Образец оформления тезисов доклада

 

УДК 372.016:514

И. И. Иванов

(студент 4 курса, направление «Физико-математическое образование», профиль «Математика», Институт физико-математического и информационно-экономического образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск)

 

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ТЕМЕ «ОКРУЖНОСТЬ, ВПИСАННАЯ В МНОГОУГОЛЬНИК И ОПИСАННАЯ ОКОЛО МНОГОУГОЛЬНИКА»

 

В статье представлена разработка элективного курса по одной из важнейших содержательных линий школьного курса математики «Окружность, вписанная в многоугольник и описанная около многоугольника» для учащихся 9‒11-х классов.

Элективный курс, школьный курс математики.

На протяжении веков геометрия служила источником развития не только математики, но и других наук. Формировались с помощью и законы математи-ческого мышления. Многие геометрические задачи содействовали появлению новых научных направлений и, наоборот, многие научные проблемы получили разрешение благодаря использованию геометрических методов.…..

Научный руководитель – канд. пед. наук, доц.

А. В. Дмитриева

 

 

ВНИМАНИЕ!!!

 

Организационный комитет Конференции оставляет за собой право не публиковать тезисы, которые:

Содержат заимствованную научную информацию, использованную с нарушением авторских прав;

Не содержат научной информации;

Не соответствуют указанным выше правилам оформления;

Поступили в оргкомитет после 18 сентября 2015 г.

Тезисы не рецензируются, причины отказа в публикации участникам не сообщаются.

 

До начала работы конференции по каждому направлению будет издан сборник с присвоением ISBN каждому тому, куда войдут отобранные тезисы.

 

По окончании работы Конференции участникам выдаются сертификаты. По итогам конкурса студенты награждаются дипломами. Среди работ аспирантов, молодых ученых и школьников конкурс не проводится.

В Конференции возможно очное или заочное участие с публикацией тезисов в сборнике.

Число работ, представляемых одним участником, не ограничено.

 

 

Выбор темы тезисов

Выбор темы тезисов осуществляется студентом самостоятельно, в соответствии с собственными научными интересами, темами курсовых, выпускных квалификационных работ, летней практики; в соответствии с научными темами и разработками ваших преподавателей, темами кафедр и так далее; должны быть согласованы с научными руководителями.

Примерный список возможных направлений (условных тем) для разработки:

 

• Философия образования
• Социальная философия
• Современные технологии социальной работы
• Актуальные проблемы отечественной и зарубежной молодежной политики
• Современные проблемы воспитания и дополнительного образования детей, подростков, молодежи
• Актуальные вопросы права
• Печатные и электронные СМИ: проблемы взаимодействия
• Педагогика и психология современного образования
• Современные тенденции в художественном образовании
• Кросс-культурный подход в науке и образовании
• Современная психология: метафорический и интегративный подходы
• Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности
• Современные тенденции развития дошкольного образования
• Теория и практика инклюзивного образования
• Образование одаренных детей: сопровождение и поддержка
• Актуальные проблемы методики преподавания гуманитарных предметов в школе и вузе.
• Педагогика в пространстве науки и практики
• Актуальные проблемы развития личности в современных условиях
• Личность как феномен в современном постмодернистском/манипулятивном пространстве общества
• Актуальные проблемы искусствоведения
• Современные тенденции в сфере культуры
• Теория и история культуры
• Современный менеджмент в образовании и социальной сфере: теория и практика
• Формирование, воспитание гражданина и патриота