Курс.
Осенний семестр.
Концептуальный проект.
| 1-я половина семестра 8 недель | ||
| 1-7 неделя. | 1. | Предпроектные разработки |
| 1, 2 неделя Последнее занятие 2-ой недели в группе | 1.1.1. | Выбор (выдача) площадки и анализ её общих характеристик: · подбор исходных материалов (топосъемка, фрагменты карт, снимки из космоса); · определение натуральных характеристик площадки: границы участка (в том числе статус дорог и их профиль); особенности конфигурации; площадь; элементы инженерной инфраструктуры и благоустройства; натурные обследования (фотофиксация элементов среды, зарисовки). Материалы, которые должны подготовить студенты к оценке преподавателями в группе: · опорный план (М 1:500, 1:1000); · подборка фотографий; · рабочий макет окружающей застройки (М1:500, 1:1000); · развертки по улицам с показом сохраняемых элементов окружающей среды. |
| 3, 4 неделя Последнее занятие 4-ой недели в группе | 1.1.2. 1.1.3. | Анализ градостроительных условий и ограничений: · территория в структуре города: - транспортные связи с главными элементами городской структуры; - степень удаленности от центра города; - наличие важных элементов городской структуры; - природные элементы, озеленение. · Транспортные и пешеходные связи: - значимость связей, узлов их иерархия (главные, второстепенные, дополнительные); - остановки общественного транспорта, переходы (наземные, подземные, надземные); - автостоянки, гаражи. · Функциональные характеристики окружающей застройки, ее функциональное зонирование; · Пространственные оси, их узлы, видовые точки, панорамы; · Стилистические характеристики застройки, ее историко-архитектурная ценность; · Композиционные характеристики окружающей застройки (доминантные элементы, акценты, локальные акценты, рядовые, фоновые элементы). Социально-демографические и структурно-функциональные характеристики: Социально-демографический анализ: · Перечень социальных групп, относительно однородных по типу требований, которые предъявляются к окружающей среде; · Локализация этих групп населения на исследуемой территории; · Виды их деятельности; · Объекты, которые представляют интерес для этих групп населения; · Специфические особенности поведения каждой категории населения. Результат социально демографического анализа – раскрытие многообразия индивидуальных потребностей населения, чьи интересы могут быть затронуты сооружение проектируемого объекта на исследуемом участке. Данные. Которые были получены в процессе социально-демографического анализа, могут быть изображены в виде «галереи» типичных представителей социальных групп с их краткой характеристикой. Структурно-функциональный анализ: · Перечень процессов жизнедеятельности, которые происходят на исследуемом участке; функциональное зонирование территории; размещение объектов с различными функциями; · Места скопления людей (диференцируются в зависимости от продолжительности пребывания людей: длительного или случайного, динамики пребывания людей в разное время суток, разное время года, в будни и праздники). Материалы, которые должны подготовить студенты по этапу к его оценке: 1. Блок-схема: структура социального заказа. 2. Схемы: а) функционального зонирования; б) пространственные оси и их узлы; в) места остановок общественного транспорта, переходы, автостоянки; г) пешеходные пути, ведущие к объекту и их узлы; д) историко-архитектурный опорный план (для участков, расположенных в историческом ареале); е) возможные геометрические параметры объекта (максимальная высота и габариты в плане); ж) возможный вид или тип объекта, его примерная вместимость и т.д.; з) примерное «пятно» объекта и расположение его главного входа. |
| 1.1.3. | Определение темы проекта и соответствующего участка каждым из студентов. | |
| 5-ая неделя | 1.2. | Подготовка альбома. |
| 1.2.1. | Корректировка и графическое оформление всех необходимых аналитических схем. | |
| 1.2.2. | Формулирование текста градостроительной составляющей концепции проектного решения. | |
| 6-ая неделя На занятиях по группам | Защита подготовленных материалов перед комиссией преподавателей курса. | |
| 7 неделя | 2. | Архитектурно-планировочная основа разработки объекта. |
| 7 неделя | 2.1. | Корректировка представленных на защиту материалов на основе полученных замечаний и предложений. |
| 7 неделя | 2.2. | Подготовка реферата по теме проекта (10-15 стр. формат А4). |
| 2.2.1. | Обзор отечественного и мирового опыта проектирования и строительства подобных объектов. | |
| 2.2.2. | Определение основных требований нормативных документов к проектируемому объекту. | |
| 7 неделя | 2.3. | Формулирование объемно-пространственной составляющей концепции проектного решения. |
| 2.3.1. | Ведущая тема образно-художественных характеристик объекта. | |
| 2.3.2. | «Легенда» функциональной программы объекта. | |
| 7 неделя | 2.4. | Разработка аналитических схем: а) по генеральному плану; б) по объекту. |
| 2.5. | Подготовка альбома по разделу (4-5 листов формата А3). | |
| 8 неделя На занятиях | Защита подготовленных материалов перед комиссией преподавателей курса. | |
| 2-я половина семестра. 7 недель. | ||
| 9-15 недели | 3. | Реализация концепции в конкретных проектных решениях. |
| 9-13 недели | 3.1. | Разработка трех вариантов объемно-пространственного решения объекта. По каждому из вариантов: - схема генплана, развертки; - рабочий макет в системе окружающей застройки; - схемы компоновочных планов, разрезов, фасадов (М 1:400, 1:500). |
| 14 неделя | 3.2. | Подготовка итоговой формулировки концепции проектного решения. |
| 14 неделя | 3.3. | Выбор оптимального варианта решения объекта. |
| 3.3.1. | Обсуждение вариантов в группе (коллоквиум). | |
| 3.3.2. | Графическое оформление материалов эскизной проработки на 8-10 листах формата А3. | |
| 15 неделя | Защита проекта перед комиссией преподавателей курса. | |
Весенний семестр
Недель
Выпускная работа бакалавра
| 1-я половина семестра 8 недель. | |||
| 1-2 неделя | 1. | Подготовительный этап разработки проекта. | |
| 1.1. | Корректировка представленных на защиту решений на основе полученных замечаний и предложений. | ||
| 1.2. | Разработка и графическое оформление схем по генплану и по объекту. | ||
| 3-4 недели | 2. | Разработка эскизов, планов, разрезов, фасадов, генплана, разверток (М1:400, 1:500). | |
| 5 неделя | 3. | Начало работы по смежным дисциплинам. | |
| 5 неделя | 4. | Апробация принятых решений в черновых перспективных изображениях. | |
| 6-7 недели | 5. | Детальная проработка планов, разрезов, фасадов, генплана, разверток. | |
| 8 неделя. | Оценка проектных разработок комиссией преподавателей курса. | ||
| 2-я половина семестра. 7 недель. | |||
| 9 неделя | 1. | Корректировка принятых решений на основании полученных на защите замечаний и предложений. | |
| 9-10 недели | 2. | Разработка интерьера одного из главных помещений объекта. | |
| 11 неделя | 3. | Разработка эскиза размещения изображений на экспозиционном пространстве. | |
| 11-12 недели | 4. | Доработка всего комплекта чертежей, подготовка текста пояснительной записки. | |
| 13-14 недели | 5. | Графическое оформление проекта и записки. | |
| 15 неделя | Защита и оценка проекта перед комиссией кафедры. Оформление чертежей выпускной работы бакалавра выполняется по образцам, которые должны быть размещены в аудиториях (455 310в) на информационных стендах. | ||
.
Земельные участки
