Практические задания:
Ознакомившись с фабулой, получив соответствующий инструментарий, курсанты обязаны определить:
а) цель проверки показаний подозреваемого;
б) состав участников следственного действия;
в) порядок его проведения;
г) способ и средства фиксации хода и результатов проверки показаний.
Затем курсанты проводят следственное действие, составляют протокол, при необходимости − планы (схемы).
Каждый курсант обязан представить преподавателю в конце занятия протокол проверки показаний на месте и необходимые приложения.
Занятие 26.2 – практическое итоговое Время - 2 часа
На итоговом занятии обсуждаются работы курсантов, выполненные на практических занятиях. Курсанты устраняют допущенные ошибки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебник- 2004,, с.310-320.
2. Учебник-2000, с.286-295.
3. Пособие - 06, гл. 12.
Тема 27. Тактика получения образцов для сравнительного
Исследования, назначения и производства экспертиз
Занятие 27 - семинар Время - 2 часа
П Л А Н
1. Основные формы применения специальных знаний в раскрытии и расследовании преступлений.
2. Понятие, сущность и значение судебной экспертизы.
3. Виды судебной экспертизы. Судебно-экспертные учреждения России.
4. Назначение судебной экспертизы и её производство.
5. Заключение эксперта. Его оценка и использование.
6. Тактика получения образцов для сравнительного исследования.
Методические рекомендации
1. При изложении первого вопроса следует раскрыть основные формы применения специальных знаний. При этом необходимо четко разграничить какие формы относятся к процессуальным, а какие - к непроцессуальным. Основной формой использования специальных знаний является судебная экспертиза.
2. По второму вопросу необходимо дать определение судебной экспертизы и раскрыть сущность данного процессуального действия. В этом же вопросе целесообразно раскрыть задачи производства экспертизы. Надо знать, что законом предусмотрены случаи обязательного назначения и проведения экспертизы.
3. Третий вопрос посвящен классификации судебных экспертиз по различным основаниям: отраслям знаний, признаку последовательности, количеству экспертов, объему исследования, характеру используемых знаний и другим основаниям. При ответе на данный вопрос нужно назвать систему экспертных учреждений России с уточнением, в каком ведомстве производятся те или иные судебные экспертизы.
4. Четвертый вопрос посвящен подготовке к назначению экспертизы, где особое внимание следует обратить на такие элементы подготовки, как выбор экспертного учреждения, подбор объектов, представляемых на исследование эксперту, вынесение постановления о назначении экспертизы и формулировка вопросов. В постановлении о назначении экспертизы вопросы, поставленные перед экспертами, не должны выходить за пределы специальных знаний эксперта. В этом же вопросе нужно отметить, что следователь может присутствовать при производстве экспертизы и получать от эксперта разъяснения по поводу его действий.
5. В пятом вопросе необходимо остановиться на заключении эксперта как одном из видов доказательств. Необходимо осветить его структуру, содержание, требования, предъявляемые к нему. Затем рассказать о деятельности следователя по оценке заключения эксперта.
6. При рассмотрении шестого вопроса следует раскрыть сущность получения образцов для сравнительного исследования, их виды, а также условия обеспечивающие качество образцов. При ответе необходимо обратить внимание на подготовку и тактику получения образцов для сравнительного исследования, а также правила фиксации хода и результатов следственного действия.
Занятие 27.1 и 27.2 - практические Время – 4 часа (2+2)
Курсанты решают в письменной или устной форме (по усмотрению преподавателя) казусы.
Занятие может быть проведено в виде вынесения курсантами постановлений о назначении экспертиз по предложенной преподавателем фабуле уголовного дела.
Письменные работы: решения-ответы на поставленные в заданиях вопросы, вопросы для разрешения экспертом, постановления о назначении экспертиз, курсанты, по мере готовности, сдают преподавателю на проверку. После их проверки преподавателем, курсанты устраняют допущенные ошибки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Федеральный Закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ» от 31.05.2001 г.
2. Учебник – 2004. с.338-348.
3. Учебник-2000, с.309-337.
4. Жбанков В.А. Получение образцов для сравнительного исследования.- М., 1992.
5. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском и арбитражном процессе.М. 1996.
6. Следственные действия, гл.10.
Контрольные вопросы по разделу:
1. Понятие криминалистической тактики и ее место в системе науки криминалистики.
2. Содержание криминалистической тактики и тенденции ее развития.
3. Тактико-криминалистические приемы и рекомендации.
4. Общие положения тактики отдельных следственных действий.
5. Тактика задержания.
6. Понятие, цели и виды следственного осмотра.
7. Подготовка к осмотру места происшествия.
8. Тактика осмотра места происшествия.
9. Тактика осмотра трупа на месте его обнаружения.
10. Тактика осмотра предметов и документов.
11. Фиксация хода и результатов следственного осмотра.
12. Понятие и сущность освидетельствования. Тактика его проведения.
13. Понятие негативных обстоятельств. Их значение в раскрытии и расследовании преступлений.
14. Понятие, сущность и виды допроса.
15. Общие положения тактики допроса.
16. Подготовка к проведению допроса.
17. Тактические приемы допроса в условиях бесконфликтной ситуации.
18. Тактические приемы допроса в условиях конфликтной ситуации.
19. Тактика очной ставки.
20. Тактические приемы фиксации хода и результатов допроса и очной ставки.
21. Понятие, сущность и виды предъявления для опознания.
22. Подготовка к предъявлению для опознания.
23. Тактика предъявления для опознания человека.
24. Тактика предъявления для опознания предметов.
25. Предъявление для опознания объектов по их фотоизображениям.
26. Понятие, сущность и задачи обыска и выемки.
27. Подготовка к проведению обыска.
28. Тактические приемы обыска помещений.
29. Тактические приемы проведения других видов обыска.
30. Фиксация хода и результатов обыска и выемки.
31. Понятие, сущность и задачи следственного эксперимента.
32. Виды следственного эксперимента.
33. Подготовка к следственному эксперименту.
34. Тактические приемы проведения следственного эксперимента.
35. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента.
36. Понятие, сущность и задачи проверки показаний на месте.
37. Подготовка к проверке показаний на месте.
38. Тактика проверки показаний на месте.
39. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте.
40. Основные формы применения специальных знаний в раскрытии и расследовании преступлений.
41. Понятие, сущность и значение судебной экспертизы.
42. Виды судебной экспертизы.
43. Понятие и виды криминалистических экспертиз.
44. Система судебно-экспертных учреждений России.
45. Обязательные случаи назначения экспертиз.
46. Тактика назначения судебной экспертизы.
47. Заключение эксперта. Его оценка и использование.
48. Тактика получения образцов для сравнительного исследования.
[1] Примечание: при составлении протоколов следственных действий курсантам рекомендуется пользоваться примерными образцами процессуальных актов.
