КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ СПОРТА И ТУРИЗМА
THE KAZAKH ACADEMY OF SPORTS AND TOURISM
ФАКУЛЬТЕТ ОЛИМПИЙСКОГО СПОРТА
Кафедра анатомии, физиологии и спортивной медицины
СИЛЛАБУС
по дисциплине: Возрастная физиология и школьная гигиена
для специальности «Физическая культура и спорт»
код модуля
модуль дисциплины
код дисциплины
наименование компонента
форма обучения: очная
курс: 1
семестр: 3
количество кредитов: 2
всего часов: 90 часов
из них аудиторных: 45 часов
лекций: 15
практических: - 15
лабораторных: -
СРСП: - 30
СРС: - 30
Экзамен: 1,2 семестр
Алматы 2015
Информация о дисциплине.
| Наименование дисциплины: Возрастная физиология и школьная гигиена | код дисциплины | 2 курс, 3 семестр | |
| ФК и спорт | шифр специальности 5В010800 «Физическая культура и спорт» | Кафедра анатомии, физиологии и спортивной медицины | ФОС, ФПСиЕ |
| Форма обучения (дневная, заочная), очная | Язык обучения - русский | ||
| Время и место проведения дисциплины. - по расписанию | |||
| Время консультаций - по расписанию | |||
| Расписание рубежного контроля (неделя семестра) 7, 15 недели | |||
| зав кафедрой, к.б.н, Кисебаев Ж.С. | контактная информация (телефон, e-mail) 292-13-80, shanibek@inbox.ru | ||
| Подпись зав. кафедрой | Подпись преподавателя Кисебаев Ж.С. |
Краткое описание дисциплины.
Цель и задачи обучения:
Цель: Целью изучения дисциплины «Возрастная физиология и школьная гигиена» является обеспечение специалистов по физической культуре и спорту необходимыми знаниями:
· физиологическими закономерностями организма детей и подростков и их возрастные особенности в процессе мышечной деятельности;
· гигиенических нормативов и требований, направленных на охрану и укрепление здоровья, гармоническое развитие и совершенствование функциональных возможностей организма детей и подростков.
Задачи: Задачами изучения дисциплины «Возрастная физиология и школьная гигиена» являются:
· ознакомить будущих специалистов физической культуры и спорта анатомическими, физиологическими особенностями организма детей и подростков;
· объяснить основные закономерности роста и развития;
· обучить будущих специалистов физической культуры и спорта необходимыми практическими знаниями особенностей организма детей и подростков;
· изучить влияния внешней среды на состояние здоровья и работоспособность детей и подростков;
· ознакомить гигиеническими нормативами, правилами и мероприятиями по оздоровлению внешней среды и устранению вредно действующих факторов;
· ознакомить гигиеническими нормативами, правилами и мероприятиями по повышению сопротивляемости организма к возможным вредным влияниям окружающей среды в целях улучшения здоровья и физического развития, повышения работоспособности детей и подростков.
УМЕТЬ:
Применять методы антропометрии, телеметрии и т.п. для наблюдения, естественных и лабораторных опытов, определять и оценивать основные физиологические показатели организма детей и подростков: ЭКГ…..; осуществлять контроль за выполнением гигиенических требований к учебно-воспитательному процессу; планировать и проводить гигиенические мероприятия по профилактике спортивного травматизма; использовать различные средства и методы закаливания организма; формировать физическую активность различных групп населения, здоровый стиль жизни на основе гигиенических знаний.
Овладеть следующими ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ:
Должны знать оценку возможности возрастных физических адаптаций, особенности органа деятельности человека; выполнять гигиенические требования. Увеличивать физиологические возможности здоровья детей и подростков посредством физической деятельности.
Пререквизиты дисциплины:
Предметы, которые изучаются на курсе: Курс «Возрастная физиология и школьная гигиена» неразрывно связана со строением и деятельностью организма. Она базируется на знаниях анатомии и спортивной морфологии.
Постреквизиты дисциплины:
Перечень дисциплин, использующих знания изучаемого курса:
Знания студентов, полученные при изучении дисциплины «Возрастная физиология и школьная гигиена», дают возможность освоить такие дисциплины как физическая культура и спорт, спортивная физиология, спортивная медицина, спортивная гигиена, лечебная гимнастика, психология и педагогика, теория и методика спорта.
