а - правовенечный
б - среднеправый
в - средний (равномерный)
г - среднелевый
31. Укажите анатомические образования, которые располагаются позади нижней полой вены
а - головка поджелудочной железы
б - симпатический ствол
в - двенадцатиперстная кишка
г - правая почечная артерия
32. Укажите анатомические образования, расположенные впереди верхней полой вены
а - щитовидная железа
б - тимус
в - медиастинальная поверхность левого легкого
г - медиастинальная поверхность правого легкого
Укажите проекцию на поверхность тела места слияния правой и левой плечеголовных вен
а - позади места соединения I-го левого ребра с грудиной
б - на уровне II-го реберного хряща
в - на уровне II-го правого реберного хряща
г - позади места соединения I-го правого ребра с грудиной
Укажите проекцию места деления легочного ствола на правую и левую легочные артерии
а - на уровне II-го левого реберного хряща
б - на уровне II-го правого реберного хряща
в - на уровне IY-го грудного позвонка
г - на уровне III-го грудного позвонка
Укажите ветви легочной артерии в средней доле правого легкого
а - передняя ветвь
б - медиальная ветвь
в - латеральная ветвь
г - нисходящая ветвь
Укажите ветви легочной артерии в верхней доле левого легкого
а - язычковая ветвь
б - верхушечная ветвь
в - медиальная ветвь
г - задняя ветвь
Укажите место расположения перешейка аорты
а - в начальном отделе восходящей части аорты
б - между восходящей частью и дугой аорты
в - между дугой и нисходящей частью аорты
г - между грудной и брюшной частями аорты
Укажите ветви дуги аорты
а - левая подключичная артерия
б - правая подключичная артерия
в - левая общая сонная артерия
г - плечеголовной ствол
Укажите ветви грудной части аорты
а - передние межреберные артерии
б - задние межреберные артерии
в - висцеральные ветви
г - нижние диафрагмальные артерии
Укажите висцеральные ветви грудной части аорты
а - бронхиальные ветви
б - пищеводные ветви
в - перикардиальные ветви
г - медиастинальные ветви
Укажите части нисходящей аорты
а - луковица аорты
б - бифуркация аорты
в - грудная часть
г- брюшная часть
Укажите позвонок, на уровне которого располагается бифуркация аорты
а - III-й поясничный
б - IY-й поясничный
в - Y-й поясничный
г - I-й поясничный
Укажите место расположения артериальной (боталловой) связки
а - между правой и левой легочными артериями
б - между аортой и верхней полой веной
в - между нисходящей аортой и левой легочной артерией
г- между аортой и бифуркацией легочного стволаю
44. Укажите место локализации сонного (каротидного) гломуса
а - у начала общей сонной артерии
б - на стенке среднего отдела наружной сонной артерии
в - в области бифуркации общей сонной артерии
г - в области деления плечеголовного ствола на правую общую
сонную и правую подключичную
Укажите на уровне какого позвонка берет начало нижняя полая вена
а - III-й поясничный позвонок
б - I-й крестцовый позвонок
в - IY-Y-й поясничные позвонки
г - крестцово-подвздлшный сустав
Укажите место начала венечных артерий сердца
а - дуга аорты
б - легочный ствол
в - левый желудочек
г - луковица аорты
47. Назовите наиболее крупные ветви правой венечной артерии
а - передняя межжелудочковая ветвь
б - огибающая ветвь
в - задняя межжелудочковая ветвь
г - передняя перегородочная ветвь
ГОсударственный медицинский университет г.семей
Методические рекомендации
ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПРАКТИЧЕСКИХ
(модуль НЕРВНАЯ СИСТЕМА)
Специальность: Общая медицина
Дисциплина: анатомия - 2
Кафедра: анатомии и гистологии
Курс _3_
Темы № 1-_3__
Составитель:
Ст. преподаватель
К.м.н. Милюшина И. Н.
_________________________
Семей – 2014
Утверждены на заседании кафедры
Протокол № ___1__от "___02_" ____09_____ 2014 г.
Заведующий кафедрой/ завуч ____________________Кожанова С.К.
ученая степень, ученое звание
Утверждены на заседании кафедры
Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.
Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________
________
________
________
________
Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)
ученая степень, ученое звание
Утверждены на заседании кафедры
Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.
Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________
________
________
________
________
Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)
ученая степень, ученое звание
Утверждены на заседании кафедры
Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.
Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________
________
________
________
________
Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)
ученая степень, ученое звание
Утверждены на заседании кафедры
Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.
Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________
________
________
________
________
Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)
ученая степень, ученое звание
1. Тема: 1. Тема: Топография спинного мозга. Оболочки спинного мозга.
2. Цель: Контроль знаний студентов по вопросам строения и топографии спинного мозга и его оболочек. Сравнить строение спинного мозга взрослого со строением его в период новорожденности и в детском возрасте.
3.Задачи обучения:
Студент должен знать:
· анатомию, топографию нервной системы;
· возрастные особенности строения головного и спинного мозга
Студент должен уметь:
· показать анатомические структуры головного и спинного мозга.
4. Основные вопросы темы:
1.Строение спинного мозга взрослого, новорожденного и в различные периоды детства.
2.Топография спинного мозга взрослого, новорожденного и в различные возрастные периоды.
3.Строение оболочек спинного мозга.
4. Особенности кровоснабжения и венозного оттока от спинного мозга и его оболочек.
5. Методы обучения и преподавания: практическоезанятие, работа в малых группах
Литература
Основная:
23. Сапин М.П., Билич Г.Л. Анатомия человека: учебник в 3-х томах. – М., 2008. – Т. 1. - 680 с.; Т.2. – 496 с.; Т.3. – 320 с.;
24. Билич Г.Л., Крыжановский В.А. Атлас анатомии человека: атлас в 3-х томах. – М., 2008. – Т.1. – 800 с.; Т.2. – 800 с.; Т.3. – 800 с.
Рекомендуемая:
1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.
2. Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия, в 2-х томах. М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2001.
3. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.
4. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.
5. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.
Контроль.
Контрольные вопросы для входного уровня знаний
59. Покажите спинной мозг и детали его внешнего строения.
60. Покажите и расскажите строение серого вещества спинного мозга взрослого.
61. Покажите и расскажите строение белого вещества спинного мозга взрослого.
62. Сравните строение спинного мозга взрослого и новорожденного.
63. Покажите оболочки спинного мозга.
64. Сравните топографию спинного мозга взрослого и новорожденного.
65. Назовите источники кровоснабжения спинного мозга и его оболочек.
66. Назовите источники иннервации спинного мозга и его оболочек.
Карты программированного контроля: часть 4 №1-25
Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:
1. Укажите, у каких отделов спинного мозга имеются утолщения
а - шейный
б - грудной
в - пояснично-крестцовый
г - копчиковый
