Задание 5.
Девочка 9 мсяцев, из многодетной семьи. Неудовлетворительные материально-бытовые условия. При очередной вакцинации в процедурном кабинете ребенок вскрикнул, после кратковременного апноэ посинела. Затем побледнела, отмечалась мышечная гипотония.
Объективно: кожа бледная, зубов нет, грудная клетка килевидная, выраженные «четки», «браслетки», сидит неустоичиво. Тоны приглушены, систолический шум на верхушке, положительные симптомы Труссо, Люста, Хвостека.
1. Ваш предварительный диагноз?
2. Составьте план обследования?
3. Составьте план диспансерного наблюдения?
4. Составьте план оздоровления?
5. Дайте рекомендации по кормлению и уходу?
АО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА»
Кафедра детских болезней №1
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ
Станция ОСКЭ № 8
Диспансеризация детей раннего возраста
Задание 6.
На приеме у врача ВОП мама с ребенком 1г.6мес. Жалобы на недомогание, повышение температуры до 38о, одышку, кашель с трудно отделяемой мокротой. Объективно: состояние ребенка средней тяжести, кожные покровы бледные, оральный цианоз. Грудная клетка бочкообразной формы, участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания, перкуторно - коробочный звук над легкими. Аускультативно: жесткое дыхание, сухие, свистящие и разнокалиберные влажные хрипы с обеих сторон. Тоны громкие, тахикардия. По другим органам без особенностей.
1. Поставьте предварительный диагноз
2. Назначьте необходимое обследование для подтверждения диагноза
3. Назначьте лечение с указанием препаратов и доз
4. Дайте рекомендации маме по уходу за данным ребенком
5. Дальнейший прогноз для этого ребенка
АО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА»
Кафедра детских болезней №1
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ
Станция ОСКЭ № 8
Диспансеризация детей раннего возраста
Задание 7.
Ребенок 2 мес. заболел остро с повышения температуры до 38о, кашля, насморка. В течение следующих 3 дней состояние ухудшилось, снизился аппетит. Объективно: периоральный цианоз, акроцианоз, втяжение уступчивых мест грудной клетки. Дыхание 72 в минуту. Перкуторно звук с коробочным оттенком. Масса влажных хрипов с обеих сторон. Тоны громкие, тахикардия. По другим органам без патологии.
1. Ваш предварительный диагноз
2. Какое обследование необходимо провести для уточнения диагноза
3. С какими заболеваниями необходимо проводить диф. диагностику (проведите с одним заболеванием на ваш выбор)
4. Назначьте лечение с указанием препаратов и доз
5. Рекомендации по вакцинации
АО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА»
Кафедра детских болезней №1
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ
Станция ОСКЭ № 8
Диспансеризация детей раннего возраста
Задание 8.
У ребенка 8 мес., находящегося на смешанном вскармливании, после введения яичного желтка появилась гиперемия щек, везикуло-папулезная сыпь на ягодицах, животе, щеках, беспокойство, раздражительность, зуд в местах высыпания.
Из анамнеза: ребенок от первых родов. Родители страдают аллергическим ринитом.
Объективно: ребенок повышенного питания, беспокойный. По органам и системам без патологии.
1. Ваш предварительный диагноз?
2. С какими заболеваниями необходимо провести диф. диагностику (проведите)
3. Назначьте лечение данному ребенку с указанием препаратов и доз
4. Дайте рекомендации по кормлению данного ребенка
5. Определите группу здоровья и рекомендации по диспансеризации
АО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА»
Кафедра детских болезней №1
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ
Станция ОСКЭ № 8
Диспансеризация детей раннего возраста
Задание 9.
Мальчик 7 месяцев. Жалобы на слабость, сонливость, снижение аппетита, жажда, рвота, неустойчивый стул,
Из анамнеза: неделю назад ребенку был назначен витамин D в дозе 5 тыс МЕ для лечения рахита. По халатности мамы ребенок витамин D получал по 5 миллилитров.
Объективно: Вялый, плаксивый. Кожные покровы с желтоватым оттенком, сухие. Границы сердца расширены, тоны глухие, выражена тахикардия, артериальная гипотензия. Печень увеличена.
1. Ваш предварительный диагноз?
2. Какое обследование необходимо для подтверждения диагноза?
3. Ваша тактика в отношении данного ребенка?
4. Дайте рекомендации по диспансеризации данного ребенка
5. Какой дальнейший прогноз в отношении данного заболевания
АО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА»
