íûå ãðóïïû îáùåíèÿ. Ýòî ïðåæäå âñåãî íåäîñòàòêè â îðãàíèçàöèè äîñóãà è ïëîõèå âçàèìîîòíîøåíèÿì ñ ðîäèòåëÿìè.  òî æåвремя â óëè÷íûõ ãðóïïàõ ïðèâëåêàþò (â ïîðÿäêå óáûâàíèÿ): îòñóòñòâèå âçðîñëûõ, ñâîáîäà äåéñòâèé, ýìîöèîíàëüíûå êîíòàêòû ñî ñâåðñòíèêàìè îáîåãî ïîëà, ïðåáûâàíèå â óåäèíåííûõ ìåñòàõ, øóìíûå ïðîãóëêè ïî óëèöàì, ñîâìåñòíûå ïðîäåëêè, âîçìîæíîñòü ïîêóðèòü è âûïèòü âèíà.
 ïîäðîñòêîâîì âîçðàñòå ÷àñòî çàòðóäíÿåòñÿ îáùåíèå âçðîñëûõ è äåòåé, ïîòîìó ÷òî ðåáåíîê óáåæäåí, ÷òî åãî âñå ðàâíî íå ïîéìóò. Äëÿ áîëåå óñïåøíîãî îáùåíèÿ âçðîñëîãî ñ äåòüìè íåîáõîäèìà íåêîòîðàÿ òðàíñôîðìàöèÿ ïîçèöèè âçðîñëîãî â ñòîðîíó ïîçèöèè ðåáåíêà. Èíîãäà ïðåîäîëåòü ïñèõîëîãè÷åñêèé áàðüåð óäàåòñÿ ñ ïîìîùüþ ðàññêàçà ðîäèòåëÿ èëè ó÷èòåëÿ î ñâîåì ñîáñòâåííîì ïîâåäåíèè â äåòñòâå â àíàëîãè÷íûõ ñèòóàöèÿõ, äàâ îöåíêó ñâîèì ïîñòóïêàì ñ ïîçèöèè ðåáåíêà è ñ ïîçèöèè âçðîñëîãî. Åñëè ïîäðîñòîê çàíèìàåò â îáùåíèè ñ âçðîñëûì ïðåíåáðåæèòåëüíóþ ïîçèöèþ, òîò äîëæåí ïðîÿâèòü áîëüøîé òàêò, òåðïåíèå, âíèìàíèå ê èíòåðåñàì è ñêëîííîñòÿì ðåáåíêà. Ó íåêîòîðûõ ïîäðîñòêîâ ñòðåìëåíèå ê îáùåíèþ ñî âçðîñëûìè íå èñ÷åçàåò, ïðè÷åì â 7–8ì êëàññå ýòîò ìîòèâ ïðèîáðåòàåò íîâîå êà÷åñòâî: ó ÷åòâåðòè øêîëüíèêîâ ïîÿâëÿåòñÿ ïîòðåáíîñòü â äîâåðèòåëüíîì îáùåíèè ñî âçðîñëûìè (À. Â. Ìóäðèê, 1981).
Ïîäðîñòêîâûé âîçðàñò õàðàêòåðèçóåòñÿ ÷åðåäîâàíèåì ïåðèîäîâ «çàêðûòîñòè» è «îòêðûòîñòè» â îáùåíèè. «Çàêðûòîñòü» îòìå÷àåòñÿ â 6ì è 8ì êëàññàõ (õîòÿ áûâàþò ñäâèãè âî âðåìåíè íàñòóïëåíèÿ ýòîãî ïåðèîäà), à «îòêðûòîñòü» — â 7ì è 9ì êëàññàõ. «Çàêðûòîñòü» ïðîÿâëÿåòñÿ â ñòðåìëåíèè ïîäðîñòêà îãðàäèòü ñâîé âíóòðåííèé ìèð, çàùèòèòü îò ïîñòîðîííåãî äàâëåíèÿ åùå íå ñëîæèâøèåñÿ ïðåäñòàâëåíèÿ î ñåáå, ñâîé îáðàç ß.  ýòîò ïåðèîä äàæå íåéòðàëüíûå âîïðîñû ìîãóò âûçâàòü ó ïîäðîñòêîâ íåàäåêâàòíóþ ðåàêöèþ. Íàïðèìåð, îäèí ìàëü÷èê â îòâåò íà âîïðîñ ìàòåðè: «Òû îáåäàë ñåãîäíÿ?» âäðóã íà÷àë êèïÿòèòüñÿ: «Âå÷íî òû ëåçåøü ìíå â äóøó! Îñòàâü ìåíÿ â ïîêîå!»
 ïåðèîäû «îòêðûòîñòè» ïî&au